logo
Назад

Прогрессии

Тема 5

01. Числовая последовательность и способы её задания

20 мин

02. Свойства числовой последовательности

13 мин

03. Метод математической индукции

12 мин

04. Определение и свойства арифметической прогрессии, формула её n-го члена

21 мин

05. Формула суммы членов конечной арифметической прогрессии

17 мин

06. Характеристическое свойство арифметической прогрессии

16 мин

07. Типовые задачи по теме «Арифметическая прогрессия»

21 мин

08. Типовые задачи по теме «Арифметическая прогрессия» (продолжение)

19 мин

09. Обзорный урок по теме «Арифметическая прогрессия»

18 мин

10. Определение и свойства геометрической прогрессии, формула n-го члена

19 мин

11. Формула суммы членов конечной геометрической прогрессии

16 мин

12. Характеристическое свойство геометрической прогрессии

23 мин

13. Типовые задачи по теме «Геометрическая прогрессия»

20 мин

14. Типовые задачи по теме «Геометрическая прогрессия» (продолжение)

20 мин

15. Задачи по теме «Арифметическая и геометрическая прогрессии»

23 мин

16. Обзорный урок по теме «Прогрессии»

21 мин

01. Числовая последовательность и способы её задания

Видео доступно по абонементу

"

Повторение. Числовая функция

Пусть  – числовое множество.

Числовой функцией  называется закон, по которому каждому элементу из  сопоставляется единственное число.

Множество  – это область определения.

Числовая последовательность

Числовая последовательность – это числовая функция (), которая определена на множестве натуральных чисел ().

Областью определения является множество натуральных чисел ().

Обозначают члены последовательности так:

; ; ; ;

Числовая последовательность – это частный случай функции. Как и любая функция, последовательность может задаваться различными способами.

Способы задания числовой последовательности:

1. Аналитический (при помощи формулы)

2. Словесный

3. Рекуррентный

Аналитический способ задания числовой последовательности

Последовательность задана аналитически, если указана формула для вычисления ее -го члена.

, где

Рассмотрим примеры:

1. , это аналитическое задание последовательности чисел: ; ; ; ; ; Указав конкретное значение , нетрудно найти член последовательности с соответствующим номером.

Построим график данной последовательности. Согласно определению графика функции, графиком данной последовательности является множество всех точек , где  (см. Рис. 1). Все эти точки лежат на правой ветви гиперболы .

Функция  при  убывает, следовательно, числовая последовательность  также убывает.

2.

Выпишем несколько членов данной числовой последовательности:

; ; ;

График данной последовательности – это множество точек с координатами , где  (см. Рис. 2). Все эти точки лежат на ломаной .

Числовая последовательность убывает при , возрастает при .

Словесный способ задания числовой последовательности

Словесный способ задания числовой последовательности используется, когда правило задания последовательности описано словами, не указывая формулы.

Пример

Дано:  – это -я цифра после запятой в десятичной записи числа .

 ; ; ; ; ;

Рекуррентный способ задания числовой последовательности

Последовательность задана рекуррентно, если указано правило, по которому -й член вычисляется по предыдущим членам.

Пример:

; ; , где

В данном примере задана возможность получения любого -го члена последовательности:

; ; ; ; ;

Задача 1

В числовой последовательности ; ; , где , найти 7 член.

Решение

Для того чтобы найти 7 член данной последовательности, необходимо знать 5 и 6 член. В предыдущем примере мы нашли 3, 4 и 5 член, следовательно, можно найти 6, а далее и 7 член.

; ; ; .

Ответ: .

Задача 2

Дано: .

Найти: .

Решение

Подставляем  в формулу для -го члена последовательности :

Ответ: .

Задача 3

Дано: .

Найти: является ли число  некоторым членом заданной последовательности?

Решение

Приравниваем формулу для -го члена последовательности  к числу , получим уравнение относительно . Если  будет натуральным числом, то число  является членом заданной последовательности.

;

;

 ;

 .

Следовательно: .

Ответ: число  является 5 членом заданной последовательности.

Задача 4

Укажите формулу общего члена последовательности, которая задана несколькими членами: 1; 4; 9; 16; 25.

Решение

Запишем каждый член последовательности в следующем виде:

;

;

;

;

.

Видно, что члены последовательности представляют собой квадраты последовательных натуральных чисел. Таким образом, делаем вывод, что: , где .

Ответ: , где .

Список литературы

  1. Виленкин Н.Я., Сурвило Г.С. Алгебра 9 кл. С углубленным изучением математики. – М.: Просвещение, 2006.

  2. Ма­ка­ры­чев Ю.Н., Мин­дюк Н.Г., Неш­ков, К.И. Ал­геб­ра для 9 клас­са с углубл. изуч. ма­те­ма­ти­ки. – М.: Мне­мо­зи­на, 2003.

  3. Морд­ко­вич А.Г. Ал­геб­ра 9  класс, учеб­ник  для об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных учре­ждений. – М.: Мне­мо­зи­на, 2002.

Домашнее задание

  1. Упражнения 1, 7 (в-е), 8, (глава 11,§1 стр. 219) – Виленкин Н.Я., Сурвило Г.С. Алгебра 9 кл.

  2. Найти 15 член последовательности, заданной формулой -го члена: , .

  3. Последовательность задана при помощи рекуррентного соотношения, , . Выписать несколько первых членов этой последовательности.

  4. Проверить, являются ли числа  и   членами последовательности .

"

Обсуждение