Назад
calendar
views 26 293

Что такое электронное обучение

Что такое электронное обучение
E-learning — международный термин, принятый для описания обучения с использованием электронных средств передачи информации. E-learning часто путают с дистанционным обучением. Два понятия имеют схожие черты, но суть их различна.

Электронное обучение, или E-learning, популярно среди школьников, студентов и даже взрослых (например, на курсах повышения квалификации или профессиональной переподготовки). Это не просто «уроки по зуму», а целая образовательная экосистема: видеоуроки, тренажёры, журнал и не только. Насколько такое образование полезно школьникам? Какие есть скрытые преимущества? Есть ли риски? Обо всём этом рассказывает кандидат педагогических наук, руководитель отдела образовательной экспертизы образовательной экосистемы «ИнтернетУрок» Михаил Лебедев.

Главное об электронном обучении за минуту

  1. Электронное обучение, или E-learning, — это обучение с помощью цифровых технологий (компьютеров, интернета, LMS-платформ), а не просто удалённое общение с учителем.
  2. Такое обучение возможно в двух форматах. Первый — асинхронный, когда ученик сам изучает учебные материалы в удобное время. Второй — синхронный, когда уроки проходят по расписанию в прямом эфире с преподавателем.
  3. Результаты E-learning напрямую зависят от выбора школы и платформы, а также от готовности ребёнка к самостоятельной работе.

Что такое электронное обучение?

Электронное обучение (ЭО), или E-learning, — международный термин, принятый для описания обучения с использованием средств передачи информации электронным способом.

Специфика электронного обучения:

  • школьники/студенты учатся через интернет;
  • используется цифровой образовательный контент.

Электронное обучение реализуется онлайн: через курсы, симуляторы, а также другие инструменты в рамках образовательной платформы или систем управления обучением (Learning management systems, LMS).

Главное в E-learning — это самостоятельная работа. Все необходимые учебные материалы уже загружены в электронную среду (ЭИОС), остаётся только открыть их и заниматься.

ЭИОС (электронная информационно-образовательная среда) — «единое окно», где собраны уроки, библиотека, онлайн-курсы, учебные программы, дневник, тренажёры и связь с учителем.

Электронное обучение — это дистанционное образование?

Нет. E-learning часто путают с дистанционным обучением, но это не одно и то же. ЭО предполагает специально организованное обучение, например на электронной платформе. А дистанционное обучение — способ реализации программы посредством удалённого (на расстоянии) взаимодействия обучающегося и педагога.

Электронное обучение и дистанционное образование — в чём разница

Какие есть способы реализации ЭО?

Сегодня выделяют несколько форматов электронного обучения:

  • асинхронное обучение — способ обучения, при котором ученик изучает заранее подготовленный контент (содержание) на образовательной платформе (записанные видеоролики, конспекты, задания и др.);

  • синхронное обучение — способ обучения, при котором ученики взаимодействуют с учителем и друг другом в режиме реального времени (вебинар, онлайн-семинар и др.).

Формы электронного обучения по Постановлению Правительства РФ
Источник: постановление Правительства РФ от 11.10.2023 № 1678 (ред. от 06.05.2026)

Проще говоря, ребёнок может учиться в режиме реального времени по видеосвязи в соответствии с расписанием школы, а может — по заранее подготовленным материалам, когда ему удобно.

Смешанное обучение — сочетание онлайн-формата и очных занятий

В образовательной практике можно встретить ещё один способ реализации ЭО — смешанное обучение (blended learning). В этом случае часть учебного материала учащиеся осваивают самостоятельно в электронной среде, а другую часть — на очных занятиях с преподавателем.

Плюсы электронного обучения

электронное обучение

Вовлечённость школьника в образовательный процесс

В онлайн-школах применяются разные формы представления информации — например, таймлайн, видеоролик, инфографика, опорный конспект, анимация, модель, график. Такое разнообразие поддерживает интерес ученика к процессу. Повышается мотивация, увеличивается скорость освоения учебного материала.

Ирина Воронцова, старший методист по русскому языку и литературе в Домашней школе «ИнтернетУрок», кандидат педагогических наук:

«Разнообразие форматов работает только при одном условии: если эти форматы соответствуют типу восприятия ребёнка. Один ученик лучше усваивает информацию через видео, другой — через текст, третий — через интерактивные задания. Хорошая онлайн-платформа предлагает все варианты, но выбор остаётся за учеником.

Здесь скрывается главное преимущество, которое не всегда очевидно: электронное обучение даёт ребёнку возможность не подстраиваться под единственный способ подачи материала, а выбирать тот, который ему удобен. В традиционной школе учитель объясняет тему один раз — так, как умеет и как привык. В онлайн-школе ученик может пересмотреть видео, прочитать конспект, выполнить тренажёр, вернуться к сложному месту. Это не просто «разнообразие», это адаптивность, которая превращает обучение из линейного процесса в индивидуальный маршрут».

Специфику электронного обучения раскрывает кандидат педагогических наук Ирина Воронцова

Много практических заданий

В содержании онлайн-курсов много заданий на отработку практических навыков. Это тренажёры, электронные симуляторы, тестовые задания с автоматической проверкой. После каждой темы даются контрольные задания, проверяющие уровень усвоения знаний на практике.

Свободный доступ к образованию

Для начала занятий школьнику нужен только гаджет с доступом в интернет: планшет, компьютер, смартфон. Не важно, где на момент начала очередного урока находится ученик, — он может приступить к занятию из любой точки мира. Для подключения необходимо только зайти на нужную платформу.

Персонализация

Выбранный онлайн-курс можно «подогнать» под школьника: под его текущий уровень образования, возраст, скорость восприятия информации. Изменить параметры образовательного процесса можно в любой момент.

Если по итогам контрольной работы по пройденной теме преподаватель поймёт, что материал усвоен плохо, школьнику порекомендуют вернуться к теме, предложат дополнительные практические упражнения. И наоборот, если ученик осваивает материал с опережением, то всегда доступны задания повышенной сложности. Таким образом, персонализация обучения идёт на уровне содержания, скорости (темпа) освоения программы, а также на уровне заданий и форм представления результатов.

  • В онлайн-школе «ИнтернетУрок» ребёнок может сам спланировать свой учебный день, выбирая для занятий подходящее время. Такая особенность онлайн-обучения подойдёт, например, юным спортсменам и художникам: им не придётся пропускать тренировки или время для выезда на натурные зарисовки. Однако такой вариант возможен не в каждой онлайн-школе, а только с асинхронным форматом с предзаписанными видеоуроками.

Экономичность

Речь идёт и о времени, и о финансовой стороне обучения. Школьнику не придётся тратить время на дорогу до школы и обратно, к урокам он может приступить сразу, «здесь и сейчас».

Качество обучения

Электронное обучение обеспечивает более качественные знания, чем стандартная программа школы. Состав и продолжительность курса адаптируются под ученика, темп и скорость прохождения материала зависят только от способностей школьника к обучению. Поэтому на онлайн-курсах ученик больше запоминает, лучше осваивает программу.

articlePreviewImage
«Времени на учёбу уходит меньше, но при этом знаешь больше»: история о редком выборе, вкусах и увлечениях
Интервью с выпускником онлайн-школы «ИнтернетУрок» Тимофеем Антоновым

Обратная связь

Электронное обучение предлагает дополнительные возможности для получения развёрнутой обратной связи. В зависимости от настройки платформы, в обратной связи могут быть показаны конкретные факты проявления навыков и знаний, действия ученика по выполнению задания, удачные способы и другие метрики. Иными словами, обсуждаются вопросы: «В какой мере освоен навык и знания? Где в учебной ситуации ученик находится сейчас? Как улучшить текущее состояние навыков и знаний?»

В письменных комментариях даются рекомендации, в которых ученику предлагается спланировать дальнейший ход изучения предмета и освоения навыков с учётом индивидуального темпа (возможно, и в опережающем ритме). Здесь отмечаются моменты, на которые нужно обратить внимание и которым следует уделить больше времени.

Обратная связь по ДЗ при онлайн-обучении в школе
Пример развёрнутой обратной связи в онлайн-школе

Сложности E-learning

Перед принятием решения о начале электронного обучения необходимо внимательно проанализировать сложности, с которыми сталкиваются ученики онлайн, и проработать пути их обхода.

Трудно привыкнуть к новым условиям обучения

Ребёнку может быть сложно перестроиться с классического очного обучения в школе на электронное. Перед школьником встают новые задачи: необходимо научиться дисциплинированно выходить на связь с педагогом в нужное время, не пропускать занятия, самостоятельно строить график учёбы, сдачи ДЗ, вовремя выполнять контрольные, тесты. Не все школьники могут сами справиться с такой нагрузкой.

Выход: нужно найти платформу для обучения онлайн, на которой новичкам помогают адаптироваться к новым условиям.

Нужны технические навыки

Для электронного обучения необходимо уметь работать с компьютером, с мобильными гаджетами, с обучающей системой. При нехватке технических знаний возникают сложности в обучении из-за того, что ученик не может правильно войти в систему.

Выход: необходимо выбрать обучающую платформу, на которой есть подробная инструкция по работе с разделами, развитая техническая служба.

Не хватает живого общения

Получая образование онлайн, ученики чувствуют нехватку общения с одноклассниками. Переписка в социальных сетях не компенсирует этот минус.

Выход: важно больше общаться вне занятий. Стоит посещать кружки, секции, чаще встречаться с друзьями во внеурочное время, ездить в путешествия, на экскурсии.

Не все практические навыки можно отработать онлайн

Может быть сложно выполнить практические работы по биологии, физике, химии только посредством виртуальной лаборатории.

Выход: следует выбирать очно-заочные курсы, где теоретические занятия проходят онлайн, а практика — в очном формате.

Резюмируем плюсы и минусы E-learning.

Плюсы

Минусы

  • Интерес к обучению.

  • Направленность на отработку практических навыков.

  • Независимость образования от местоположения школьника.

  • Адаптация курса под нужды, способности ребёнка.

  • Адаптация обучения под график школьника.

  • Экономия.

  • Высокое качество знаний.

  • Надо иметь достаточные навыки общения с техникой, нужный для электронного обучения набор компьютерной техники.

  • Не все школьники психологически готовы к переходу на электронное обучение и имеют достаточную мотивацию для обучения без очного присутствия в школе.

  • Не все практические навыки можно отработать онлайн.

  • Не хватает живого общения с одноклассниками, преподавателями. Из-за этого может снижаться интерес, мотивация к образованию.

 

У онлайн-школы должна быть лицензия на образовательную деятельность

Важные выводы про электронное обучение

Подводя итог, можно выделить три ключевых аспекта электронного обучения:

  1. Это инструмент, а не панацея. E-learning — это мощный способ индивидуализировать образование, но он требует осознанного подхода. Успех зависит не от количества гаджетов, а от мотивации ученика и качества контента.

  2. Главные плюсы: персонализация темпа, доступность из любой точки мира, огромный объём практики (тренажёры), экономия бюджета и времени на дорогу.

  3. Возможные риски: требует высокой самодисциплины, технических навыков и не заменяет живое общение для экстравертов. Некоторые практические навыки (химия, физика) сложно отработать только онлайн.

  4. Важный критерий выбора — наличие лицензии. Независимо от красоты интерфейса, онлайн-школа обязана иметь лицензию на ведение образовательной деятельности. Это гарантия защиты ваших прав и качества программы.

E-learning активно развивается. Электронные курсы популярны при изучении предметов школьной и дополнительных образовательных программ. У электронного обучения большие перспективы — ни одна другая методика образования не показывает так много достоинств: доступность, возможность учиться из любой точки, удобство, многообразие ресурсов и форматов. Имея только мобильный телефон, планшет или ноутбук и подключившись к сети Интернет, ученик может получить образование, по качеству не уступающее уровню престижных школ.

В чём разница между электронным обучением (E-learning) и дистанционным обучением?

Это близкие, но не идентичные понятия. Электронное обучение (ЭО) фокусируется на способе получения информации: это использование цифрового контента (видео, тесты, симуляторы) и платформ. Дистанционное обучение фокусируется на взаимодействии: это способ реализации программы, когда учитель и ученик находятся на расстоянии. Дистанционка может проходить и без сложных цифровых платформ (например, по электронной почте), а E-learning — это всегда про технологии.

С какого возраста можно начинать электронное обучение?

Формально — с 1-го класса (при наличии лицензии у школы). Но практически важнее техническая и психологическая готовность ребёнка. Он должен уметь пользоваться компьютером на базовом уровне и, что критично, обладать навыками самоконтроля, чтобы не отвлекаться во время самостоятельных занятий.

Как проверить, есть ли у онлайн-школы лицензия?

Образовательная организация обязана предоставить копию лицензии по первому требованию. Можно проверить её статус самостоятельно через официальный реестр лицензий Рособрнадзора на сайте ведомства.

Домашняя школа «ИнтернетУрок» Б. Гнездниковский, 1 стр.2, Москва, 125375 8 (800) 775 4121
Лого sitehere.ru