Здравствуйте. Вопрос про тест #1. Какова точка пересечений графика функции y = sqrt(-6x + 2) - 1 с осью OY. Почему в данном задании получается ответ (sqrt(2) - 1 ; 0), а не (0 ; sqrt(2) - 1)? Рассуждаю по следующему принципу: График функции будет пересекать ось OY в той точке где X будет равен нулю.

как как находить условия Д и а по графикам, этого в уроке нету(

почему во 2 тренажере , в 3 шаге, мы сдвигаем на 2 единицы вверх по оси Oy когда у нас формула y=-x^2+1?

Здравствуйте.На 13:05 минуте при выделения полного квадрата МИНУС ОДИН В КВАДРАТЕ И МИНУС 3 РАЗВЕ НЕ ДВОЙКА получиться?т.е минус один в квадрате=+1

А как найти контрольные точки функции 1/2х^2?

Как получилось разложить (х-1)^2-4 до (х-1-2)(х-1+2)? Спасибо, за ваш труд.

y=ax^2+bx+c - это из урока функция а что означает такая запись f(x)=x^2-8x+7 ? это одно из заданий в ЕГЭ: Найдите все значения a , при каждом из которых наименьшее значение функции f (x) = 2ax + | x2 − 8x + 7 | больше 1.

Здравствуйте. Вопрос про тест #1. Какова точка пересечений графика функции y = sqrt(-6x + 2) - 1 с осью OY. Почему в данном задании получается ответ (sqrt(2) - 1 ; 0), а не (0 ; sqrt(2) - 1)? Рассуждаю по следующему принципу: График функции будет пересекать ось OY в той точке где X будет равен нулю.

как как находить условия Д и а по графикам, этого в уроке нету(

почему во 2 тренажере , в 3 шаге, мы сдвигаем на 2 единицы вверх по оси Oy когда у нас формула y=-x^2+1?

Здравствуйте.На 13:05 минуте при выделения полного квадрата МИНУС ОДИН В КВАДРАТЕ И МИНУС 3 РАЗВЕ НЕ ДВОЙКА получиться?т.е минус один в квадрате=+1

А как найти контрольные точки функции 1/2х^2?

Как получилось разложить (х-1)^2-4 до (х-1-2)(х-1+2)? Спасибо, за ваш труд.

y=ax^2+bx+c - это из урока функция а что означает такая запись f(x)=x^2-8x+7 ? это одно из заданий в ЕГЭ: Найдите все значения a , при каждом из которых наименьшее значение функции f (x) = 2ax + | x2 − 8x + 7 | больше 1.