Назад

Фонетика

Тема 3

01. Фонетический разбор слова

17 мин

01. Фонетический разбор слова

Видео доступно по абонементу

"

Вспоминаем, что известно о звуках

Из звуков состоят слова устной речи. Среди звуков есть гласные и согласныеПервые так называются потому, что произносятся с голосом. Когда мы их произносим, воздух не встречает преграды.

Вторые в речи присоединяются к гласным, потому так и называются — согласные. При произнесении этих звуков воздух всегда встречает преграду.

В слове среди гласных звуков один ударный, а остальные, если есть, безударные.

Гласных звуков шесть: [а], [о], [у], [э], [и], [ы].

Согласные звуки бывают твёрдые и мягкие. Большая их часть составляет пары по твёрдости-мягкости. Например: [б]–[б'], [м]–[м'], [в]–[в']. У некоторых пары нет.

Всегда твёрдые согласные звуки: [ж], [ш], [ц].

Всегда мягкие согласные звуки: [щ'], [ч'], [й']

Помогут запомнить эти согласные звуки предложения: Жонглёр жонглирует шарами и цветами. Щука, чайка.

Учёные придумали, как можно обозначать звуки нашей речи.

Они договорились использовать буквы, но ставить их в особые, квадратные, скобки. Чтобы показать, что согласный звук мягкий, используют значок, похожий на запятую.

Ещё согласные бывают звонкие и глухие. Многие из них объединяются в пары по звонкости-глухости. Например, б–п, в–ф, г–к, д–т, ж–ш, з–с.

Но есть и такие, которые не имеют глухой или звонкой пары. Например, непарные звонкие [л], [м], [н], [р], [й'], непарные глухие [х], [ч'], [ц], [щ'].

Вспоминаем, что известно о буквах

На письме звуки обозначаются буквами.

Русский алфавит включает в себя 33 буквы: 10 из них обозначают гласные звуки, 21 — согласные, а также есть ъ и ь (эти буквы звуков не обозначают).

Буквы гласных: ая, оё, ую, ыи, эе.

12 букв обозначают парные по звонкости-глухости согласные звуки.

Буквы согласных, парных по звонкости-глухости: бп, вф, гк, дт, жш, зс.

Буквы л, м, н, р, й обозначают непарные звонкие согласные звуки.

Буквы х, ч, ц, щ обозначают непарные глухие согласные звуки.

Какие буквы указывают на твёрдость или мягкость согласного?

Произнесём слово люк.

Перед вами транскрипция слова (передача звуков речи на письме с помощью специальных знаков): [л' у к].

Услышали первый звук [л'] — мягкий согласный? Напишем первую букву л.

Ещё раз послушаем себя: [л' у]. Второй звук — гласный [у].

Какую букву надо выбрать? Напишем букву у. Получится у нас «лук». Нужна буква ю.

Буквы согласных сами не показывают твёрдость или мягкость своих звуков. За них это делают буквы гласных звуков. Одни указывают на твёрдость, другие — на мягкость согласного.

Слышу твёрдый согласный — после него на месте гласного пишу буквы а, о, у, ы, э.

Слышу мягкий согласный — после него на месте гласного пишу буквы я, ё, ю, и, е.

Произносим слова и записываем их буквами

[н о с] — после твёрдого согласного [н] звук [о] обозначаем буквой о: нос.

[н' о с] – после мягкого согласного [н'] звук [о] обозначаем буквой ё: нёс.

Запишите слова буквами.

  • [у т' а΄ т а] — утята

Буква я обозначает мягкость предыдущего согласного и звук [а].

  • [с' о΄ с т р ы] — сёстры

Буква ё обозначает мягкость предыдущего согласного и звук [о].

  • [д' э н'] — день

Буква е обозначает мягкость предыдущего согласного и звук [э].

Буква ь обозначает мягкость согласного.

Как записывать в транскрипции сочетания ЖИ–ШИ, ЧА–ЩА, ЧУ–ЩУ?

О чём напоминает таблица?

[ж ыʹ] — жи́

[ч΄ á] — чá

[ч' ý] — чý

[ш ы΄] — ши́

[щʹ á] — щá

[щ' ý] — щý

Сочетания ЖИ–ШИ пишутся с буквой и, а слышим звук [ы].

Сочетания ЧА–ЩА пишутся с буквой а, и звук слышим [а].

Ошибочно подменять звук [а] буквой я в звуковой схеме.

Сочетания ЧУ–ЩУ пишутся с буквой у, и звук слышим [у].

Ошибочно подменять звук [у] буквой ю в звуковой схеме.

Вот так составили транскрипции к словам с данными орфограммами:

[ж ы т'] — жить

[щ' у́ к а] — щука

[ч' а́ ш к а] — чашка

[ч' у л а́ н] — чулан

Что обозначают буквы е, ё, ю, я?

Ошибочно подменять звуки [э], [о], [у], [а] буквами е, ё, ю, я в транскрипции.

Прочитаем эти буквы:

е — [й' э], ё — [й' о], ю — [й' у], я — [й' а].

Эти буквы могут обозначать два звука.

Два звука они обозначают в начале слова, после гласных, после разделительных ъ и ь.

яма [й' аʹ м а]

ель [й' э л']

Буквы я, е обозначают два звука, так как стоят в начале слова.

даёт [д а й' о΄ т]

приятный [п р' и й' аʹ т н ы й']

Буквы ё, я обозначают два звука, так как стоят после гласных.

вьюга [в' й' у΄ г а]

въеду [в й' эʹ д у]

Буквы ю, е обозначают два звука, так как стоят после разделительных ъ и ь.

Звук [й'] передаётся буквой й и сочетанием букв ьи.

[л' и́ с' й' и] — лисьи

[п т' и́ ч' й' и] — птичьи

[м у р а в' й' и́] муравьи

Правила произношения слов с парными согласными

В словах могут быть орфограммы, например «Безударный гласный» или «Парные по глухости и звонкости согласные».

Чтобы не ошибиться в фонетическом разборе слова, обязательно произносите слова вслух, обращая внимание на звучание гласных и согласных.

1. На конце слова и перед глухими согласными на месте букв звонких согласных произносятся парные глухие согласные:

гла[с] (глаз), зага[т]ка (загадка), ро[п]кий (робкий), кни[ш]ка (книжка).

2. Перед звонкими парными (кроме [в]) на месте букв глухих согласных звучат парные звонкие:

про[з']ба (просьба), э[г]замен (экзамен), фу[д]бол (футбол).

Как произносятся безударные гласные

Определим, какой безударный гласный звук произносится на месте пропуска.

Звонόк, колόть, бежáть, вязáть.

Зв..нόк, к..лόть, б..жáть, в..зáть.

Зв[а]нόк, к[а]лόть, б[и]жáть, в[и]зáть.

С помощью значка транскрипции покажите, какой звук обозначает подчёркнутая в слове буква.

оши́бка — [а]ши[п]ка

моркόвь — м[а]рко[ф']

лесни́к — л[и]сни[к]

сдéлать — [з]делать

Как выполнить звуко-буквенный разбор?

  1. Послушайте слово и запишите его (в столбик) значками звуков, укажите ударение (если не один слог).

  2. Дайте характеристику каждому звуку:

  • гласный или согласный;

  • если гласный, то ударный или безударный;

  • если согласный, то твёрдый или мягкий, парный или непарный;

  • если согласный, то звонкий или глухой, парный или непарный.

  1. Обозначьте звуки буквами.

  2. Укажите количество слогов, звуков и букв.

  3. Запишите слово в строчку. Если есть орфограммы, отметьте их.

Выполняем звуко-буквенный разбор

Послушайте слово: [й' о ш]. Запишем его значками звуков.

ё — [й'] — согласный, звонкий непарный, мягкий непарный.

  — [о] — гласный.

ж — [ш] — согласный, глухой парный, твёрдый непарный

3 звука, 2 буквы, 1 слог.

ёж

Обозначим звуки буквами.

Два звука [й'о] обозначаются буквой ё, она стоит в начале слова.

Глухой звук [ш] в конце слова обозначаем буквой ж.

Проверить парный согласный можно словом ежи.

Произнесём слово тетрадь.

т — [т'] — согласный, глухой парный, мягкий парный.

е — [и] — гласный, безударный.

т — [т] — согласный, глухой парный, твёрдый парный.

р — [р] — согласный, звонкий непарный, твёрдый парный.

а — [á] — гласный, ударный.

д — [т'] — согласный, глухой парный, мягкий парный.

ь — не обозначает звука.

6 звуков, 7 букв, 2 слога

тетрáдь

Букв больше, так как мягкий знак звука не обозначает.

Заканчиваем транскрипцию слова и дописываем буквы и звуки

[у] —

 

[…] — о

[ч'] —

[…] — ю

[к] —

[...] — е

[л] —

[н] —

[б] —

[а] —

[о] —

[н'] —

 

 

[и] —

 

 

[к] —

 

 

Заключение

На уроке вы вспомнили, что известно о звуках и буквах, и узнали, как выполнить звуко-буквенный разбор слова.

 

Список литературы

  1. Части речи. Разбор предложения по частям речи (Источник).

 

Рекомендованные ссылки на интернет-ресурсы

  1. Фонетический разбор слова (Источник).

 

Домашнее задание 

  1. Прочитайте транскрипцию слов, правильно запишите данные слова буквами.
    [гόрат], [ст'эп'], [л'от], [сл'ид'и́л], [с'им'й'á], [й'áсл'и], [м'ач']

  2. Закончите транскрипцию слов и допишите буквы и звуки.

[м'] —

 

[в] —

[и] —

[…] — я

[а] —

[д] —

[г] —

[р] —

[в'] —

[а] —

[…] — о

[…] — е

[т] —

[б'] —

[т'] —

[к] —

[й'] —

 

[а] —

[и] —

  1. Выполните звуко-буквенный разбор слов: ребята, певунья, денёк.

"

Обсуждение