Вы повторили, как делятся все неорганические вещества, сделали вывод, как из одного класса неорганических соединений можно получить другой. На основании полученных сведений узнали, что такое генетическая связь таких классов, два основных пути таких связей.

Список рекомендованной литературы

Рудзитис Г. Е. Неорганическая и органическая химия. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: базовый уровень / Г. Е. Рудзитис, Ф. Г. Фельдман. М.: Просвещение. 2011 г. 176 с.: ил.
Попель П. П. Химия: 8 кл.: учебник для общеобразовательных учебных заведений / П. П. Попель, Л. С. Кривля. - К.: ИЦ «Академия», 2008. - 240 с.: ил.
Габриелян О. С. Химия. 9 класс. Учебник. Издательство: Дрофа.: 2001. 224 с.

Рекомендованные ссылки на ресурсы интернет

Интернет-портал «interneturok.ru» (Источник)
Интернет-портал «chemport.ru» (Источник)
Интернет-портал «Химик» (Источник)

Рекомендованное домашнее задание

№№ 10-а, 10з (с. 112). Рудзитис Г. Е. Неорганическая и органическая химия. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: базовый уровень / Г. Е. Рудзитис, Ф. Г. Фельдман. М.: Просвещение. 2011 г. 176 с.: ил.
Как двумя способами из оксида кальция получить сульфат кальция?
Составьте генетический ряд получения из серы сульфата бария. Напишите уравнения реакций.