10. Буква Л, звук [л]

Введение

На уроке мы познакомимся с красивым звуком [л] и его буквой.

Прослушайте слова:

Листок

Лебедь

Лилия

Лодка

Ладонь

Летчик

Луна

Любовь

Во всех этих словах есть изучаемый звук [л] и его буква Л.

Характеристика звука [л]

В лесу живет большое животное – лось (рис. 1).

При произношении этого слова во рту возникает преграда для воздуха, значит, звук [л] – согласный. Голоса больше, чем шума, этот звук звонкий. У звука [л] нет глухой пары.

Например:

Лето

Колокольчик

Полет

Трель

Золотой

Люба

Лиза

Леонид

Полина

Лена

Коля

В лесу еще растет растение – лопух (рис. 2).

Слышно, что в этом слове звук [л] твердый.

Еще одно лесное животное – лиса (рис. 3).

В этом слове слышно, что звук [л´] мягкий.

Мы узнали важный секрет чтения: на букве Л, как на многих других буквах, не написано, как их читать, звук может быть мягким или твердым. Нужно обращать внимание на следующие буквы, так как они определяют, какой будет звук – твердый или мягкий.

Слово ландыш (рис. 4).

Звук [л] твердый, после него идет звук [а].

Слово лошадь (рис. 5).

Звук [л] твердый, после него идет звук [о].

Слово желудь (рис. 6).

Звук [л] твердый, после него идет звук [у].

Слово каникулы (рис. 7).

Звук [л] твердый, находится в конце слова, после него идет звук [ы]. Звук [л] может встречаться в начале, в середине и конце слова.

Слово ёлка (рис. 8).

Звук [л] твердый, после него идет звук [к].

Слово липа (рис. 9).

Звук [л´] мягкий, после него идет звук [и].

Слово лес (рис. 10).

Звук [л´] мягкий, после него идет буква е.

Слово поля (рис. 11).

Звук [л´] мягкий, после него идет буква я.

Слово люди (рис. 12).

Звук [л´] мягкий, после него идет буква ю.

На конце слова, когда дальше нет никаких букв, звук может быть разным.

Сравним: слово вокзал (рис. 13).

Звук [л] на конце слова твердый.

Слово метель (рис. 14).

Звук [л´] на конце слова мягкий.

Печатная буква Л

Познакомимся с заглавной и строчной печатной буквой Л (рис.14).

Эта буква похожа на горку, крышу или шалаш (рис. 15).

Для лучшего запоминания буквы нарисуйте ее, сделайте веселую картинку с ее участием.

Учимся писать заглавную и строчную прописную букву Л

И строчная, и заглавная буква состоит из длинной палочки с закруглением влево и длинной наклонной палочки с закруглением вправо (рис. 16).

Заглавную прописную букву Л пишем с середины добавочной строки. Ставим точку, ведем длинную, наклонную палочку вниз и влево, не доходя до нижней линии рабочей строки, закругляем влево, доводим до нижней линии рабочей строки, закругляем, доводим до середины рабочей строки. Второй элемент начинаем от точки, из которой начинали первый элемент. Ведем длинную наклонную палочку вниз, немного не доводя до нижней рабочей строки, закругляем вправо, доводим до нижней рабочей строки, закругляем. Доводим до середины рабочей строки (рис. 17).

Строчную букву Л пишем чуть выше нижней линейки. Ведем вниз до линейки, закругляем, плавно под наклоном ведем вверх короткую линию, доходим до верхней линейки и пишем второй элемент. От верхней линейки вниз ведем наклонную короткую линию до нижней линейки, закругляем чуть ниже середины рабочей строки (рис. 18).

Заключение

На занятии мы познакомились с буквой Л и звуками, которые она передает. Узнали, что есть звук [л] твердый и звук [л´] мягкий, это непарный звонкий звук. Научились писать букву Л.

Список рекомендованной литературы

1. Андрианова Т. М., Илюхина В. А. Русский язык 1. М.: Астрель, 2011.

2. Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., Пронина О. В. Русский язык 1. М.: Баллас.

3. Агаркова Н. Г., Агарков Ю. А. Учебник по обучению грамоте и чтению: Азбука. Академкнига.

Рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

1. Интернет-портал «textologia.ru» (Источник)

2. Интернет-портал «Открытый урок» (Источник)

Домашнее задание

1. Попробуйте слепить букву Л из пластилина.

2. Придумайте слова, в которых звук [л] был бы в начале, середине и в конце слова.

3. На что нужно обращать внимание, чтобы определить, каким будет звук [л] – мягким или твердым?