logo
Назад

Числовые функции

Тема 4

01. Основные понятия, разъясняющие примеры

14 мин

02. Нахождение области определения и области значений числовой функции

20 мин

03. Задачи на нахождение области определения и области значений функции в более сложных случаях

15 мин

04. Аналитический способ

22 мин

05. Графический и табличный способы

20 мин

06. Основные свойства числовых функций

20 мин

07. Свойства линейной функции y = kx + m и y = kx² (k ≠ 0)

24 мин

08. Функции y = k/x, y=√x, y = |x|

20 мин

09. Свойства квадратичной функции y = ax² + bx + c

25 мин

10. Определения и свойства чётных и нечётных функций

18 мин

11. Исследование функций на чётность

16 мин

12. Степенная функция с чётным показателем степени y = x²ⁿ, её свойства и график

16 мин

13. Степенная функция с нечётным показателем степени y = x²ⁿ⁺¹, её свойства и график

17 мин

14. Задачи на степенные функции y = x⁽ⁿ⁾ (где n принадлежит N)

19 мин

15. Степенная функция y = x⁽⁻²ⁿ⁾, её свойства и график

22 мин

16. Степенная функция y = x⁻⁽²ⁿ⁺¹⁾, её свойства и график

19 мин

17. Задачи на степенные функции y = x⁽⁻ⁿ⁾ (где n принадлежит N)

22 мин

18. Функция y = ∛x, её свойства и график

14 мин

19. Основные правила преобразования графиков функций

23 мин

20. Построение графика функции y = mf(x) по графику функции y = f(x) при m > 0

11 мин

21. Построение графика функции y = mf(x) по графику функции y = f(x) при m < 0

16 мин

22. Графическое решение уравнений, неравенств

15 мин

22. Графическое решение уравнений, неравенств

Видео доступно по абонементу

"

В ходе урока вы сможете самостоятельно изучить тему «Графическое решение уравнений, неравенств». Преподаватель на занятии разберёт графические методы решения уравнений и неравенств. Научит строить графики, анализировать их и получать решения уравнений и неравенств. На уроке также будут разобраны конкретные примеры по этой теме.


Мы рассмотрели графики элементарных функций, в том числе графики степенных функций c разными показателями. Также мы рассмотрели правила сдвига и преобразований графиков функций. Все эти навыки необходимо применить, когда требуется графическое решение уравнений или графическое решение неравенств.

Пример 1. Графически решить уравнение: .

Решение:

Построим графики функций и  (pис. 1).

Графиком функции  является парабола, проходящая через точки .

График функции  – прямая, построим её по таблице.

 

 

Графики пересекаются в точке . Других точек пересечения нет, т. к. функция  монотонно возрастает, функция  монотонно убывает, а, значит, их точка пересечения является единственной.

Ответ: .

Пример 2. Решить неравенство

a. ;

b. .

Решение:

a. Чтобы выполнялось неравенство, график функции  должен располагаться над прямой (pис. 1). Это выполняется при .

b. В этом случае, наоборот, парабола  должна находиться под прямой. Это выполняется при .

Ответ:

a. ;

b. .

Пример 3. Решить неравенство .

Решение:

Построим графики функций и (pис. 2).

Найдём корень уравнения . При  нет решений. При  существует одно решение .

Чтобы выполнялось неравенство , гипербола  должна располагаться над прямой . Это выполняется при и .

Ответ: .

Пример 4. Решить графически неравенство:

a. ;

b. .

Решение.

Область определения: .

Построим графики функций и  для  (pис. 3).

a. График функции  должен располагаться под графиком , это выполняется при .

b. График функции  расположен над графиком  при . Но т. к. в условии имеем нестрогий знак, важно не потерять изолированный корень .

Ответ:

a. .

b. .

Мы рассмотрели графический метод решения уравнений и неравенств; рассмотрели конкретные примеры, при решении  которых использовали такие свойства функций, как монотонность и четность.

 

Список рекомендованной литературы

1. Мордкович А. Г. и др. Алгебра 9 кл.: Учеб. Для общеобразоват. Учреждений.- 4-е изд. – М.: Мнемозина, 2002.-192 с.: ил.

2. Мордкович А. Г. и др. Алгебра 9 кл.: Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений / А. Г. Мордкович, Т. Н. Мишустина и др. — 4-е изд. — М.: Мнемозина, 2002.-143 с.: ил.

3. Макарычев Ю. Н. Алгебра. 9 класс : учеб. для учащихся общеобразоват. учреждений / Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, И. Е. Феоктистов. — 7-е изд., испр. и доп. — М.: Мнемозина, 2008.

4. Алимов Ш. А., Колягин Ю. М., Сидоров Ю. В. Алгебра. 9 класс. 16-е изд. - М., 2011. - 287 с.

5. Мордкович А. Г. Алгебра. 9 класс. В 2 ч. Ч. 1. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / А. Г. Мордкович, П. В. Семенов. — 12-е изд., стер. — М.: 2010. — 224 с.: ил.

6. Алгебра. 9 класс. В 2 ч. Ч. 2. Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений / А. Г. Мордкович, Л. А. Александрова, Т. Н. Мишустина и др.; Под ред. А. Г. Мордковича. — 12-е изд., испр. — М.: 2010.-223 с.: ил.

 

Полезные ссылки

1. Раздел College.ru по математике.

2. Интернет-проект «Задачи».

3. Образовательный портал «РЕШУ ЕГЭ».

 

Проверь себя

1. Мордкович А. Г. и др. Алгебра 9 кл.: Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений / А. Г. Мордкович, Т. Н. Мишустина и др. — 4-е изд. — М. : Мнемозина, 2002.-143 с.: ил. № 355, 356, 364.

"

Обсуждение