45. Possessive pronouns

Possessive pronouns

Иногда нам нужно узнать, кому принадлежит та или иная вещь, и чтобы сказать об этом, мы используем притяжательные прилагательные (possessive adjectives) и притяжательные местоимения (possessive pronouns).

Например, учительница Макса недавно интересовалась, кто оставил рюкзак в классе. Оказалось, что именно Макс и забыл его после уроков.

Пример:

The teacher asked: ‘Whose bag is it?’,

Max answered: ‘It’s my bag’. Или просто: ‘It’s mine’.

В своём ответе ‘It’s my bag’ Макс как раз использовал притяжательное прилагательное my (мой).

Рассмотрим ещё пример:

Mum and Dad like playing football with me at the weekend. It’s our family hobby. — Мои родители любят играть со мной в футбол на выходных. Это наше семейное хобби.

К притяжательным прилагательным (possessive adjectives) относятся следующие слова:

После притяжательных прилагательных необходимо использовать существительное:

my bag — мой рюкзак;
our hobby — наше хобби.

Теперь рассмотрим ещё один ответ Макса:

It’s mine.

В данном ответе никакого существительного нет. Всё потому, что здесь Макс использовал притяжательное местоимение mine (мой), которое не требует после себя дополнения.

Притяжательные прилагательные (possessive adjectives) ещё называют притяжательными местоимениями в зависимой форме (the conjoint form) или притяжательными определяющими словами (possessive determiners), а притяжательные местоимения (possessive pronouns) — притяжательными местоимениями в абсолютной форме (the absolute form).

Если существительного в приложении нет, следует использовать притяжательное местоимение (possessive pronoun).

Посмотрите на таблицу и сравните использование притяжательных прилагательных (possessive adjectives) и притяжательных местоимений (possessive pronouns).
 

Теперь рассмотрим примеры.

It is my blue pen. — It is mine.
Whose bag is this? — It’s his (pointing at Max).
Whose exercise books with excellent marks are these? — They are yours, guys!
What’s mine is yours, my friend.

Теперь представьте ситуацию, когда вы приходите домой, видите большую коробку и слышите звук, напоминающий лай.

Вы наверняка поинтересуетесь у своих родителей:

— Is it a puppy? And is this puppy ours…? — Это что, щенок? И он наш?

А родители ответят:

—Yes, this puppy is ours! — Да, этот щенок — наш!

А теперь представьте, что вы идёте по улице с другом, выгуливая того самого щенка, и тут ваш друг говорит:

— Look, this is your mum’s car. — Смотри, это машина твоей мамы.

А вы отвечаете:

— No, it’s not. This car is brown, hers is white. — Нет, это не её машина. Эта машина коричневая, а её — белая.

А вот ещё один интересный случай, который произошёл как-то с Максом.

Однажды Макс путешествовал со своими родителями и их друзьями, у которых был такой же чемодан, как у них. Помогая родителям, Макс случайно взял чужой чемодан.

Позже он рассказывал эту историю своим одноклассникам:

 — Guess what! My parents’ friends have the same suitcase as us, so I accidentally picked up theirs during our journey. Crazy, right? — Представляете, у друзей моих родителей такой же чемодан, как у нас, так вот я случайно взял их во время нашей совместной поездки. Бывает же такое!

Теперь вы знаете разницу между притяжательными прилагательными и притяжательными местоимениями и можете показать принадлежность предмета без упоминания имени существительного.

Список литературы

1. Английский в фокусе (Spotlight): учебник для 6 кл. общеобразовательных учреждений / Ю. Е. Ваулина, О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс. — М.: Просвещение.

Дополнительные рекомендованные ссылки на интернет-ресурсы

1. Cambridge dictionary (Источник).

Домашнее задание

Exercise 1.
Choose a possessive adjective or a possessive pronoun.

1. Did your/yours wife call?

2. Julia’s not his friend, she’s my/mine.

3. That is one of hers/her bags.

4. His little town is safe, while my/mine city isn’t.

5. Our backyard looks terrible, while theirs/their looks incredible.

6. I think I got my notebooks mixed up with your/yours.

7. I don’t know theirs/their relatives very well.

Exercise 2.
Read the sentences and correct the mistakes.

1. My brother is always on the phone with her girlfriend.

2. Kim has a cat. It fur is white.

3. Whose keys are these? Are they her?

4. I think she forgot he bag.

5. The teacher wants to see you homework.

6. This isn’t their car, it’s us.

7. Yesterday I went to the park with me friends.

8. We dog is like a member of the family.