Домашнее обучение: виды, законы, плюсы и минусы

Домашнее обучение — получение образования без посещения школы. До 1992 года обучаться на дому могли только ученики с подтверждённой инвалидностью. Сейчас родители могут перевести своих детей на домашнее обучение по желанию, а в старших классах подростки и сами могут выбрать учёбу из дома. 

Какие виды домашнего обучения законны в 2026 году, как юридически оформить переход, кому это полезно, а кому не подойдёт — объясняем в статье. 

Закон о домашнем обучении

Права учеников, обязанности родителей и образовательных учреждений изложены в Федеральном законе № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», который вступил в силу 29 декабря 2012 года.

Статья 17 касается форм получения образования

Она закрепляет право ребёнка получать знания в форме семейного образования и самообразования. Результаты обучения оцениваются в учебном заведении путём проведения промежуточных и итоговых аттестаций.

Статья 44 регламентирует ответственность за образование детей

Форму обучения ребёнка с 1-го по 9-й класс выбирают родители, а после получения документа о среднем образовании, то есть в старших классах, это может сделать сам ученик.

Статья 63 расписывает особенности получения общего образования

Пункт 2 этой статьи закрепляет за ребёнком право получать образование вне стен учебной организации, а пункт 4 объясняет, в какой мере учитывается мнение школьника в разных классах. 

Также статья 66 регламентирует обучение детей, которые нуждаются в длительном лечении и не могут посещать школу. О ней подробно поговорим чуть дальше. 

Что нового в законе «Об образовании в Российской Федерации»

• В конце 2024 года в закон были внесены поправки об обязательном тестировании на знание русского языка для детей иностранных граждан при приёме в школу. Это касается очных школ, но не распространяется на семейное и надомное обучение. 

• В 2025 году в закон вносились поправки, которые касались в основном повышения качества дополнительного профессионального образования для педагогов и правил приёма в высшие учебные заведения. 

Другие документы, которые регулируют домашнее обучение:

1. Приказ Минпросвещения от 22 марта 2021 года № 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».

2. Письмо Минобрнауки от 15 ноября 2013 года № НТ-1139/08 «Об организации получения образования в семейной форме».

Варианты учёбы дома

«Домашнее обучение» — разговорное словосочетание. В официальных законодательных документах такая формулировка не используется. Однако учиться дома закон «Об образовании в Российской Федерации» разрешает. Формы такого обучения нередко путают: например, говорят о самообразовании как обучении на дому.

Обучение на дому

Надомное обучение предполагает, что школьные педагоги приходят объяснять темы к ученику домой или в больничную палату. По закону «Об образовании в РФ» оно предусмотрено для детей, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательное учреждение, в том числе для детей-инвалидов. Такие ребята могут учиться по общей школьной программе или по индивидуальным учебным планам (ИУП), составленным с учётом их возможностей.

Михаил Лебедев, кандидат педагогических наук, руководитель отдела образовательной экспертизы онлайн-школы «ИнтернетУрок»:

«Обучение детей, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, по образовательным программам начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования может быть организовано образовательными организациями на дому (ч. 3 ст. 12, ч. 5 ст. 41, ч. 10 ст. 66 Федерального закона № 273-ФЗ; ст. 19 Федерального закона от 24.11.1995 № 181-ФЗ “О социальной защите инвалидов в Российской Федерации”).

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью принимаются на обучение на дому по адаптированной основной общеобразовательной программе на основании письменного заявления родителей (законных представителей) на имя руководителя образовательной организации об организации обучения ребёнка на дому по рекомендованной психолого-медико-педагогической комиссией (ПМПК) программе на период, рекомендованный в заключении (медицинской справке) медицинской организации».

Список заболеваний, при которых доступно надомное обучение, можно посмотреть в приказе Министерства здравоохранения РФ от 30 июня 2016 года № 436н. 

Алгоритм перевода ребёнка на надомное обучение: 

• 1. Пройти осмотр и получить медсправку по форме № 297/у от участкового педиатра о том, что ребёнок по состоянию здоровья нуждается в надомном обучении. Медицинская организация лишь выдаёт такую справку, а решение принимает психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК).

• 2. Написать заявление на имя директора общеобразовательного учреждения, в котором учится ребёнок. Перед поступлением в первый класс заявление необходимо составить по правилам региона/субъекта на имя начальника департамента образования города.

• 3. Заключить со школой договор о надомном обучении. Для этого нужно обсудить, требуется ли ребёнку индивидуальный учебный план, сколько часов в день и в неделю он будет заниматься, в какой форме будут проходить уроки, как сдавать домашние задания (в бумажном виде, по электронной почте). Для обучения на дому разрабатывается среди прочего индивидуальный учебный план. В нём расписывают часы на обязательные занятия педагогов с учеником, на обучение с использованием дистанционных и (или) электронных образовательных технологий (при организации такого формата образования) и на самоподготовку учащегося (пп. 2.3, 2.5 Порядка; пп. 12, 14 разд. 2 Методических рекомендаций).

• 4. Получить копию приказа о переводе на надомное обучение. На основании медицинской справки и заявления составляют приказ. В нём указывают преподавателей, которые будут обучать ребёнка на дому, периодичность проверки знаний в течение всего года. 

• 5. Получить журнал, в котором будут фиксироваться пройденные темы и полученные оценки, а также индивидуальный журнал. В нём учителя будут отмечать пройденные материалы и количество отведённых часов, а также успеваемость учащегося. По окончании учебного года журнал сдают в образовательное учреждение.

Обязанности образовательного учреждения при надомном обучении:

• обеспечить школьника бесплатными учебниками, справочниками, литературой из школьной библиотеки;
• оказывать консультационную помощь, необходимую для успешного изучения общеобразовательных предметов;
• проводить промежуточные аттестации и ГИА;
• после государственной итоговой аттестации выдать документ о получении соответствующего образования.

Михаил Лебедев:

«На период получения образования с использованием дистанционных образовательных технологий обучающимся предоставляются компьютерная техника, средства связи и программное обеспечение (ч. 4 ст. 7 закона г. Москвы от 28.04.2010 № 16).

Также они бесплатно обеспечиваются необходимыми учебниками, художественной, справочной и другой литературой, имеющейся в библиотеке образовательной организации, и пользуются всеми академическими правами обучающихся (п. 2.6 Порядка).

С учётом мнения родителей (законного представителя) учащегося составляется и утверждается руководителем образовательной организации расписание занятий (пп. 12, 16 разд. 2 Методических рекомендаций).

Сроки обучения определяются сроками действия медицинского заключения (п. 2.7 Порядка).

Обучающийся проходит промежуточную и государственную итоговую аттестацию (пп. 2.8, 2.9 Порядка)».

Обучение на дому должна обеспечить школа, которая находится ближе всего к месту проживания семьи. Однако на практике не все школы могут организовать надомное обучение: учителей не хватает. Родители имеют право приглашать репетиторов из других школ.

Семейное обучение

Учиться дома в 2026 году может кто угодно, не только дети с проблемами со здоровьем. Закон «Об образовании в РФ» предусматривает возможность учиться без посещения школы для каждого. В 1–9-м классах это решение принимают родители и такая форма называется семейным образованием. 

Родители могут обучать ребёнка сами, приглашать репетиторов, собрать семейные классы. Однако тогда ученику придётся прикрепиться к школе и сдавать в ней промежуточные аттестации. Чаще семьи выбирают онлайн-школы, чтобы дети могли получать более системное образование и не ходить в школу лично на промежуточные аттестации. 

Уведомление о переходе на семейное образование

Образец, процедура, нюансы перехода на домашнее обучение

Самообразование

В 10-м и 11-м классах форму образования выбирают не родители, а сам ученик. Если он принимает решение учиться вне стен школьной организации, такую форму называют самообразованием. 

Какую онлайн-школу выбрать для ребёнка

Чек-лист, как избежать ошибок при выборе школы

Как перейти на семейное образование и самообразование из обычной школы:

1. Направить в органы местного самоуправления в сфере образования уведомление о переводе ребёнка на семейное обучение. Его можно отнести самостоятельно или передать через администрацию школы. Составляется в двух экземплярах, один из которых хранится у семьи.
2. Подать в школу заявление об отчислении ученика.
3. Выбрать школу для прикрепления, где ребёнок будет проходить аттестации. Это может быть и прежняя школа, в которой он уже учился.
4. Выбрать способ семейного обучения: например, онлайн-школу или репетиторов.
5. Написать на имя директора выбранной школы заявление с просьбой прикрепить учащегося для прохождения аттестаций. 
6. Заключить договор. В нём отражаются обязанности и права как родителей и самого ученика, так и школы — в том числе количество промежуточных аттестаций и их сроки, необходимость присутствия на практических и лабораторных уроках.

Михаил Лебедев:

«При выборе родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося формы семейного образования взрослые информируют об этом орган местного самоуправления муниципального района или городского округа, на территории которых они проживают. Сделать это важно в течение 15 календарных дней с момента утверждения приказа об отчислении из организации в связи с переходом на семейное образование или не менее чем за 15 календарных дней до начала учебного года, в котором планируется переход на семейное образование».

Заявление о зачислении в школу для прохождения ГИА надо подать: 

• по образовательным программам основного общего образования — минимум за две недели до проведения итогового собеседования по русскому языку, но не позднее 1 марта; 
• по образовательным программам среднего общего образования — минимум за две недели до проведения итогового сочинения (изложения), но не позднее 1 февраля. 

Скачать уведомление о переходе на семейное образование

Разница между переводом на семейное обучение первоклассника и уже обучающегося ребёнка только в том, что школьника, который начал обучение в общеобразовательной школе, нужно сперва отчислить из неё. 

В любое время ребёнок вправе продолжить обучение в школе в очной, очно-заочной или заочной форме. 

Плюсы и минусы домашнего обучения

Специфика различается в зависимости от формы получения образования.

Обучение на дому

Надомное обучение нельзя выбрать без медицинских показаний. Из его преимуществ: живое общение с педагогом, возможно, с тем же самым, который вёл предмет до болезни. Недостатков здесь больше.

Минусы надомного обучения: 

• не каждая школа может предоставить возможность обучения на дому; 

• право на обучение на дому необходимо доказать, то есть в нём могут отказать;

• есть специфика изучения учебных предметов (курсов) прикладной направленности, например ИЗО, музыки, технологии и др. 

Семейное образование и самообразование

Дальше подробнее обсудим плюсы и минусы семейного образования и самообразования, поскольку эти формы похожи, различаются только класс обучения и лицо, принимающее решение, о чём вы уже знаете. 

Преимущества

Обучение дома на СО выгодно отличается от надомного и классического обучения:

• Более комфортная организация учебного процесса: возможность заниматься в любое время и из любого места, по своему собственному расписанию.

• Персонализация программы: можно обучать ребёнка интересующим его предметам в той степени, которая ему нужна (например, предметы для ЕГЭ проходить углублённо, а остальные — на базовом уровне).

• Проще запомнить новый материал за счёт разнообразия образовательных инструментов, чередования видов деятельности.

• Более харизматичные педагоги, более справедливые оценки, которые выставляются по понятным критериям без предвзятого отношения.

• Больше свободного времени на увлечения: музыку, спорт, научные кружки, изучение иностранных языков.

• Выше эффективность усвоения материала: не отвлекают одноклассники, не тратится время на решение дисциплинарных вопросов

• Отсутствие стресса, вызванного пребыванием в детском коллективе. Не все дети по своему характеру хорошо адаптируются в школах, что негативно сказывается на психическом здоровье и общем самочувствии.

Если ребёнок на семейном образовании или самообразовании, семья может путешествовать в любое время года, так как нет необходимости учитывать школьное расписание. К тому же эта форма доступна каждому: никаких справок о состоянии здоровья для перехода на СО не нужно. 

Недостатки

При учёбе дома возможны разные риски, начнём с общих для всех этих форм. 

Главные недостатки обучения дома:

• Ребёнку может не хватать социализации. Необходимо создать ему условия для общения по интересам со сверстниками.

• Самостоятельная учёба требует от ребёнка дисциплины. Важно научить его планированию, самостоятельно или с помощью наставников. 

Кому домашнее обучение полезно, а кому не очень

Надомное обучение — вынужденная мера. Выбирать его или нет, зависит прежде всего от состояния здоровья школьника. А онлайн-образование — это право каждой семьи.

Кто получает максимум пользы от семейного образования и самообразования в онлайн-школе: 

• юные спортсмены, которым нужен индивидуальный график учёбы в связи с тренировками, сборами, соревнованиями;

• дети-актёры, музыканты и представители других творческих профессий, которым важно репетировать, участвовать в концертах и фестивалях;

• дети с высоким уровнем умственных способностей — семейная форма обучения предоставляет больше возможностей для создания индивидуальной траектории обучения; 

• дети с дополнительными потребностями, ограничениями по здоровью, СДВГ;

• юные предприниматели, которые в старших классах уже запускают первый бизнес;

• ученики, которые испытывают трудности с адаптацией в коллективе сверстников, нуждаются в более гибком и персонализированном треке с определёнными педагогами;

• ученики, которые предпочитают осваивать программу в своём темпе (более плавно или с опережением);

• дети и подростки, семьи которых совершают кругосветные путешествия, часто путешествуют без привязки к каникулам, переезжают;

• релоканты, которые хотят получить аттестат российского образца.

Онлайн-школа: плюсы и минусы обучения

Открываем неочевидные преимущества и недостатки обучения ребёнка в онлайн-школе

Кому на домашнем обучении может быть сложно:

• детям-экстравертам, которым важны большие компании сверстников и у которых нет дополнительных увлечений;

• школьникам, у которых проблемы с дисциплиной.

Эти маркеры не «противопоказания». При наличии желания учиться дома родители могут организовать очные увлечения экстравертам или помочь освоить планирование прокрастинаторам. 

Приглашаем посмотреть, как выглядит домашнее обучение в онлайн-школе. За внимательное изучение темы дарим вам недельный доступ с полным функционалом к школе, где с 2009 года учатся дети и подростки из 95+ стран. Вы увидите расписание, уроки и домашние задания для базового и профильного уровней, сможете посмотреть видеоконсультации, позаниматься на тренажёрах, попробовать выполнить ДЗ. Всё это поможет понять, будет ли полезно домашнее обучение вашему ребёнку. 

О домашнем обучении

Светлана Сергеева, главный редактор журнала «ИнтернетУрок»

Домашняя школа «ИнтернетУрок» Б. Гнездниковский, 1 стр.2, Москва, 125375 8 (800) 775 4121