01. Четырёхугольник. Обозначение четырёхугольника
02. Сравнение чисел
03. Замкнутые и незамкнутые линии
04. Измерение длины отрезка
05. Понятие числового отрезка
06. Решение примеров в несколько действий
07. Знакомство с задачей и её составными частями
10 мин
08. Задачи на разностное сравнение
09. Задачи с недостающими и лишними данными. Отличие задачи от задания
9 мин
10. Введение понятия «масса»
11. Сложение и вычитание отрезков
12. Введение понятия «сумма»
13. Переместительное свойство сложения
14. Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц
15. Введение понятия «литр»
16. Нахождение неизвестного слагаемого
17. Образование чисел второго десятка. Двузначные числа от 10 до 20
18. Задачи с несколькими вопросами
19. Нумерационные случаи сложения и вычитания в пределах 10
4 мин
20. Дециметр
7 мин
21. Равенство и неравенство
9 мин
22. Сложение и вычитание чисел в пределах 10
23. Сложение и вычитание однозначных чисел с переходом через разряд. Таблица сложения до 20
8 мин
16. Нахождение неизвестного слагаемого
Видео доступно по абонементу
Действие сложения
На рисунке изображены три оранжевых цветка и один желтый. Найдем количество всех цветов. Для этого к трем оранжевым цветкам прибавим один желтый.
3 + 1 = 4
Мы выполнили действие сложения. Вспомним, как называются числа при сложении.
3 – первое слагаемое
1 – второе слагаемое
4 – значение суммы
Нахождение неизвестных слагаемых
Теперь из всех цветов уберем один желтый и запишем действие, которое будем выполнять.
4 – 1 = 3
Теперь из всех цветов уберем оранжевые и проделаем такое же действие.
4 – 3 = 1
Таким образом, первым действием мы выполняли сложение (3 + 1 = 4). Для этого к трем оранжевым цветкам добавили один желтый и узнали, что всего четыре цветка. В данном примере 3 – первое слагаемое, 1 – второе слагаемое, 4 – значение суммы. Далее из четырех было вычтено по очереди то одно, то другое слагаемое. То есть, из 4 (сумма) вычли слагаемое 1 и получили второе слагаемое – 3.
То есть, если из суммы вычесть одно из слагаемых, то можно найти другое слагаемое.
Пример 1: нахождение неизвестного слагаемого
Пример 1.
Найдем сумму чисел 4 и 6.
4 | + | 6 | = | 10 |
Первое слагаемое |
| Второе слагаемое |
| Значение суммы |
Далее проделаем следующие действия.
10 - 4 = 6
В первом выражении 6 – это второе слагаемое. То есть, когда из 10 вычли первое слагаемое, то нашли второе слагаемое – 6.
Теперь из 10 вычтем второе слагаемое – 6.
10 - 6 = 4
Значит, при вычитании из суммы второго слагаемого можно найти первое слагаемое.
Запомни!
Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое.
Пример 2: нахождение неизвестного слагаемого
Пример 2.
Найти неизвестное слагаемое и вставить его в выражение.
1) 3 + … = 6
2) … + 2 = 7
3) 6 + … = 8
4) … + 3 = 10
Во всех примерах необходимо найти неизвестное слагаемое. Значит, нужно из суммы вычесть известное слагаемое.
Решение:
1) 6 – 3 = 3
2) 7 – 2 = 5
3) 8 – 6 = 2
4) 10 – 3 = 7
Ответ:
1) 3 + 3 = 6
2) 5 + 2 = 7
3) 6 + 2 = 8
4) 7 + 3 = 10
Подведение итогов урока
Итак, на данном уроке мы выучили правило: чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое. Также вы повторили, как называются числа при сложении. Полученные знания помогут вам решать задачи в повседневной жизни.
Список литературы
Александрова Л. А., Мордкович А. Г. Математика 1 класс. – М: Мнемозина, 2012.
Башмаков М. И., Нефедова М. Г. Математика. 1 класс. – М: Астрель, 2012.
Беденко М. В. Математика. 1 класс. – М7: Русское слово, 2012.
Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет
Домашнее задание
Как найти неизвестное слагаемое?
За два дня мама испекла 3 пирога. В первый день она испекла 1 пирог. Сколько пирогов испекла мама во второй день?