В задании к уроку №4 при построении фигуры по точкам получился прямой угол во второй четверти. Правильно ли я выполнил задание?

как установить соответствие между точками с заданными координатами и уравнениями, задающим прямую, на которой лежат точки

Ошибка номер два. Уже грамматическая. В тестах, цитирую " в каком координатном угле", правильно будет УГЛУ. Спасибо за внимание.

Gracias !!

У меня есть вопрос : почему это тема в видео уроках для 7 класса хотя этот материал в гимназии №3 города Ивантеевки изучают в 6 классе?

областью определения функции заданной формулой f (х)= 9: х является

что значит построить график функции???

я не понял

почему

Заметил одно несоответствие: Не дана (не указана) формула табличного способа задания функции. Подразумевается, что х (аргумент), нужно подставить в формулу, чтобы выявить зависимую переменную. Однако эта формула в данном примере не дана, или же не показано руководствуясь какой логикой учитель получил зависимую переменную. Также, в предоставленных здесь тренажерах употребляется термин "аргумент", который не был упомянут в уроке, ежели функция. В общем вам есть над чем работать.