Пример 4: С помощью числового отрезка найти значение выражения

По условию задачи число 3 увеличивается на 1. Значит, на числовом отрезке мы будем шагать вправо.

Найдем число 3 на числовом отрезке. Для этого от начала отступим вправо 3 клеточки.

Для того чтобы к 3 прибавить 1, шагнем вправо на 1 клеточку и получим искомое число. Это число 4.

Значит,

Ответ: 4

Также с помощью числовых отрезков мы можем решать задачи, обозначая данные, которые нам даны в условии, на отрезке и решая, сколько получится в результате.

Итак, сегодня на уроке мы научились строить числовые отрезки. Числовой отрезок – это отрезок, на котором находятся числа. Для того чтобы получить числовой отрезок, нужно выбрать единичный отрезок. То есть договориться, сколько клеточек вправо мы будем шагать, чтобы получить каждое следующее число. Это зависит от Вашего желания – Вы можете выбрать единичный отрезок, равный двум клеточкам, или одной клеточке, или трем клеточкам. Главное помнить, что каждое следующее число будет на единичный отрезок правее предыдущего.

Список литературы

Александрова Л. А., Мордкович А. Г. Математика 1 класс. – М: Мнемозина, 2012.
Башмаков М. И., Нефедова М. Г. Математика. 1 класс. – М: Астрель, 2012.
Беденко М. В. Математика. 1 класс. – М7: Русское слово, 2012.

Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

Фестиваль педагогических идей (Источник)
Интернет-портал «xvatit.com» (Источник)
Социальная сеть работников образования (Источник)

Домашнее задание

1. Постройте числовой отрезок, исходя из следующих условий:

а) Единичный отрезок равен 3-м клеточкам, отметить цифры 1, 2, 4, 7 на числовом отрезке.

б) Единичный отрезок равен 1-й клеточке, отметить цифры 1, 4, 5, 8.

в) Единичный отрезок равен 2-м клеточкам, отметить цифры 4, 5, 6.

2. С помощью числового отрезка решите пример и отгадайте слово с помощью таблицы:

1	9	5	8	3	4	2	6	7	10
К	О	М	Р	З	Н	О	Е	Т	В

3. Указать на отрезке следующие точки:

а) A(3)

б) B(7)

в) C(1)

г) D(5)