- Алгебра
- Геометрия
- Математика
- Информатика
- Физика
- Химия
- Окружающий мир
- Природоведение
- Биология
- География
- Литература
- Русский язык
- Английский язык
- История
- Обществознание
- Учителям, родителям
Блог

Доктор исторических наук, профессор. Специалист по истории Cредних веков Западной Европы.
Советский и российский историк-медиевист. Занимается проблемами истории международных отношений в Западной Европе XII–XV вв., политической истории Англии и Франции, истории исторической науки.
В РГГУ (МГИАИ) с 1971 г. Читает курс лекций «Всеобщая история. Средние века. Запад», спецкурс «Леопард против лилии».
Награждена медалью «В память 850-летия Москвы» (1997), обладатель почетного звания «Заслуженный профессор Российского государственного гуманитарного университета» (2006). Автор более 150 работ.

Преподаватель информационных технологий в ЦДЮТТ Кировского района Санкт-Петербурга.
Автор образовательных программ научно-технической направленности.
Педагог дополнительного образования I квалификационной категории.
Победитель многочисленных конкурсов по информатике, социальной рекламе, web-дизайну.

Преподаватель биологии. Сотрудник Института проблем экологии и эволюции РАН.
Сотрудник Института проблем экологии и эволюции РАН. Область научных интересов – физиология и диетология. Защитил кандидатскую диссертацию в МГУ им. М.В. Ломоносова по специальности «микробиология».
В педагогике придерживается принципа индивидуального подхода, одной из основных задач преподавателя считает формирование у учеников интереса к предмету.

Учитель физики и информатики высшей категории, заместитель директора по УВР, лауреат третьего конкурса «Школа будущего вместе с Intel».

Учитель математики высшей квалификационной категории гимназии №261, физико-математического лицея №366 (Санкт-Петербург).
Победитель Всероссийского конкурса «Педагогический дебют» (Москва, 2010). Автор книги «Не так страшна задача на делимость, как ее малюют».

Кандидат филологических наук. Генеральный директор петербургского «Центра гуманитарных исследований» (Санкт-Петербург).
Преподавал в разных образовательных учреждениях: от сельской школы до Ленинградского (Санкт-Петербургского) университета. В 1990–1991 гг. работал в Ленинградском (Санкт-Петербургском) комитете по образованию.
Критические, научные и публицистические работы публикует с конца 1960-х гг. Организовал выпуск нескольких периодических изданий и телепрограмм. С 2006 г. занимается теорией, практикой и технологией образования в Интернете.

Выпускник Академической гимназии Санкт-Петербургского государственного университета. Студент химического факультета Санкт-Петербургского государственного университета.
Корреспондент журнала «Санкт-Петербургский университет». В соавторстве со своим научным руководителем – А.А. Карцовой – издал научно-популярную книгу «Химический словарь. Вещества и явления», посвященную этимологии химических терминов.

Преподаватель СПбГУКиТа (2006–2010). С 2005 г. – координатор программ петербургского благотворительного фонда AdVita («Ради жизни»). С 1992 г. – преподаватель русского языка и литературы Санкт-Петербургской классической гимназии.
Автор статей о русской литературе в «Ученых записках Тартуского университета», «Лотмановском сборнике», журнале «Россия/ Russia», предисловий к изданиям русской классики в издательствах «Азбука» и «Просвещение», статей по истории и теории кино в журнале «Сеанс». Эксперт, руководитель раздела «Литература», автор статей издания «Новейшая история отечественного кино. 1986–2000». Член редколлегии издательства «Сеанс».

Преподаватель географии. Учитель высшей квалификационной категории. Педагогический стаж – 16 лет.
Участник всероссийских и международных конференций, проходивших в Санкт-Петербурге и Великом Новгороде.

Редактор раздела «Физика», научный консультант проекта InternetUrok.

Учитель высшей квалификационной категории. Преподаватель физики в ГОУ СОШ №1360 с углубленным изучением математики (Москва).
С 2001 года работает в МГСУ (МИСИ). Автор методических и серии дидактических материалов по физике.
Отмечен грамотами, дипломами, благодарственными письмами Департамента образования, МЭИ, МФТИ, МВТУ им. Н.Э. Баумана за подготовку учащихся. Участник профессиональных конкурсов.
Ученики Е.С. Ерюткина ежегодно занимают призовые места на различных физических олимпиадах, показывают высокие результаты по ЕГЭ.

Кандидат химических наук, старший научный сотрудник Химического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. Доктор педагогических наук, профессор Специализированного учебно-научного центра МГУ (интернат им. А.Н. Колмогорова). Преподаватель факультета педагогического образования МГУ.
Лауреат премии Правительства Российской Федерации в области образования за создание инновационной разработки «Программно-методический комплекс для создания электронных образовательных сред, управления учебным процессом и индивидуальной работой обучающихся» (2010).
Лауреат фонда «Династия» (2011) в номинации «Наставник будущих ученых». Член оргкомитетов и жюри химических олимпиад разных уровней. Лауреат грантов «Соросовский учитель», «Учитель Москвы» (более 10 грантов).
Организатор летней школы «Химера» для старшеклассников.
Автор более 100 научных статей и около 250 учебно-методических, научно-популярных и педагогических публикаций.

Кандидат исторических наук, доцент кафедры всеобщей истории РГГУ (с 2002).
Учитель высшей квалификационной категории (с 2004), эксперт ЕГЭ по обществознанию (с 2009).
Лауреат стипендии Президента РФ, победитель конкурса «Учитель года» (1999) в номинации «Надежда образования».
Автор монографии «Институт царской власти в эллинистической монархии», около 20 статей, соавтор онлайн-учебника «Обществознание» (РГГУ, 2008).

Учитель высшей квалификационной категории. Педагогический стаж – более 20 лет. Преподаватель английского языка в физико-математическом лицее №30 (Санкт-Петербург).
Награждена почетной грамотой за подготовку призеров муниципального тура предметных олимпиад (2007), почетной грамотой за многолетний педагогический труд (2011).
Ученики Захаровой – призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады по английскому языку в 2005, 2007, 2011 гг.

Старший преподаватель школы «Логос ЛВ» (Москва).

Учитель физики высшей квалификационной категории ГОУ СОШ №54 (Москва).

Учитель I квалификационной категории. Аспирант кафедры методики преподавания химии МИОО.
Лауреат городского конкурса «Учитель года – 2006» в номинации «Педагогический дебют» (II место), дипломант Городской научно-практической конференции молодых учителей химии «Шаг к педагогическому мастерству» (диплом I степени); обладатель «Гранта Москвы» в сфере образования (2009); участник окружных и городских педагогических чтений, конференций, круглых столов по проблемам методики преподавания химии.
Автор 5 публикаций и научных статей.
Педагогический стаж – 8 лет.
Ученики Иванцовой – дипломанты городского конкурса «Юные таланты Московии» в жанре «Исследовательская деятельность учащихся» (2007), активные участники конференции ассоциированных школ ЮНЕСКО «Дети исследуют мир».

Доктор филологических наук. Профессор кафедры литературы и русского языка Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов (Санкт-Петербург).
С 2006 г. – старший научный сотрудник Всероссийского музея А.С. Пушкина.
Сфера научных интересов – творчество А.С. Пушкина, русская литература XIX в. Автор книг: «Реализм лирики А.С. Пушкина: поэтика символического обобщения» (1995), «В начале было Слово...» (1996), «Гений, парадоксов друг...» (1999), «Поэтика противоречия в творчестве А.С. Пушкина и русская литература конца XVIII – начала ХIХ века» (2004). За заслуги в области культуры, просвещения, литературы и искусства награжден медалью Пушкина.

Преподаватель истории. Специализация – история Чехии, история Средних веков.
Участник многочисленных научных конференций, в том числе в одном из старейших в Восточной Европе Ягеллонском университете (Краков, Польша).
Преподавательскую деятельность успешно совмещает с работой экскурсовода.

Учитель высшей квалификационной категории. Преподаватель географии школы №238 Адмиралтейского р-на Санкт-Петербурга.
Победитель районного конкурса педагогических достижений в номинации «Учитель» (2005) и городского фестиваля «Использование информационных технологий в образовательной деятельности» (2009, 2011 гг.).
Участник опытно-экспериментальной работы школы по теме «Использование критериальной оценки на уроках», международного русско-финского проекта по созданию электронного образовательного ресурса «Создаем и используем вместе», городской экспериментальной площадки по использованию виртуального пространства в образовательной деятельности; организатор дистанционных онлайн-уроков по экологии с г. Иматра (Финляндия). С 2000 г. – председатель школьного методического объединения учителей естественных наук.
С 2010 г. – председатель городского методического объединения учителей географии и член президиума «Союза учителей Санкт-Петербурга».

Кандидат исторических наук, учитель истории гимназий №№1579, 1504 (Москва).

Учитель высшей квалификационной категории. Преподаватель истории в Международной школе Герценовского университета, подготовительных курсов в Северо-Западной академии государственной службы (Санкт-Петербург).
Сфера интересов – история Германии XX в. В 2011 г. вышла книга Е.Г. Кормилициной «Йозеф Геббельс. Особенности нацистского пиара».

Учитель начальных классов высшей категории. Работает в ГБОУ школе №43 Санкт-Петербурга с 1994 года. Победитель районного конкурса педагогических достижений в номинации «Лучший классный руководитель» (2007). Награждена премией губернатора Санкт-Петербурга «Лучший классный руководитель» (2008). Победитель районного конкурса педагогических достижений в составе творческой группы в номинации «Лучший проект» 2009–2010 учебного года. Участник Всероссийского конкурса «Активные методы обучения в образовательном процессе» (2010-2011 гг.). Победитель I городского фестиваля учителей общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга «Петербургский урок» (2011).

Преподаватель английского языка в школе №213 (Санкт-Петербург).
Учитель I квалификационной категории. Победитель конкурса педагогических достижений.
.jpg)
Учитель начальных классов высшей категории ГБОУ СОШ №484 (Санкт-Петербург). Педагогический стаж – 24 года, публиковалась на сайте «Открытый урок».

«Лучший учитель России» (ПНПО), учитель русского языка и литературы ГОУ Лицей №1523 (Москва).

Учитель математики Академической гимназии СПбГУ (Санкт-Петербург).

Учитель начальных классов высшей категории БГОУ школа №38 Приморского района Санкт-Петербурга. Стаж работы – 6 лет. Участник международных конференций, проходивших в Латвии, Санкт-Петербурге, Москве.

Кандидат исторических наук, учитель истории высшей квалификационной категории ГОУ СОШ №54, НОУ «Первая школа» (Москва).
Эксперт ЕГЭ по истории и обществознанию. Почетный работник образования. Награжден почетной грамотой Министерства образования РФ (2001), нагрудным знаком «Почётный работник общего образования РФ» (2004), премией Президента РФ (2006). Включён в сборник «Золотая лига 100+» Центрального окружного управления образованием (2010).

Преподаватель географии. Учитель высшей квалификационной категории.
Неоднократный участник научно-практических конференций «Современный урок географии» и конкурсов по распространению опыта работы «Ярмарка педагогических проектов и идей» (дипломант), лауреат конкурса «Учитель года» (2009).
Автор публикаций в сборнике материалов Фестиваля педагогических идей «Открытый урок».
Вместе с учениками является активным участником экологических проектов Центра экологического воспитания «Водоканал».

Кандидат педагогических наук. Учитель высшей квалификационной категории. Преподаватель физики школы №210 (Санкт-Петербург).
Организатор ежегодного Санкт-петербургского фестиваля физики «Физический фейерверк» и интеллект-игр по физике iPhys-games.

Учитель высшей квалификационной категории. Преподаватель английского языка в школе №213 (Санкт-Петербург).
Победитель конкурса педагогических достижений.

Кандидат педагогических наук, учитель ГОУ №1173 (Москва).
Победитель конкурса «Лучший учитель России» (ПНПО).

Кандидат философских наук, научный сотрудник философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова.
С 2004 г. – член Совета молодых ученых философского факультета МГУ, с 2009 г. – член Учебно-методической комиссии философского факультета. Состоит в Межрегиональной ассоциации когнитивных исследований, Российской коммуникативной ассоциации и Ассоциации исследователей фантастики, экспертном совете секции «Философия» международной конференции «Ломоносов».
В 2009 г. П.А. Сафроновым и его коллегами по факультету создана исследовательская группа «Этический поворот».
Автор монографии «Онтология феномена» (Москва, 2007), статей и рецензий в журналах «Вопросы филологии», «Вестник Московского университета», сборнике научных работ «Аспекты», газете «НГ–Exlibris», «Русском журнале».

Учитель истории высшей квалификационной категории ГОУ СОШ №255 (Санкт-Петербург). Стаж работы в школе – 26 лет.
Автор ряда публикаций в Интернете – дистанционных учебников для детей с ограниченными возможностями.
Ученики – призеры и победители городских олимпиад по истории и обществознанию.

Кандидат педагогических наук, доцент. Заведующая кафедрой информационных систем и естественных наук Невского института языка и культуры.
Обладатель грантов Национального фонда подготовки кадров. В 2008 и 2009 гг. – лауреат конкурса на лучшую научную книгу, проводимого Фондом развития отечественного образования.
Автор более 80 публикаций в научных и научно-методических изданиях и книг по компьютерным технологиям (с электронными учебниками).Одна из работ Соловьевой получила высшую премию «Серебряная лира»на IV Международной ярмарке «Невский книжный форум» (2005).

Сотникова Елена Юрьевна
Учитель высшей категории.
Эксперт Единого государственного экзамена в разделах «Говорение» и «Письмо». Член федеральной предметной комиссии по английскому языку.
Победитель всероссийского конкурса преподавателей английского языка в 1999 году, участник международной программы «Партнерство в образовании» в США.
Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках приоритетного национального проекта «Образование».
Лауреат конкурса «Учитель года Санкт-Петербурга».
Лауреат Премии общественного признания им. Владимира Ильина.
Обладатель приза женского предпринимательского сообщества «Деловая петербурженка».
Награждена знаком «За гуманизацию школы Санкт-Петербурга».
Победитель конкурса «Лучший по профессии в Санкт-Петербурге и Ленинградской области».
Обладатель II места в общероссийском конкурсе «Лучший видеоурок по школьной программе».

Кандидат биологических наук, доцент (Москва).
С 2001 года работает в Московском государственном университете инженерной экологии, читает курсы «Основы микробиологии и биотехнологии» и «Основы биохимии».
Автор 19 тезисов, 20 статей в научных журналах, в том числе и зарубежных, 1 патента РФ.
В 2005–2007 гг. – автор и ведущая образовательных программ на канале СГУ ТВ: «Биоэкология», «Биотехнология и микробиология», «Экология растений и экологические фитотехнологии», «Лекарственные растения», «Биотехнология и микробиология. Прошлое и будущее», «Мир цветов», «Основы биохимии», «Прикладная зоология», «Криптозоология», «Происхождение человека», «Эволюционное учение», «Поведение животных».

Учитель школы «Логос ЛВ», старший преподаватель факультета довузовской подготовки МИТХТ (Москва).

Учитель высшей категории. Педагогический стаж – 20 лет. Учитель начальных классов ГОУ СОШ №1279 с углублённым изучением английского языка. Лауреат премии Президента РФ (2006), участница конкурса «Учитель года – 2006», автор справочников «Математика. Начальная школа», «Русский язык. Начальная школа» и тетрадей практических заданий серии «Мультишкола». Ученики Терентьевой И.Г. – участники и призёры конкурсов исследовательских проектов «Ярмарка идей на Юго-Западе».

Учитель начальных классов высшей категории ГБОУ СОШ №43 Приморского района Санкт-Петербурга, почётный работник общего образования РФ, обладатель губернаторской премии «Лучший учитель Санкт-Петербурга» (2007).

К.п.н. (1975 г. – по опыту работы в физико-математической школе №30 г. Ленинграда), доцент кафедры методики преподавания физики (1985 г.), учитель высшей категории, педагогический стаж – 50 лет ( в школе преподавал с 1962 г. физику и математику, в вузах вел курсы общей физики и методики преподавания физики, в настоящее время преподаватель-консультант Академии профессионального образования Санкт-Петербурга), автор 60 научно-методических работ и учебных пособий, последние из которых: «Консультационная подготовка к ЕГЭ по физике» ( 2010–2011 гг.) и «Обобщающее повторение курса физики основной школы.
Подготовка к олимпиадам и ГИА по физике» ( 2011–2012 гг.), с 1995 г. неоднократно награждался грамотами как победитель конкурса педагогического мастерства и за организацию и проведение физических олимпиад.
Ветеран ВОВ, награжден знаком «Житель блокадного Ленинграда», медалью «В память 300-летия Санкт-Петербурга» и другими юбилейными медалями.
Отец пятерых детей (вырастил и воспитал восьмерых).

Учитель высшей категории лингвистической школы №43 (Санкт-Петербург). В соавторстве с научным руководителем Г.И. Банщиковой издала пособия для учащихся 1, 2, 3 классов «Развитие речи». Лауреат конкурса педагогических достижений 1998 г., награждена знаком «Почётный работник общего образования РФ», заслуженный учитель РФ.

Учитель начальных классов первой категории школы №6 (по программе «Перспективная начальная школа»). Стаж работы по специальности – 13 лет.

Учитель высшей квалификационной категории. Преподаватель биологии Центра образования №1445 (Москва).
Почетный работник образования, победитель конкурса «Лучшие учителя России» в рамках приоритетного национального проекта «Образование», член методического актива учителей биологии и экологии ЮЗАО г. Москвы, член жюри окружной биологической олимпиады школьников.
Автор большого количества публикаций в журнале «Биология в школе», в приложении «Биология» к газете «Первое сентября», на сайте фестиваля «Открытый урок». Участник окружных, городских и всероссийских конференций, круглых столов по проблемам методики преподавания биологии.
Ученики Шевяховой – многократные победители и лауреаты конкурсов «Ярмарка идей», «Ломоносовские чтения».

Преподаватель географии (Дмитров, Московская область).
Автор публикаций по экологическим аспектам проведения ядерных испытаний. Активный участник экологических конференций (Санкт-Петербург, Смоленск).
Организатор туристического агентства при школе, руководитель программы международного сотрудничества с лицеем «Хет Бакен» (Королевство Нидерланды).
Отмечен наградами министра образования Московской области, Московской областной думы, главы Дмитровского района, учебных заведений г. Дмитрова. В составе коллектива гимназии «Дмитров» стал победителем конкурса «Лучшая школа России – 2005», «Лучшая школа Подмосковья – 2005».

Учитель высшей квалификационной категории, финалист городского конкурса «Учитель года» ЦО №1409 (Москва).

Преподаватель английского языка школы №213 (Санкт-Петербург).
Учитель высшей квалификационной категории. Победитель конкурса педагогических достижений.
