logo
Назад

Рациональные неравенства и их системы

Тема 2

01. Основные понятия, решение линейных неравенств

29 мин

02. Решение квадратных неравенств

27 мин

03. Решение линейных и квадратных неравенств

31 мин

04. Метод интервалов

24 мин

05. Решение рациональных неравенств методом интервалов

24 мин

06. Решение рациональных неравенств повышенной сложности

31 мин

07. Понятие множества

12 мин

08. Подмножество

13 мин

09. Пересечение и объединение множеств

50 мин

10. Основные понятия, решение систем линейных неравенств

25 мин

11. Системы из линейных и квадратных неравенств

17 мин

12. Системы с рациональными неравенствами

23 мин

13. Системы рациональных неравенств повышенной сложности

26 мин

14. Обзорный урок по теме «Рациональные неравенства и их системы»

24 мин

11. Системы из линейных и квадратных неравенств

Видео доступно по абонементу

"

Повторение

Продолжим решение системнеравенств.

Ранее мы рассматривали системы линейных неравенств. Вот одна из них:

1. 

Ответ:

Теперь рассмотрим систему квадратных неравенств.

2. 

 

Решение задач

Решим каждое неравенство отдельно.

1.

ОДЗ:

 

График функциипарабола, ветви направлены вверх (Рис. 2).

 

2.

ОДЗ:

 

График функциипарабола, ветви направлены вниз (Рис. 3).

 

Вернемся к системе неравенств.

 

Решим систему методом крыш (Рис. 4).

 

Ответ:

Нам была дана система из двух квадратных неравенств, мы решили каждое неравенство в отдельности, получили систему из простейших неравенств, решили ее и получили ответ.

Рассмотрим несколько простейших систем.

Решение простейших типовых систем

3.

Первое неравенство может быть получено, как решение квадратного неравенства, второе –  как решение линейного неравенства (Рис. 5).

Ответ:

4. 

Решим вначале второе неравенство. при

  (Рис. 6).

Ответ: [1; 7].

5.

Решением системы неравенств является пересечение двух множеств, но одно из них – пустое, значит, у системы нет решений.

Ответ:

Заключение

Мы рассмотрели решение систем, в которых одно или два неравенства были квадратными, рассмотрели методику решения таких систем, выяснили, что они сводятся к типовым системам, и решили несколько типовых систем. Далее эта методика будет распространяться на случай, когда одно из неравенств будет рациональным, т.е. более сложным.

Список рекомендованной литературы

1. Мордкович А.Г. и др. Алгебра 9 кл.: Учеб. Для общеобразоват. Учреждений.- 4-е изд. – М.: Мнемозина, 2002.-192 с.: ил.

2. Мордкович А.Г. и др. Алгебра 9 кл.: Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений / А. Г. Мордкович, Т. Н. Мишустина и др. — 4-е изд. — М.: Мнемозина, 2002.-143 с.: ил.

3. Макарычев Ю. Н. Алгебра. 9 класс : учеб. для учащихся общеобразоват. учреждений / Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, И. Е. Феоктистов. — 7-е изд., испр. и доп. — М.: Мнемозина, 2008.

4. Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Сидоров Ю.В. Алгебра. 9 класс. 16-е изд. - М., 2011. - 287 с.

5. Мордкович А. Г. Алгебра. 9 класс. В 2 ч. Ч. 1. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / А. Г. Мордкович, П. В. Семенов. — 12-е изд., стер. — М.: 2010. — 224 с.: ил.

6. Алгебра. 9 класс. В 2 ч. Ч. 2. Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений / А. Г. Мордкович, Л. А. Александрова, Т. Н. Мишустина и др.; Под ред. А. Г. Мордковича. — 12-е изд., испр. — М.: 2010.-223 с.: ил.

Рекомендованное домашнее задание

1. Мордкович А.Г. и др. Алгебра 9 кл.: Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений / А. Г. Мордкович, Т. Н. Мишустина и др. — 4-е изд. — М. : Мнемозина, 2002.-143 с.: ил. №№ 58(а,в); 62; 63.

"

Обсуждение