Здравствуйте! В уравнении 74-(x-35)=56, представим что (x-35) это не известное вычитаемое. А как найти неизвестное вычитаемое? Нужно из уменьшаемого вычесть разность: (x-35)=74-56 х-35=18. Теперь нужно найти х как неизвестное уменьшаемое, но мы думаем с этим Вы справитесь уже сами, нужно только вспомнить правило :)

Здравствуйте! По вопросам домашних работ необходимо обращаться в чат Домашней Школы. Здесь мы отвечаем, только по вопросам Библиотеки Interneturok.ru.

Здравствуйте, давайте представим себе такую ситуацию. Представим, что вы кушаете шоколадку в одиночестве, как быстро Вы сможете её скушать и с какой скоростью? А если Вы будете её кушать в компании родителей или друзей? В каком случае общая скорость поедания лакомства будет быстрей? И почему? Другую ситуация, Папа едет на работу на машине быстрее Мамы на 20 км/ч, которая добирается на работу на автобусе. Автобус двигается со скоростью 40 км/ч. С какой скоростью едет Папа? Чтобы найти скорость Папы нужно сложить 40+20=60 км/ч. Так почему же можно складывать скорости двух объектов? Одни объекты быстрей или медленнее других и чтобы показать эту разницу пользуются всеми арифметическими действиями. Сложением, вычитанием, умножением и делением. В дальнейшем, в более старших классах, понятие скорости будет расширятся на уроках физики, алгебры и геометрии.

Здравствуйте! Через 3 минуты расстояние между ними будет как раз 350 м, а 450 м они пройдут на двоих за эти 3 минуты.

Здравствуйте! Производительность - это количество выполненной работы за единицу времени (например, за час или за день: 5 деталей в минуту, 15 литров в час и т.д.) . А работа - это объем выполненной работы за заданное время, то есть производительность, умноженная на время. Например, если токарь делает 5 деталей в час(его производительность), то за 7 часов работа будет составлять 5 · 7 = 35 деталей.