20:27 если в таком примере нет наибольшего числа то как достигается число 8 итд 9,10...?

как вы так хорошо делаете?

А нет ли более простого определения основного свойства координатной прямой?

Мне кажется что в примере один есть последнее число! И это: 9(9) Скажите если я ошибаюсь!

Pochemy modyl' chisla / -3 / = 3 ????

скажите,а расстояние между точками может быть отрицательным числом?

Что такое полуинтервал?

всё хорошо спасибо

нажимаю на числовые неравенства 8 класс а кидает сюда

Доказательство! Здравствуйте не понятно объяснения доказательства: 1. В условии сказано Х0 принадлежит множеству 4 вкл, 8 не вкл. и оно наибольшее в этом множестве число. Значит, Х0 не может быть = 4, так как число 4, входит во множество и с него начинается отсчет множества, а это значит, что число 4 там наименьшее число. Вроде как множество может состоять из одного числа, где оно и наименьшее и наибольшее, но это не наш случай. Мы загадали, что Х0 у нас наибольшее число, а оно не может быть равно наименьшему числу 4, так как во множестве есть и другие числа стоящие правее. 2) выражение Х0 больше либо равен 0 противоречит первоначальным данным, в котоых сказано, что Х0 принадлежит множеству от 4х до 8, а значит строго больше 0. 3) Опять же выражение = Х0+8 больше либо равно 8 не возможно по условию, так как Х0 лежит в промежутке от 4х до 8, ну и поэтому Х0 +8 никак не может быть 8, это минимум 12. 4) на 1:38 минуте лектор говорит: Х0+8 на 2 больше либо равно 4 меньше 8 ?????? Картинка не такая! там есть Х1 и оно внезапно исчезает при умножении обоих частей неравенства на 2. Лектор читает с другой бумажки. 5)Объясните слова лектора - " 8ку переносим в правую левую часть" ???? Ну я то понял, что он сделал, он из обоих частей неравенства вычел 8, но как то это озвучено? Наверное надо перезалить видео, мне кажется так нельзя оставлять.