Уточните, пожалуйста, о какой задаче идет речь. Из конспекта\теста\тренажера?

По данным из условия можно только сказать, что это ромб. Квадрат является ромбом, поэтому это может быть и квадрат.

Учитель оговорился, конечно, векторы здесь лежат на параллельных прямых и являются сонаправленными. Спасибо Вам за внимательность, данный момент будет скорректирован

Изображение здесь схематическое, далее эти векторы никак не применяются в решении задач, поэтому данный момент не так уж важен. Спасибо Вам за внимательность и помощь в корректировке урока

Спасибо Вам за внимательность, учитель действительно оговорился. Данный момент будет скорректирован

Посмотрите, пожалуйста, урок: http://interneturok.ru/ru/school/geometry/9-klass/metod-koordinat/prosteyshie-zadachi-v-koordinatah

Здесь разобран данный вопрос

Совершенно верно!

Все физические величины делятся на векторные и скалярные. Векторные величины задаются двумя характеристиками: направлением действия и численным значением. Например, фразы "автомобиль едет со скоростью 60 км/ч" недостаточно, чтобы охарактеризовать скорость движения автомобиля, так как с такой скоростью автомобиль может ехать на север, на юг, да и вообще в любую сторону.

Другие примеры векторных величин: ускорение, сила.

Скалярные же величины задаются только своим численным значением, то есть, не имеют направления. Например, масса, температура, энергия.

Ваше утверждение неверно. Ромб - это частный случай параллелограмма - параллелограмм с равными сторонами. В свою очередь квадрат - частный случай ромба, ромб с прямыми углами