01. Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие заряженных тел. Два рода зарядов
02. Электроскоп. Проводники и непроводники электричества
03. Электрическое поле (Гребенюк Ю. В.)
14 мин
04. Электрическое поле (Ерюткин Е. С.)
05. Делимость электрического заряда. Строение атомов
06. Объяснение электрических явлений (Гребенюк Ю. В.)
15 мин
07. Объяснение электрических явлений (Ерюткин Е. С.)
08. Электрический ток. Источники электрического тока (Гребенюк Ю. В.)
09. Электрический ток. Источники электрического тока (Ерюткин Е. С.)
10. Электрическая цепь и её составные части
11. Электрический ток в металлах. Действия электрического тока. Направление тока
12. Сила тока. Единицы силы тока. Амперметр (Гребенюк Ю. В.)
13. Сила тока. Единицы силы тока (Ерюткин Е. С.)
14. Амперметр. Измерение силы тока (Ерюткин Е. С.)
15. Электрическое напряжение
16. Электрическое сопротивление проводника. Единица сопротивления
17. Электрическое сопротивление. Закон Ома для участка цепи (Гребенюк Ю. В.)
18. Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома для участка цепи (Ерюткин Е. С.)
19. Расчёт сопротивления проводника. Удельное сопротивление
20. Реостаты
21. Последовательное соединение проводников
22. Параллельное соединение проводников
23. Смешанное соединение проводников. Расчёт электрических цепей
24. Решение задач на тему: «Электрическое сопротивление. Закон Ома»
25. Решение задач по теме: «Смешанное соединение проводников»
26. Работа электрического тока
27. Мощность электрического тока
28. Решение задач по теме: «Работа и мощность электрического тока»
29. Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля-Ленца (Гребенюк Ю. В.)
30. Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля-Ленца (Ерюткин Е. С.)
31. Лампа накаливания. Электрические нагревательные приборы
14 мин
32. Короткое замыкание. Предохранители
33. Решение задач по теме «Электрические явления»
34. Варианты контрольной работы «Электрические явления»
35. Магнитное поле прямого проводника. Магнитные линии (Гребенюк Ю. В.)
36. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии (Ерюткин Е. С.)
37. Магнитное поле катушки с током. Электромагниты
38. Применение электромагнитов
39. Постоянные магниты. Магнитное поле постоянных магнитов. Магнитное поле Земли
40. Действие магнитного поля на проводники с током. Электрический двигатель
41. Повторение темы «Электромагнитные явления» (Гребенюк Ю. В.)
19 мин
42. Повторение темы «Электромагнитные явления» (Ерюткин Е. С.)
43. Контрольная работа по теме «Электромагнитные явления»
Видео доступно по абонементу
На предыдущих уроках мы изучили практически все понятия, связанные с возникновением электрического тока: электрические заряды, электрическое поле, источники тока, простейшие электрические цепи и электрические схемы. Теперь нам предстоит выяснить, как течёт электрический ток в металлах, какие действия оказывает электрический ток, а также направление тока.
Металлы, как мы выяснили из экспериментов на предыдущих уроках, хорошо проводят электрический ток. Для того чтобы пояснить этот факт, зададимся вопросом: а что же такое металлы?
Металлы, как правило, – это поликристаллические вещества (состоящие из множества кристаллов) (рис. 1-2).
То есть, в металлах мы имеем дело с упорядоченной структурой атомов: каждый атом находится на своём конкретном месте.
Как мы уже знаем, вокруг ядра атомов движутся электроны.
Что же даёт возможность появления свободных электрических зарядов?
Дело в том, что дальние электроны (те, которые находятся на самых удалённых от ядра орбитах) довольно слабо связаны с ядром. Поэтому они могут довольно легко переходить от одного атома к другому. Такое беспорядочное движение электронов чем-то напоминает электронный газ. Если внутри металла нет электрического поля, то движение этих свободных электронов чем-то напоминает движение поднятого в воздух роя мошкары в летний день (рис. 3).
Всё изменяется, когда внутри металла появляется электрическое поле. Электрическое поле заставляет двигаться заряженные частицы. Ядра атомов остаются на месте, а вот электроны начинают упорядоченно двигаться.
Электроны, перескакивая от одного атома к другому, движутся в том направлении, куда им указывает электрическое поле. Это движение и называется электрическим током в металлах.
Мы знаем, что электрический ток – это направленное, упорядоченное движение заряженных частиц. В металлах в роли движущихся заряженных частиц выступают электроны. В других веществах это могут быть ионы или ионы и электроны.
Движение заряженных частиц (в металлах – электронов) происходит очень медленно (доли миллиметров в секунду). Возникает вопрос: почему же, когда мы нажимаем на выключатель, лампочка загорается практически мгновенно?
Дело в том, что внутри проводников с огромной скоростью (со скоростью света – приблизительно 300 000 километров в секунду) распространяется электрическое поле.
При замыкании цепи поле распространяется практически мгновенно. А уже вслед за полем начинают медленно двигаться электроны, причём сразу по всей цепи. Эту ситуацию можно сравнить с движением воды в водопроводе. Воду заставляет двигаться давление в трубах, которое при открытии крана распространяется практически мгновенно, заставляя «ближайшую» к крану воду выливаться. При этом по трубам движется вся вода под этим самым давлением. Получается, что давление – это аналог электрического поля, а вода – аналог электронов. Как только прекращается действие электрического поля, сразу прекращается упорядоченное движение электрических зарядов.
Возникает логичный вопрос: а не изменяется ли проводник из-за того, что из него «ушли» электроны? Опыт по подтверждению того, что все электроны одинаковые, был проведён немецким учёным Рикке (рис. 4) тогда, когда на трамвайных линиях использовали три разных проводника: алюминиевый и два медных
Рикке в течение года наблюдал за последовательным соединением трёх проводников: медь + алюминий + медь. Поскольку ток в трамвайных линиях течёт довольно большой, то эксперимент позволял дать однозначный ответ: одинаковы ли электроны, которые являются носителями отрицательного заряда в разных проводниках.
За год масса проводников не изменилась, диффузии не произошло, то есть структура проводников осталась неизменной. Из этого следовал вывод, что электроны могут переходить из одного проводника в другой, но структура их при этом не изменится.
Поговорим теперь о том, какое действие оказывает электрический ток. За счёт чего он получил такое широкое применение в быту и технике?
Можно выделить три основных действия электрического тока:
1. Тепловое. При прохождении тока проводник нагревается. Это одно из самых главных действий тока, которое используется человеком. Самый простой пример – некоторые бытовые обогреватели (рис. 5).
2. Химическое. Проводник может изменять химический состав при прохождении по нему тока. В частности, при помощи электрического тока добывают некоторые металлы в чистом виде, выделяя их из различных соединений. К примеру, таким образом получают алюминий (рис. 6).
3. Магнитное. Если по проводнику течёт ток, то магнитная стрелка вблизи такого проводника изменит своё положение.
Теперь поговорим о направлении электрического тока.
За направление электрического тока принимается направление движения положительных электрических зарядов.
Но только что мы говорили о том, что ток в металлах создают движущиеся электроны, которые имеют отрицательный заряд. Почему же возникает такое противоречие?
Когда возник вопрос о направлении электрического тока, ещё никто не знал о существовании электронов. Было решено считать, что ток движется в направлении движения положительных зарядов. Прошло время, учёные выяснили, что в металлах, в частности, движутся электроны, но было решено оставить всё в прежнем виде. Это связано с тем, что знак заряда нас практически не интересует, гораздо больше нас интересует само действие тока.
Движение электронов в проводнике противоположно направлению электрического поля (рис. 7).
На этом уроке мы выяснили, как течёт ток в металлах, узнали о действиях электрического тока, а также определили направление тока.
На следующем уроке мы начнём знакомиться с числовыми характеристиками тока.
Список литературы
Генденштейн Л. Э, Кайдалов А. Б., Кожевников В. Б. Физика 8 / Под ред. Орлова В. А., Ройзена И. И. – М.: Мнемозина.
Перышкин А. В. Физика 8. – М.: Дрофа, 2010.
Фадеева А. А., Засов А. В., Киселев Д. Ф. Физика 8. – М.: Просвещение.
Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (Источник)
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (Источник)
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (Источник)
Домашнее задание
П. 34–36, вопросы 1–4, стр. 81, вопросы 1–7, стр. 83, вопросы 1–3, стр. 84. Перышкин А. В. Физика 8. – М.: Дрофа, 2010.
В каких устройствах используется тепловое действие тока? Магнитное действие?
Какие действия тока можно наблюдать, пропуская ток через морскую воду?