Тема: Природа
Урок: Дикорастущие и культурные растения
1. Растения, которые нам знакомы
Как вы думаете, чем ель отличается от яблони?
Рис. 1. Ель (Источник)
Рис. 2. Яблоня (Источник)
Ель растет в лесу, а яблоня – в саду, и за ней ухаживает человек.
Чем похожи мать-и-мачеха и помидор?
Рис. 3. Мать-и-мачеха (Источник)
Рис. 4. Помидор (Источник)
Это травянистые растения. А чем они отличаются? Помидоры растут в огороде, и за ними ухаживает человек, собирает урожай. Мать-и-мачеха растет повсюду.
2. Культурные и дикорастущие растения
Все эти растения можно разделить на две группы:
1. Растения, за которыми ухаживает человек, или культурные растения.
2. Растения, которые растут сами по себе. Их можно встретить где угодно. Такие растения называются дикорастущими.
Дикорастущие растения растут без вмешательства человека, за ними никто не ухаживает, они растут там, где для них есть подходящие условия. К этим условиям они приспособились сами.
Культурные растения сеет, высаживает человек и заботится о них. Откуда же они взялись на земле?
3. Как возникли культурные растения
В древние времена все растения на земле были дикорастущими. Древний человек собирал плоды, семена и корни различных растений и те, которые ему нравились, он высаживал рядом со своим домом. Чтобы плоды вырастали вкуснее и крупнее, человек ухаживал за растениями. Растения привыкали к заботе о себе и изменялись. Так на земле и появились культурные растения.
Культура – в переводе с латинского означает «возделывание», «обрабатывание».
4. Дикорастущие растения
Давайте поближе познакомимся с дикорастущими растениями. К ним относятся деревья, кустарники и травы, которые растут везде, сами по себе.
Рис. 5. Крапива (Источник)
Рис. 6. Береза (Источник)
Рис. 7. Ромашка (Источник)
Рис. 8. Орешник (Источник)
Рис. 9. Василек (Источник)
Васильки называют сорняками, потому что на поле они мешают расти хлебу. Несмотря на это, васильки – очень красивые цветы, и люди издавна любят их собирать и плести из них венки.
5. Культурные растения
Культурные растения тоже делятся на 3 группы – деревья, кустарники и травы.
Рис. 10. Груша (Источник)
Рис. 11. Малина (Источник)
Рис. 12. Огурец (Источник)
6. Зерновые растения
Что объединяет следующие 3 картинки?
Рис. 13. Рожь (Источник)
Рис. 14. Пшеница (Источник)
Рис. 15. Овес (Источник)
Все это зерновые растения. Они растут на полях. Из них делают муку и крупу.
7. Плодовые растения
Слива, груша и персик – это фрукты. Они растут в саду. Эти растения называют плодовые. К ним относятся не только деревья, но и кустарники, и даже травы.
Рис. 16. Слива (Источник)
Рис. 17. Груша (Источник)
Рис. 18. Персик (Источник)
Рис. 19. Смородина (Источник)
Рис. 20. Малина (Источник)
Рис. 21. Клубника (Источник)
8. Овощные растения
На полях и огородах растут овощи. Эти растения называют овощные.
Рис. 22. Лук (Источник)
Рис. 23. Картофель (Источник)
Рис. 24. Кабачки (Источник)
9. Прядильные растения
Из льна и хлопка делают ткань. Такие растения называют прядильными.
Рис. 25. Лен (Источник)
Рис. 26. Хлопок (Источник)
10. Декоративные растения
Рис. 27. Тюльпан (Источник)
Рис. 28. Роза (Источник)
Рис. 29. Гвоздика (Источник)
11. Диаграмма «Культурные и дикорастущие растения»
Обобщим полученные знания в диаграмме:
Список рекомендованной литературы
- Плешаков А.А. Мир вокруг нас: учеб. и раб. тетр. для 2 кл. нач. шк. – М.: Просвещение, 2006.
- Бурский О.В., Вахрушев А.А., Раутиан А.С. Окружающий мир. – Баласс.
- Виноградова Н.Ф. Окружающий мир. – ВЕНТАНА-ГРАФ.
Рекомендованные ссылки на ресурсы интернет
Рекомендованное домашнее задание
- с. 62-65, учебник Плешаков А.А. Мир вокруг нас.
- с. 25 раб.тетрадь учебник Плешаков А.А. Мир вокруг нас.
- Рассмотрите диаграмму из урока и приведите по 5 примеров растений на каждый подвид из тех, что растут в вашем регионе.
