01. Книга. История рождения
16 мин
02. Восприятие мира нашими предками. Сотворение Земли в мифах разных народов.
18 мин
03. Сокровища наших предков
16 мин
04. Эпические жанры УНТ (устного народного творчества) и литературные жанры
13 мин
05. Сказка как жанр. Виды сказок
37 мин
06. Особенности волшебной сказки. «Сказка о Финисте Ясном соколе»
26 мин
07. Что читали наши предки?
17 мин
08. «Сказание о белгородском киселе»
16 мин
09. А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители»
11 мин
10. М.В. Ломоносов. «Случились вместе два Астронома в пиру…» - научные истины в поэтической форме. Роды и жанры литературы
9 мин
11. Жанр басни. Истоки басенного творчества
9 мин
12. Иван Андреевич Крылов. Слово о баснописце. «Ворона и лисица». Обличение человеческих пороков в басне
15 мин
13. И. А. Крылов. «Волк на псарне». Отражение исторических событий в басне. Патриотическая позиция автора
15 мин
14. В. А. Жуковский: детство и начало творчества. Сказка «Спящая царевна». Герои литературной сказки
22 мин
15. Баллада В. А. Жуковского «Кубок». Благородство и жестокость героев баллады
27 мин
16. Поэма А.С. Пушкина «Руслан и Людмила». Собирательная картина сюжетов, образов и событий народных сказок
28 мин
17. Фольклорные мотивы сказок Пушкина
23 мин
18. Сходство и различие литературной и народной сказок
20 мин
19. Почему богатыри не спасли царевну?
18 мин
20. Царевна и царица. Что есть красота?
19 мин
21. Сочинение-рассуждение «Какие силы в сказке помогают царевне, а какие – губят?»
11 мин
22. Сказка М. Ю. Лермонтова «Ашик-Кериб»
27 мин
23. М. Ю. Лермонтов: детство и начало литературной деятельности, интерес к истории России. «Бородино». Историческая основа произведения
38 мин
24. Н. В. Гоголь «Заколдованное место»
8 мин
25. Н. А. Некрасов «Крестьянские дети»
9 мин
26. Стихи А. А. Фета. Красота природы. «Весенний дождь»
19 мин
27. В. Г. Короленко: детство писателя, начало литературной деятельности. «В дурном обществе». I и II главы
16 мин
28. «В дурном обществе». Работа над III-VI главами повести. Жизнь детей из благополучной и обездоленной семей
17 мин
29. Глава «Кукла» - кульминация повести. Повесть как эпический жанр
11 мин
30. М. Твен. «Приключения Тома Сойера»
11 мин
31. Д. Лондон. «Сказание о Кише»
10 мин
32. Д. Дефо. «Робинзон Крузо»
8 мин
33. Р. Стивенсон. «Вересковый мёд». Х. К. Андерсен. «Снежная королева»
13 мин
34. И. С. Тургенев «Муму»
14 мин
35. И. С. Тургенев «Муму». Образ. Тропы
12 мин
36. Л. Н. Толстой. Биография. Творчество. «Кавказский пленник»
14 мин
37. А. П. Чехов. Биография писателя. Рассказы. «Хирургия»
15 мин
38. Русские писатели и поэты о родине, родной природе и о себе
18 мин
39. И. А. Бунин «Косцы»
8 мин
40. К. Г. Паустовский. Жизнь и творчество. «Тёплый хлеб»
16 мин
41. С. Я. Маршак. Жизнь. Творчество
13 мин
42. А. П. Платонов. Жизнь. Творчество. Рассказ "Никита"
15 мин
43. В. П. Астафьев «Васюткино озеро». Часть 1
10 мин
44. В. П. Астафьев. «Васюткино озеро». Часть 2
14 мин
45. Поэты о Великой Отечественной войне
14 мин
46. Саша Чёрный. «Кавказский пленник». «Игорь-Робинзон». Ю. Ч. Ким «Рыба-кит»
18 мин
47. П. П. Бажов. Биография. Сказы. «Медной горы Хозяйка»
16 мин
Видео доступно по абонементу
Из этого урока вы узнаете, что такое сказка, чем она отличается от мифа и какими жанровыми особенностями она обладает. Также вы познакомитесь с основными видами сказок и их героями.
Сегодня наш разговор пойдёт о сказках. Сказки — это не только произведения для детей. Многие сказки рассказывались взрослыми и для взрослых.
Зачем рассказывают сказки? Во-первых, это увлекательно. Во-вторых, в сказках обязательно побеждает добро, а зло, безусловно, будет наказано. И наконец, в сказках случаются самые невероятные истории, в которые очень хочется верить.
Чем же сказки отличаются от мифов? Ведь истории, рассказанные в мифах, тоже далеки от реалий.
Прежде всего, миф для рассказывающих его людей был совершенной реальностью. Он лежит в основании всех верований. И боги, и люди в мифах живут так, как живут реальные существа. А сказка — это всегда небылица.
Цари и царевичи, короли и королевичи, Лиса Патрикеевна и кот Баюн живут в своём особом сказочном мире. И мы точно понимаем, что реальный человек в этом мире оказаться не может. А в мифах обычно речь идёт о божестве, которому люди поклоняются. В сказках же действуют обычные люди, которые совершают какую-то работу.
Что же такое сказка? В основе этого слова во многих языках лежит слово «сказывать», «говорить».
По-английски сказка будет «tale».
По-русски до 17 века сказки называли «байками», «баснями», «побасёнками».
По-польски сказка будет «байка», по-украински и по-белорусски — «казка».
Сказка — это совершенно невероятная история, которую сказывали, рассказывали.
Сказка рассказывается по определённым правилам. Эти правила соблюдаются при рассказывании всех сказок, поэтому мы можем назвать их особенными. Их так и называют — жанровыми особенностями. А что такое жанр?
Жанр — это та «одёжка», по которой встречают любое литературное произведение.
По этой «одёжке» мы сразу можем определить, сказка ли это, а может быть, это былина, загадка или считалка. Такие жанровые особенности характерны не только для сказки, но и для любого литературного произведения. И даже не только для литературного, а для любого произведения искусства.
По каким же правилам строятся сказки? В чём особенности этого жанра? Главной особенностью сказки является её занимательный сюжет. При этом сказочник «…не только не гонялся за правдоподобием и естественностью, но ещё как будто бы поставлял себе за непременную обязанность умышленно нарушать и искажать их до бессмысленности» (В. Г. Белинский).
Сказки подразделяются на несколько групп:
Сказки о животных.
Бытовые сказки.
Волшебные сказки.
У каждой из них есть свои особенности. Разберём их более подробно.
Сюжет сказок о животных обычно очень прост.
Сюжет — это развитие действий, то, как разворачиваются события в произведении.
Обычно сказка начинается с зачина: «В некотором царстве, в некотором государстве…». Однако в сказках о животных практически никогда зачина нет. Чаще всего она начинается сразу: «Жили-были…»
Сказка о животных состоит обычно из одного эпизода. Часто это эпизод встречи зверей друг с другом или зверей с человеком. Как правило, в момент встречи происходит диалог, разговор. Именно увлекательность и неправдоподобие этого разговора является самой важной частью сказки о животных. Диалог — это самый простой способ наделить зверей человеческими чертами и приписать им человеческие поступки. Но в сказке мы часто даже не замечаем, что звери совершают несвойственные им поступки. Например, волк ловит рыбу собственным хвостом.
Животные в сказках о животных обычно названы, и обычно мы совершенно точно знаем, как будет названо то или иное животное. Например, лису могут назвать «Патрикеевна» или «лиса — при беседе краса».
Волк обычно — «зубами щёлк». Зайка — «зайка-побегайка». Нам его всегда немножко жалко и хочется защитить, потому что на него нападают волк и лиса.
Роли героев обычно расписаны, события повторяются из сказки в сказку. Именно поэтому сказки о животных — это самые первые сказки, которые рассказывают маленьким детям.
Следующий вид сказок — бытовые. Бытовые сказки имеют совершенно иной сюжет.
Бытовые сказки — сказки, в основе которых обычно лежит острый, непримиримый конфликт между богатыми и бедными; жадными, трусливыми, глупыми и сметливыми, сообразительными.
Героем сказки может быть, например, солдат. А в противоположность ему может выступать поп. Или злой, жадный и хвастливый дед. Или помещик. Удивительно в этих сказках то, что обычная ситуация, которая происходит в реальной жизни, разрешается очень смешным способом. И глупый, и жадный обязательно окажутся в дураках. Эти сказки появились гораздо позже, чем сказки о животных.
Невероятность и занимательность волшебных сказок очень легко объяснить.
Волшебные сказки — сказки, в которых чудесному сюжету сопутствуют невероятные герои.
Эти герои попадают в невозможные в реальной жизни ситуации и обязательно выходят победителями. В волшебных сказках действуют цари и царевичи, короли и королевичи. А если главный герой — крестьянский сын, то уж, конечно, рождается он каким-нибудь совершенно невероятным способом или имеет ещё какие-нибудь удивительные особенности.
Даже место расположения волшебной сказки — волшебное. И начинается такая сказка волшебным образом: «За горами, за лесами, в тридевятом царстве, в тридесятом государстве…» Кто же после этого может поверить, что в такой сказке произойдут реальные события? Конечно, все ждут чего-то чудесного. И чудесное обязательно случается.
В волшебной сказке герой сталкивается с невероятным количеством препятствий. В течение сказки что-то нарушается и случается беда. Герой должен эту беду избыть. Он отправляется в путь и преодолевает огромное количество препятствий. И каждый урок — то препятствие, которое он должен преодолеть, — даётся ему труднее предыдущего. Но для того чтобы герой всё-таки справился, у него есть волшебные помощники.
Волшебный помощник — предмет, который помогает сказочному герою справиться с препятствиями.
Это может быть шапка-невидимка, сапоги-скороходы или клубочек, который указывает верное направление. В результате герой обязательно справляется со всеми трудностями и получает награду. Но какая награда может быть у героя? Конечно же, он женится, и обычно сказка заканчивается свадьбой. И словами сказочника: «Я там был, мёд-пиво пил, по усам текло, но в рот не попало».
Важной особенностью волшебной сказки является особый язык, которым сказка сказывается. Все слова, которые говорит сказочник, настраивают слушателя — не читателя, а именно слушателя! — на таинственный лад, на то, что сейчас случится что-то необыкновенное. А это необыкновенное в сказке обычно происходит несколько раз. И обычно трижды.
Ещё одной особенностью волшебной сказки является композиционное «колечко».
Композиция — это то, как построено произведение.
Это значит, что сказка легко встраивается в любой другой сюжет и является историей, которая может быть в начале или в конце другой истории. Часто так и бывает, что мы рассказываем присказку, а сказка будет только впереди. И эти истории можно рассказывать бесконечно.
Композиционные детали сюжета в сказке обычно тоже связываются определёнными словами: «Долго ли, коротко, я того не ведаю, а случилось вот что…» Дальше рассказывается, что случилось. А потом опять: «Долго ли, коротко ли шёл герой, я того не ведаю. А пришёл он…» И рассказывается, куда он пришёл.
У сказки есть ещё одна особенность. Её герои обязательно носят определённое имя. И мы точно знаем, что, если это Василиса, она может быть Прекрасная или Премудрая. При этом она, скорее всего, волшебница. И имеет отношение или к Чуду-юду морскому, или к Кощею Бессмертному. И кстати, Чудо-юдо обязательно морское, а Кощей — всегда Бессмертный. Баба-яга, безусловно, костяная нога. А Иванушка — дурачок. И мы не можем сказать: «Иванушка-царевич», а только «Иван-царевич». А ещё бывает Иван — коровий сын…
Так складывается особый сказочный мир, населённый особыми сказочными героями, в реальность которого мы не верим, но слушаем с невероятным удовольствием.
Сказки — это один из увлекательнейших жанров устного народного творчества. Их нельзя читать как обычный рассказ. Ведь так сказку будет слушать неинтересно. Сказку нужно рассказывать с определёнными сказочными интонациями. Выберите сказку и попробуйте рассказать её с особой, сказочной, интонацией, обращая внимание на то, какие герои действуют в ней и какого вида эта сказка. Это сказка о животных или бытовая сказка? А может быть, волшебная? Определить это поможет знание жанровых особенностей сказки, её композиции.
Прочитайте сказку о животных и бытовую сказку из хрестоматии или на свой выбор, определите особенности каждой из них.
Вспомните как можно больше персонажей волшебных сказок.
Список использованных материалов:
Рис. 1. «Иван-царевич на Сером Волке» / Третьяковская галерея, В. М. Васнецов, 1889 г.
Рис. 2–4, 7, 8. Иллюстратор Плюта А. А.
Рис. 5, 6. Иллюстратор Лайтарук Е. Б.