06. Определение

Повторение

Чтобы вспомнить уже пройденные темы по русскому языку, давайте выполним несколько упражнений. Вспомним основные сведения о прилагательном. Прилагательное обозначает признак предмета, то есть даёт предмету определение. Оно отвечает на вопросы какой? какая? какое? чей? чья? чьё? Посмотрите на рисунки и дайте определения этим словами.

Прочитайте предложения и найдите главные члены.

Шелестит зелёная листва.

Шелестит (что?) листва.

Листва (что делает?) шелестит.

Оля взяла мамин зонт.

(Кто?) Оля.

Оля (что сделала?) взяла.

Летят красные шары.

Летят (что?) шары.

Шары (что делают?) летят.

Какие вопросы можно задать к членам предложения, которые остались?

Второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы какой? какое? какая? какие? чей? чья? чьё? чьи? и обозначает признак предмета, называется определением.

Определение чаще всего выражается именем прилагательным. Определения могут выражать не только цвет, форму, размер предмета, но и чувства человека и отношение его к предмету речи. В предложении определение подчёркивается волнистой линией.

Задание: определите количество предложений, подчеркните известные члены предложения.

Здесь одно предложение с одной грамматической основой.

Находим определения: над степью (какой?) глухою, в путь (какой?) неизвестный, цепью (какой?) бесконечной.

Давайте повторим то, что узнали на уроке.

Задание

Среди вопросов найдите и назовите такие, на которые отвечают определения:

какие? когда? кому? какая? чьё? кто? чей? откуда? почему? что? какое? зачем? кем? какой? куда? чьи?

Правильный ответ: какие? какая? чьё? чей? какое? какой? чьи?

Задание.

Найдите правильный ответ.

Определение обозначает:

• действие предмета;

• предмет;

• место предмета;

• признак предмета;

• время действия.

Правильный ответ: признак предмета.

Список рекомендованной литературы

1. Русский язык: учебник для 4 кл. общеобразоват организаций. В 2-х ч. / В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. — М.: Просвещение, 2023.

2. Русский язык: учебник для 4 кл. общеобразоват организаций. В 2-х ч. / Л. Ф. Климанова, Т. В. Бабушкина. — М.: Просвещение, 2023.

Рекомендованные ссылки на интернет-ресурсы

1. Какие бывают главные и второстепенные члены предложения

Рекомендованное домашнее задание

1. Найдите правильные ответы на вопросы.

А) В каком предложении есть определение?

1) Люблю лето.

2) Люблю прекрасное лето.

3) Весело гулять в саду.

4) Катя хорошо отвечала на уроке.

Б) Выберите вопрос, на который может отвечать определение:

1) какая?

2) кто?

3) что?

4) где?

В) Какой линией подчеркивается определение в предложении?

Пунктир Пунктир с точкой Волнистая Одна прямая

2. Найдите и подчеркните определения в предложениях.

А) Жить в чужом городе.

Б) Уехать в жаркие страны.

В) Летят птицы в вечернем небе.

Г) Стоят две молодые березки.

3. Добавьте определения в предложения.

А) Я люблю ходить в (какой?) лес.

Б) Мне нравится гулять по (какому?) саду.

В) Хорошо жить в (каком?) городе.

Г) Мама занимается (какими?) делами.

Д) (Какая?) собака на меня напала.

Е) Я хочу увидеть (какие?) страны.

4. Составьте текст-описание своего сада (двора, города), употребляя различные определения.

Изображения используются согласно лицензии Shutterstock / FOTODOM