или же от 3000 80% то я могу 30 умножить на 8 и перенести 0 в конец от 80.

Здравствуйте! Выбор метода решения остается за вами, однако понятие части целого и понятие сотой части (то есть процента) широко применяется в самых разных областях, в том числе, и в повседневной жизни, поэтому каждый человек по окончании школы должен владеть данным материалом. Подскажите, пожалуйста, с какими трудностями вы столкнулись? Будем разбираться! :)

Может у меня с памятью плохо, но с пропорцией не надо запоминать что надо делить или умножать. И всегда получается правильно, даже думать не надо.

Здравствуйте. Из 1\4 можно получить 25\100 так: Привести 1\4 к знаменателю 100, т.е 1*25\4*25=25\100. Далее, любую дробь со знаменателями 10,100,1000 итд можно представить в виде десятичной дроби, т.е. 25\100=0.25. В свою очередь процент - это одна сотая чего либо, т.е. 1\100=1%. В нашем случае 25\100=25%. В итоге мы и получим 1\4=0.25=25%.

Здравствуйте, Никита. Один процент - это одна сотая часть от числа. Проценты можно складывать с процентами. Числа можно складывать с числами. Но проценты нельзя складывать с числами. Аналогично из процентов нельзя вычесть число.

Здравствуйте, Анна! Процент — это одна сотая часть какого-либо числа, а, значит, 16 процентов — это шестнадцать сотых этого числа. Один процент от числа 200 составляет одну сотую его часть, т. е. 1% от 200 = 200/100 = 1/100 ⋅ 200 = 0,01 ⋅ 200 = 2. Соответственно 16 процентов от 200 будет 16% от 200 = (16 ⋅ 1%) от 200 = (16 ⋅ 0,01) ⋅ 200 = 0,16 ⋅ 200 = 32. Таким образом, чтобы найти 16% от 200 нужно сначала 200 разделить на 100, а затем умножить на 16, а это равносильно тому, чтобы 200 сразу умножить на 0,16: 16% от 200 = 200 / 100 ⋅ 16 = 200 ⋅ 0,16 = 32.

Как решать задачи, такого типа?? o(TヘTo)

пожалуйста,объясните.