Чтобы задать вопрос учителю, оплатите абонемент
Подробнее об абонементе, платных и бесплатных урокахУ вас уже есть абонемент? Войти
Ученикне понял как так раскладывают на множители (на 14:00мин 11сек)
Рекомендуем вам посмотреть видео-урок по ссылке https://interneturok.ru/lesson/matematika/6-klass/delimost-chisel/razlozhenie-chisla-na-mnozhiteli .
УченикОткуда взялись 5 над 2 и 3 над 11? (На 12 мин 52 сек)
5 и 3 - это дополнительные множители. Для того, что бы получить знаменатель 105, числитель и знаменатель первой дроби нужно умножить на 5, так как 21*5=105; что бы получить знаменатель 105, числитель и знаменатель второй дроби нужно умножить на 3, так как 35*3=105.
УченикСпасибо за ответ.
УченикСпасибо большое за уроки! Намного понятнее, чем в школе))
Ученика как привести дробь к знаменателю,причем не две как показанно в уроке,а одну?
К общему знаменателю можно привести не менее двух дробей. Уточните, пожалуйста, что вы имеете в виду под выражением "привести дробь к знаменателю".
УченикПросто в моей школе в учебнике надо было привести одну дробь к общему знаменателю,я не знаю может учительница что то перепутала, но я посмотрела на номер и нечего не поняла.Спасибо за ответ.
УчительСпасибо за уроки! Они мне очень нравятся!
Спасибо за отзыв. Вы тоже можете участвовать в проекте, переслав информацию о нем знакомым и коллегам. См также другие способы участия http://interneturok.ru/project/uchastie_v_proekte/
РодительВ третьем тренажёре во втором шаге два одинаковых правильных ответа.
Спасибо большое за Вашу внимательность, данная ошибка будет исправлена!
Ученикесли в числителе дроби например 595, а в знаменателе 70 * 105 то сокращаются 595 и 105 делением на 5, почему 70 тоже нельзя сократить разделив на 5???
Можно и 70 вместе с 595 сократить на 5, но стараются выполнить сокращение больших чисел, чтобы потом было проще перемножить оставшиеся числа в числителе.
УченикВсе три числа сократить, в данном примере два только!
благодаря вам я быстро наверстала упущенное