01. Введение
27 мин
02. Кинематика точки и твёрдого тела. Базовый уровень
41 мин
03. Динамика материальной точки. Базовый уровень
38 мин
04. Кинематика и динамика. Практика. Базовый уровень
19 мин
05. Законы сохранения. Базовый уровень
49 мин
06. Механика. Практика. Базовый уровень
31 мин
07. Основы молекулярно-кинетической теории. Базовый уровень
40 мин
08. Уравнение состояния идеального газа. Базовый уровень
25 мин
09. Основы термодинамики. Базовый уровень
34 мин
10. МКТ и термодинамика. Практика. Базовый уровень
29 мин
11. Электростатика. Базовый уровень
49 мин
12. Законы постоянного тока. Базовый уровень
48 мин
13. Электрический ток в разных средах. Базовый уровень
37 мин
14. Электричество. Практика. Базовый уровень
22 мин
Видео доступно по абонементу
Жизнь современного человека невозможно представить без электрических приборов. При этом мы используем не само электричество, а энергию, в которую преобразовывается электроэнергия. Так, в электрочайнике энергия тока переходит в тепловую энергию спирали нагревателя. Которая, в свою очередь, расходуется на нагревание воды.
Когда мы говорим, что аккумулятор или батарейка разрядились, то подразумеваем, что в них не осталось запасённой энергии. Для того чтобы сконструировать и использовать электрические приборы, нужно научиться рассчитывать энергию электрического тока — работу, которую совершают электрические заряды при перемещении.
Электрическим током мы назвали направленное движение электрического заряда. Так как заряд неотделим от носителей заряда, то понятно, что мы имеем в виду движение заряженных частиц. Это могут быть свободные электроны в металлах, электроны и ионы в газах, ионы в растворах электролитов. Сегодня остановимся на электрическом токе в металлах.
Чтобы протекал электрический ток, то есть чтобы было движение заряженных частиц, нужны сами эти частицы: если нечему двигаться, то и тока нет. В металлах с этим проблем нет, там достаточно много свободных электронов. Кроме носителей заряда должно быть то, что заставляет их направленно двигаться, а именно внешнее электрическое поле.
Как распределяется заряд в проводнике во внешнем поле, мы знаем. Он накапливается на концах проводника, пока поле в проводнике не станет равно нулю и заряды не перестанут двигаться.
Поэтому нужно что-то, что переносило бы заряды по замкнутому контуру и не позволяло бы им накапливаться — иначе движение прекратится. Перенос заряда обеспечивают источники тока.
К обсуждению источников мы вернёмся чуть позже, а пока давайте вспомним, как мы количественно описывали электрический ток. Мы ввели скорость переноса заряда — силу тока. Это количество заряда, которое проходит через сечение проводника за единицу времени:
Единицу силы тока назвали ампер:
За положительное направление силы тока мы принимаем движение положительного заряда.
Направление тока и направление движения заряженных частицКогда мы рассматриваем электрический ток, нам не так важно, какая именно частица и куда переместилась. Нам важно изменение заряда. Пусть из точки А в точку Б переместился протон. Его заряд равенЗначит, в точке А заряд стал меньше на, а в точке Б – больше наЗафиксировали. А теперь представим, что из точки Б в точку А переместился электрон, его заряд равенТогда из заряда в точке Б вычтется заряд электрона, то есть, заряд в точке Б увеличится наА к заряду в точке А прибавится заряд электрона, значит там заряд уменьшится наПолучили то же, что при переносе протона из точки А в точку Б. Как видим, изменение зарядов одинаково, разница есть в движении частиц. И если нас интересует только перенос заряда (который представляет собой электрический ток), то движение отрицательно заряженных электронов в одном направлении эквивалентно переносу положительного заряда в обратном направлении. Поэтому мы часто будем говорить, что положительный заряд переносится или движется в таком-то направлении, хотя понимаем, что в металлах положительный заряд не движется, это в обратном направлении движутся электроны. Чтобы не было путаницы, за положительное направление тока мы приняли направление переноса положительного заряда. |
В общем случае за разные промежутки времени может переноситься разный заряд, то есть сила тока может изменяться. В таком случае есть смысл рассмотреть силу тока за короткий промежуток времени, на котором силу тока сможем считать постоянной. Заряд, перенесённый за такой короткий промежуток времени (мгновение), мы называем мгновенной силой тока:
Мы уже использовали такой инструмент в механике, когда вводили мгновенную скорость. Сегодня будем работать с постоянным током, когда за любые равные промежутки времени переносятся равные заряды.
В большинстве задач нас интересуют энергетические характеристики электрического поля. Мы ведь создаём электроприборы для преобразования электрической энергии (то есть потенциальной энергии взаимодействия зарядов) в другие виды энергии: тепловую, световую, механическую и так далее. Поэтому в качестве характеристики для сравнения полей мы выбрали разность потенциалов: если разность потенциалов бóльшая, то есть на данном участке выполняется бóльшая работа по переносу заряда, значит поле здесь сильнее.
Очевидно, что чем сильнее поле, тем больше скорость переноса заряда. Мы сейчас говорим об этом как о чём-то очевидном, но эту связь можно проследить логически. Разность потенциаловсвязана с напряжённостью электрического поля, для однородного поля мы получили отношение:, где– расстояние между эквипотенциальными поверхностями. Если поле неоднородно, такой простой формулы не будет, но всё равно бóльшая разность потенциалов соответствует большей напряжённости поля. А напряжённость поля – это силовая характеристика,. То есть в поле с большей напряжённостью на заряженные частицы действует бóльшая сила, по второму закону Ньютона им сообщается большее ускорение, увеличивается скорость движения частиц, а значит и скорость переноса заряда. Записываем то, с чего начали:
Или
Коэффициент пропорциональности мы связали со свойствами среды, в которой течёт ток: если приложить к двум проводникам одно и то же напряжение, создать одинаковое поле, ток может течь разный.
Это обусловлено свойствами вещества и геометрическими параметрами проводника, но об этом позже. Пока рассматриваем сам факт, что разные проводники проводят ток по-разному, и количественно мы выразили это, введя величину сопротивление (). Пропорция приняла вид:
Это выражение названо законом Ома — в честь учёного, который исследовал эти закономерности экспериментально.
Коэффициент пропорциональности в законе ОмаВспомним из курса алгебры, что такое прямая пропорциональность — это когда чем больше одна величина (x), тем больше другая (y); тогда мы говорим, что величина y прямо пропорциональна величине x. Математически это обозначается так:, где — это коэффициент пропорциональности. Закон Ома утверждает, что сила тока I пропорциональна напряжению U. Аналогичным образом мы можем записать, что, где— это коэффициент пропорциональности, который называется проводимостью проводника. Он так называется, поскольку чем больше, тем больше будет токТо есть тем лучше проводник проводит ток. Формулаявляется математической запись закона Ома, но чаще коэффициентзаменяют наИ закон Ома приобретает видЗдесь мы видим, что чем больше сопротивление проводника, тем меньше будет сила тока. То есть проводник как бы сопротивляется протеканию тока. Есть удачная шуточная иллюстрация того, как напряжение и сопротивление влияют на протекание тока. |
Давайте уточним границы применимости этой модели. Мы рассмотрели модель, в которой есть нечто проводящее ток (это может быть простой кусок проводника, а может быть участок электрической цепи, что нам более интересно при создании электроприборов). На концах участка есть разность потенциалов. Откуда берётся и за счёт чего поддерживается эта разность потенциалов, откуда и куда движутся носители заряда за пределами участка — на эти вопросы с помощью такой модели ответить нельзя. Она, как и любая модель, позволяет решать широкий, но всё же ограниченный набор задач. И чтобы подчеркнуть границы модели, конкретизируем её название: назовём её закон Ома для участка цепи.
До сих пор мы обращали внимание на то, что происходит непосредственно в проводнике: есть электрическое поле, которое удобно характеризовать разностью потенциалов, и под его действием движутся электроны. А откуда берётся это электрическое поле? Давайте рассмотрим подробнее, что собой представляют источники электрического тока и что внутри них происходит.
Давайте опишем процессы в источнике тока двумя способами, акцентировав внимание на электрическом поле и на движении носителей заряда. Это будет описание одного и того же процесса разными способами, что позволит лучше понять его суть.
Обратим внимание на электрическое поле в проводнике. Если поместить проводник во внешнее электрическое поле, то свободный заряд в нём распределится так, что поле в проводнике станет нулевым, и движение заряда прекратится. Это происходит не мгновенно, для распределения носителей заряда нужно время. И этот процесс будет протекать, если каким-либо образом поддерживать электрическое поле. То есть мы свели функцию источника тока к поддержанию электрического поля.
Теперь давайте проследим за движением носителей заряда. Под действием внешнего поля заряды распределились так, что в одной части проводника накопился положительный заряд, а в другой — отрицательный.
Мы рассматриваем металлы, в которых свободные носители заряда — электроны, значит, они скопились с одной стороны проводника, там их избыток, а с другой стороны — недостаток. Поэтому, чтобы движение электронов продолжалось, накопление электронов нужно компенсировать переносом зарядов в обратном направлении.
Обратите внимание: в этом направлении электроны движутся естественным образом под действием электрического поля. Нам же нужен перенос в противоположном направлении, против действия электрического поля. И неважно, что траектория движения зарядов может быть другой: работа потенциальных сил не зависит от траектории. Таким образом, функцию источника тока можно свести к переносу зарядов против действия электрического поля, или, другими словами, разделению зарядов. Перенеся электрон из одной области в другую, мы как раз поддержим внешнее электрическое поле — два наших описания согласованы.
Аналогия с водяным насосомИсточник, который переносит в цепи заряд, выполняет функцию, похожую на функцию насоса в системе, где перекачивается вода. Это не просто аналогия для сравнения, мы действительно применили к этим двум процессам одну и ту же модель. В источнике происходит разделение зарядов, заряды обладают разной потенциальной энергией, и сила электрического взаимодействия выполняет работу по переносу заряда. А чтобы процесс продолжался и разность потенциальных энергий сохранялась, в источнике заряды переносятся противоположно силе электрического взаимодействия. В случае с потоком воды есть разность уровней, то есть вода тоже обладает разной потенциальной энергией. Сила тяжести тоже является потенциальной, и она тоже выполняет работу по перемещению воды. И, чтобы процесс продолжался и разность уровней сохранялась, насос переносит воду противоположно силе тяжести и тоже посредством сторонних сил (в данном случае — силы давления крыльчатки насоса на воду). Кстати, в небоскрёбах нельзя ставить один мощный насос — разность уровней на первом и на последнем этажах слишком высока, и на первом этаже давление в трубах будет слишком высоким, трубы может разорвать. Поэтому используют промежуточные резервуары: из одного резервуара вода перекачивается в следующий на небольшую высоту, и слишком мощный насос не нужен. По этой же причине в высотных домах нет газа: промежуточные резервуары реализовать сложнее и опаснее, поэтому от него могут отказаться. |
Как осуществляется перенос электронов? Должна быть непотенциальная сила, под действием которой они движутся, и, так как нам нужно добиться движения заряда против действия электрического поля, эта сила должна быть неэлектрического происхождения. Будем использовать понятие сторонних сил.
Это могут быть силы, вызванные механическим, тепловым, световым, химическим воздействием. В ответвлении подробнее остановимся на разделении зарядов в ходе химической реакции — такой источник тока назвали гальваническим элементом.
Гальванический элементВ гальваническом элементе заряд переносится в ходе протекания химических реакций. Реакции могут быть подобраны разные, но общий принцип такой. Есть два электрода из разных материалов, погруженные в раствор электролита. Электролит вступает в химическую реакцию с электродами, и эта реакция сопровождается ионным обменом. Если электролит — это раствор кислоты, например, серной, то она будет вступать в реакцию с металлическими электродами, и будут образовываться ионы этих металлов. Ион — это заряженная частица. Поэтому, если электрод теряет ион, его заряд изменяется — мы уже близки к разделению зарядов. При этом ионы в растворе могут перемещаться и переносить заряд от электрода к электроду. Но если эта реакция протекает на обоих электродах, и электроды одинаково теряют ионы, то как получится разность зарядов? Для этого электроды и делают из разных материалов. Например, один электрод медный, второй — цинковый. Ионыиимеют разную энергию связи в кристаллической решётке: в медном электроде энергия связи выше. Поэтому медный электрод теряет меньше ионов меди, чем цинковый электрод теряет ионов цинка, и медный электрод приобретает меньший отрицательный заряд — вот и получили разность зарядов. То, что заряды образовались разные, понятно, но насколько? Какая будет разность потенциалов на контактах такого источника? Выход ионов из электрода происходит не беспрепятственно. Ион притянулся к иону, покинул электрод и остался вблизи электрода, а электрод стал отрицательно заряженным. Получается, следующие ионы будут двигаться против электрического поля, созданного уже покинувшими электрод ионами и оставшимися в нём электронами, и при достижении некоторой разности потенциалов выход прекратится. Эту разность потенциалов назвали потенциалом электрода относительно раствора. На цинковом электроде эта разность потенциалов на 1,1 В больше, чем на медном, поэтому ЭДС такого источника будет равна 1,1 В. Потенциал ионов в разных растворах может быть разным, поэтому для удобства выбрали универсальный нулевой уровень — энергию ионизации водорода. Электродные потенциалы относительно этого уровня и вносят в таблицы. Мы можем сами сделать такой гальванический элемент: взять два электрода из тех же цинка и меди (оцинкованный гвоздь и кусок медной проволоки), а вместо ёмкости с серной кислотой возьмём лимон или яблоко — что угодно, что содержит кислоту. И действительно, от такого лимона с воткнутыми в него электродами можно запитать диодную лампочку или что-нибудь ещё, рассчитанное на питание от батареек. Как видим, ЭДС источника определяется электрохимическими свойствами материала электродов, поэтому мы не можем получить произвольную ЭДС, которую захотим. Если нам нужна большая ЭДС, можно соединить последовательно несколько таких элементов, и их ЭДС сложатся. Мы подробно рассмотрели один вариант, когда электролит — кислота, а электроды — цинковые и медные. Комбинации веществ могут быть другие: в качестве электролита может использоваться не кислота, а щёлочь или соль. Химические реакции могут быть разные, но общий принцип работы гальванического элемента теперь понятен. Перенос заряда в гальваническом элементе сопровождается разрушением электродов и расходом электролита в ходе химической реакции, поэтому ресурс такого источника ограничен. Можно подобрать такие вещества и реакции, чтобы при пропускании тока от внешнего источника в этом гальваническом элементе реакция протекала в обратном направлении, и гальванический элемент придёт в исходное состояние. Из таких гальванических элементов состоят аккумуляторы, которые можно заряжать. |
Как описать эти процессы количественно, чтобы можно было сравнивать разные источники? Давайте абстрагируемся от природы сторонних сил и будем продолжать использовать энергетические характеристики. Наша цель — найти связь с разностью потенциалов, с которой мы привыкли работать.
Какова бы ни была природа сил, они выполняют работу по переносу заряда с одного контакта источника на другой. Обозначим её как работу сторонних силВ реальных источниках перенос заряда не происходит беспрепятственно. Он протекает в веществе, то есть электроны движутся среди атомов вещества. Если это гальванический элемент, то скорость переноса ограничивается скоростью химической реакции, заряд связывается с ионом и высвобождается на электроде. Все эти «препятствия» можем в нашей модели обозначить как силы сопротивления и обозначить их работу
При переносе заряда в электрическом поле изменяется потенциальная энергия этого заряда. Она равна работе сторонних сил по переносу заряда плюс работе сил сопротивления — это уравнение мы можем записать, пользуясь моделью энергии из механики:
Изменение потенциальной энергии при переносе зарядаиз одной точки в другую мы связывали с разностью потенциалов между этими точками (в нашем случае — между контактами источника):
Разделим обе части предыдущего уравнения наи получим:
Работа сил сопротивления отрицательна, так как она по определению препятствует движению заряда. Поэтому в уравнении поставим перед ней минус, подподразумевая модуль
Работу сторонних сил на единицу заряда назвали электродвижущей силой, или сокращённо ЭДС. Эта величина имеет размерность напряжения,, и аналогии с механической силой у неё нет, просто её так назвали. Это характеристика источника тока. ЭДС обозначили буквойЗапишем:
Получается, что электродвижущая силасоздаёт разность потенциалов, но есть потери на работу сил сопротивления
Когда источник тока не подключён и разность потенциалов создана электродвижущей силой, то движение зарядов не происходит, силы сопротивления работу не выполняют. Напряжение на контактах источника равно ЭДС,Это и есть то номинальное напряжение источника, которое, например, пишут на батарейках. Но при включении источника в цепь и протекании в ней тока напряжение в цепи всегда меньше, чем ЭДС.
Допустим, у нас есть источник тока и к нему подключён участок цепи, устройство которого нас не интересует. Представим его как элемент с сопротивлениемСчитаем подводящие провода идеальными, с нулевым сопротивлением (у реальных проводов оно обычно мало по сравнению с), а разность потенциалов на проводах — нулевой. То есть потенциал, и
В уравнении— это разность потенциалов, она же, это напряжение на участке цепиПо закону Ома для участка цепи напряжение на участке цепи равно
Применим ту же модель к участку цепи внутри источника. Посчитаем ту часть работы электрических сил по переносу заряда внутри источника, которая компенсирует работу сил сопротивления. Условно — работу электрического поля против сил сопротивления. Она по модулю равна тому же отношению, которое по определению разности потенциалов можем представить как, а по закону Ома для участка цепи — записать какЗдесь— сила тока в цепи, амы назвали внутренним сопротивлением источника.
Это модель. На самом деле, измерив напряжение между точкамиина контактах источника, мы получим то же самое напряжениена участке цепиИ напрямую измерить сопротивлениемы не сможем, потому что это всё-таки не резистор, а источник, и его ЭДС помешает измерению. Но мы выделили составляющую работы электрического поля, которая нас интересует, применили к ней математические инструменты (закон Ома для участка цепи) и получили удобную и понятную характеристику источника.
Преобразуем полученное уравнение:
В таком виде это уравнение называют законом Ома для замкнутой цепи (или для полной цепи), то есть с учётом источника. Обычно сопротивление источника мало по сравнению с сопротивлением цепи, на которую он рассчитан. У идеального источника, в котором нет потерь на работу сил сопротивления, сопротивление было бы равно нулю, и уравнение имело бы вид:или
Напряжение, создаваемое источником на участке цепи, равно ЭДС источника. А что если контакты замкнуть проводом с сопротивлением, близким к нулевому? Подставим такой вариант в уравнение:
Так как внутреннее сопротивление источника мало (по сравнению с сопротивлением цепив стандартном режиме работы), то сила тока получится большой (тоже по сравнению с силой тока при подключенной цепи). Это опасно из-за сильного тепловыделения в проводах и в источнике, поэтому в электротехнике стараются этого не допускать. Такое подключение источника назвали коротким замыканием, а силу тока— силой тока короткого замыкания.
Как видим, она определяется собственными характеристиками источника.
Давайте сравним аккумулятор автомобиля и батарейку. У нас есть один из инструментов сравнения — внутреннее сопротивление. У аккумулятора внутреннее сопротивление обычно равно сотым или тысячным долям ома. Давайте для простоты расчетов возьмём не самый лучший аккумулятор сУ пальчиковых батареек внутреннее сопротивление обычно равно десятым долям ома, а в некачественных моделях может достигать одного ома. Возьмём для простоты и для сравнения с аккумулятором батарейку получше, с внутренним сопротивлениемТе 12 В, указанные среди характеристик источников, — это, как мы выяснили, ЭДС источников,
Давайте решим задачу: вычислим напряжения на клеммах источников и силы тока, если подключить к аккумулятору и к батарейке лампочку фары и стартер автомобиля. Сопротивление лампочки возьмём равным
Стартер — это электрический двигатель, который нужен для запуска двигателя внутреннего сгорания. Нам сейчас не так важно, как он работает, — главное, что на пике нагрузки его подключение к источнику эквивалентно подключению цепи с сопротивлением порядка
Итак, проанализируем условие задачи. У нас разные нагрузки подключаются к разным источникам тока, но каждый раз это простая цепь из источника и внешней цепи (рис. 15). Такие цепи мы описываем, применяя закон Ома для замкнутой цепи. Этот закон для участка цепи используем для связи силы тока и напряжения на внешней цепи (оно же напряжение на контактах источника, помните,).
Приступим к физической части решения. Здесь всё просто, применим закон Ома для замкнутой цепи к каждому варианту подключения и будем сразу проводить вычисления.
Лампочка подключена к аккумулятору:
И напряжение на лампочке по закону Ома для участка цепи равно:
Как видим, напряжение на лампочке очень близко к ЭДС источника.
Подключаем лампочку к батарейке:
И напряжение на лампочке равно:
Сила тока немного меньше, но почти та же, что получили для аккумулятора. И напряжение почти так же близко к ЭДС батарейки. Так что лампочка от батарейки работать будет.
Сделаем расчёты для стартера. Подключим его к аккумулятору:
И вычислим напряжение:
Как видим, силы тока при работе стартера требуется намного больше, чем для лампочки, больше 100 ампер. И напряжение на стартере уменьшилось по сравнению с ЭДС примерно на 1 В — это при работе автомобильного аккумулятора допускается. Давайте рассчитаем для батарейки:
Напряжение равно:
Как видим, напряжение уменьшилось по сравнению с ЭДС в 2 раза, и сила тока тоже недостаточна для работы стартера, автомобиль от батарейки не заведётся.
На самом деле батарейка вряд ли позволит получить стабильную силу тока, даже те 60 А, которые мы получили в расчётах. Обычно рассматривают так называемую ёмкость батареи или аккумулятора (не путайте с электроёмкостью конденсатора) — это энергия в джоулях, которая запасена в батарее. Иногда её выражают не в джоулях, а в ампер-часах или миллиампер-часах, которые многим знакомы по характеристикам аккумуляторов смартфонов и некоторой другой техники. Так вот, ёмкость батарейки настолько мала, что запасённая энергия при силе тока 60 А закончится слишком быстро, и такая сила тока даже не будет достигнута, по крайней мере на длительное время. Но даже без учёта ёмкости та модель, которую мы использовали при решении задачи, показала разницу источников. Давайте решим ещё одну задачу, но перед этим вспомним, как мы описывали превращение энергии электрического заряда в электрическом поле (или проще — электроэнергии) в другие виды энергии, в частности, в тепловую. Для этого нужно вычислять работу электрического поля по перемещению заряда, или, как ещё говорят, работу электрического тока.
Работа электрического тока за времяравна:
А если в цепи электроэнергия преобразовывается только в тепловую, то количество выделившейся теплоты равно: . Почему только, без других вариантов — об этом подробнее в ответвлении. Данному выражению дали название закон Джоуля — Ленца.
Почему Q равно только ?Закон Джоуля — Ленца по умолчанию записывается как, в таком виде мы его и применяем. Что делать, если нам неизвестна сила тока, а известно, например, напряжение на участке цепи? Разве нельзя выразить силу тока по закону Ома как, подставить в формулу для Q и получить? Оказывается, можно, но только если на данном участке цепи не происходит других превращений энергии электрического поля, кроме как в тепловую. Если происходит превращение электроэнергии в ещё какую-то, то фактическив законе Джоуля – Ленца ив законе Ома — это будет не одно и то же. Рассмотрим подробнее. Рассмотрим цепь с электродвигателем, где часть электрической энергии превращается в механическую. Не будем вдаваться в детали работы электродвигателя, но на его работу будет расходоваться часть энергии электронов. Получается, движение электронов затруднено не только столкновениями с атомами проводника, что приводит к нагреванию, а ещё и потерями энергии на работу двигателя. В таком случае даже при большом приложенном напряжениичерез прибор будет протекать ток с небольшой силой токаПо закону Омаэто будет соответствовать увеличившемуся сопротивлению, хотя под сопротивлением мы понимаем свойства атомного строения проводника, и они не изменились из-за того, что рядом с проводником появился магнит и начал работать электродвигатель. Может быть, включение в цепь электродвигателя влияет на применение формулы? Нет. Здесь учитывается сила тока, которая связана со скоростью движения электронов, и сопротивление проводника, то самое, которое определяется атомной структурой проводника; с ним связаны столкновения электронов и атомов и, как следствие столкновений, — нагревание. А то, что при включённом двигателе для поддержания такой силы тока нужно большее напряжение, — его в формуле нет, и на значения оно не влияет. Поэтому только этот вариант формулы и можно использовать в данном случае. Представьте воду, которая течёт по трубам. У неё есть какая-то вязкость, она обеспечивает естественное «сопротивление», если можно так назвать. А теперь представьте, что мы на пути воды поставили винты, которые она будет крутить. Тогда часть энергии потока потратится на увеличение механической энергии винтов, и скорость потока уменьшится. Получается, что мы создаём в трубе то же давление, но скорость потока воды уменьшилась — можно сделать ложный вывод, что увеличилась вязкость воды, хотя дело здесь в другом. |
Из уравнений для работы электрического тока легко получить уравнения для его мощности. Мощность — это по определению скорость выполнения работы, то есть работа за единицу времени. Если разделить, получим:
Применим хорошо известные нам модели, только теперь для цепи, в которой учтён источник. Решим задачу. Лампочка с сопротивлением 20 Ом подключена к источнику тока с внутренним сопротивлением 2 Ом. Во сколько раз изменится мощность, потребляемая лампочкой, если её подключить к источнику с таким же ЭДС, но внутренним сопротивлением 1 Ом?
Проанализируем условие. В задаче описана лампочка, которая подключается к разным источникам тока — будем применять закон Ома для замкнутой цепи. Нам нужно сравнить мощности лампочки при двух подключениях, из трёх уравнений для мощности удобнее всего использовать сразу третье: сопротивление лампочки не меняется, а силу тока мы определяем из закона Ома для замкнутой цепи.
В физической части решения опишем этими уравнениями два варианта электрической цепи: с первым и вторым источником. Сопротивление лампочки не меняется, это одна и та же лампочка, и ЭДС двух источников тоже равны. Меняется внутреннее сопротивление источника, и, как следствие, сила тока в цепи и мощность:
Получили систему уравнений, которую осталось решить и найти отношение мощностей, это будет математическая часть решения.
Подставим токи из первого и третьего уравнений:
Подставим сопротивления и вычислим:
Получили ответ, мощность увеличится приблизительно в 1,1 раза или на 10 %. Задача решена.
Мы рассмотрели модель, в которой есть источник тока и есть подключённая к нему цепь. Мы не рассматривали, из чего состоит эта цепь, мы воспринимали её как нечто с известным нам сопротивлением: неважно, это один резистор или сложная цепь. Если через эту цепь при подаче напряжениятечёт ток, она в рамках этой модели ничем не отличается от резистора.
Если же мы рассмотрим строение цепи, то сможем выделить два типа соединения проводников: параллельное и последовательное.
При последовательном соединении проводников:
И при параллельном соединении:
Другие типы соединения проводниковНе всякое соединение проводников можно свести к параллельному или последовательному соединению или к их комбинации. Тогда приходится искать другие способы решения. Свести к параллельному или последовательному соединению схему выше не получается. Но мы видим, что точки а и b соединены напрямую проводом, который в реальности обладает очень малым сопротивлением, а в модели для расчётов — нулевым. Это значит, что потенциал точек а и b одинаков, а поскольку на резисторах нет разности потенциалов, то и ток через них не потечёт и участок схемы ab эквивалентен просто проводу. А если в схеме добавятся ещё два резистора? Если бы не резистор, соединение можно было бы свести к параллельному соединению двух резисторов 1 и 3 с резисторами 2 и 4. Что же в таком случае? Такую схему в электронике назвали мостом и вывели для неё свои уравнения. Давайте рассмотрим один возможный вариант. Можно проверить, не подобраны ли сопротивления–так, чтобы в точках c и d были одинаковые потенциалы. Если это так, разность потенциалов между точками c и d равна нулю, то через резисторток не течёт, это всё равно что эти точки не соединены — так ток тоже не потечёт. И с такой схемой работать уже удобнее. |
Особенности измерительных приборов. Амперметр и вольтметрРассмотрим важные особенности любых измерительных приборов. Во-первых, любым прибором можно измерить только его собственные характеристики. Например, термометр показывает свою собственную температуру. А чтобы измерить температуру чего-либо, нужно сделать одинаковыми температуры термометра и этого предмета. Именно за этим медицинский термометр нужно некоторое время держать подмышкой: чтобы температура термометра стала равной температуре нашего тела. Термометр покажет собственную температуру, а значит, и температуру тела. Электрические измерительные приборы не являются исключением. Амперметр измеряет силу тока, который через него протекает. Поэтому его нужно подключать последовательно, чтобы сила тока через амперметр была равна силе тока через резистор. Аналогично и с вольтметром. Он измеряет напряжение на своих клеммах, поэтому его нужно подключать параллельно. Ведь только в этом случае напряжение на резисторе будет равно напряжению на вольтметре. Второй момент — измерительный прибор не должен вносить существенные изменения в саму систему. Например, нельзя с помощью термометра измерить температуру капли воды. Ведь в процессе выравнивания температуры происходит теплообмен между телом и термометром. Если тело большое, то его температура практически не изменится. А вот температура капли изменится существенно. Соответственно, такие измерения потеряют смысл. Это же касается вольтметра и амперметра. При включении их в цепь мы не должны существенно изменять параметры этой цепи. Для этого амперметры делают с очень маленьким сопротивлением, поскольку тогда напряжениемна амперметре можно будет пренебречь: То есть при включении амперметра напряжение на резисторе практически не изменится, а на силу тока такое подключение вообще не окажет влияния. А вот вольтметры имеют очень большое сопротивлениеТогда током через вольтметрможно пренебречь: В таком случае при параллельном подключении вольтметра сила тока через резистор практически не изменится, а напряжение — не изменится вовсе. |
Наш инструмент решения задач заключается в том, что мы можем представить несколько соединённых элементов как один элемент с общим сопротивлением и преобразовывать схему как нам удобно для рассмотрения. Давайте покажем это на примере вот такой цепи:
Мы можем рассмотреть резисторыиотдельно и рассчитывать их параметры (сопротивления, напряжения, силу тока). А можем применить к ним выражения для последовательного соединения проводников и рассмотреть весь этот участок цепи как нечто целое с сопротивлением, и можно вычислить силу тока и напряжение на всём этом участке. В свою очередь можно представить три проводника —(мы уже рассматриваем его как один проводник),и, соединённых параллельно, как один элемент с некоторым общим сопротивлением. Его можно вычислить по формуле для параллельного соединения проводников.
Последовательное и параллельное соединения конденсаторовРассмотрим последовательное соединение конденсаторов,иКакой будет общая электроёмкость этого участка цепи? При подключении к внешнему источнику на внешних обкладках конденсаторов накопятся зарядыи, они равны по закону сохранения заряда. В свою очередь, эти заряды индуцируют на внутренних обкладках такие же зарядыиТаким образом, при последовательном соединении конденсаторов они накапливают одинаковые заряды: Напряжения на конденсаторах складываются по тем же соображениям, что и в случае с соединением проводников. Разность потенциалов между точками a и b — это разность потенциалов между точками а и b и между b и с (рисунок): Выразим напряжения через заряды и ёмкости и получим (помним, что заряды одинаковые): Или, если разделить обе части на : И так для любого количества конденсаторов, не обязательно для двух. Теперь рассмотрим параллельное соединение. Напряжение на каждом конденсаторе и напряжение на всём участке цепи — это одна и та же разность потенциалов между точками a и b, ничего нового: Как распределится заряд — тоже понятно из закона сохранения заряда. Общий заряд, сообщённый всему участку цепи, распределится между конденсаторами: Тогда легко получить выражение для ёмкостей. Выразим заряды через ёмкости и напряжения: Помним, что напряжение одно и то же, на него можно разделить: Получили, что ёмкости конденсаторов при параллельном соединении складываются. |
С проводниками разобрались. А можно ли использовать в цепи несколько источников тока? Почему бы и нет, давайте посмотрим, что из этого получится.
Сложные схемы, в которых источники тока подключены на разных участках, мы рассматривать не будем. Давайте возьмём простую модель, в которой несколько источников соединены без сопротивлений между ними, и выделим те же два типа соединений: параллельное и последовательное.
Начнём с последовательного соединения: здесь с токами всё очевидно. Закон сохранения заряда выполняется, и так как нет ответвлений, заряду больше некуда деваться, кроме как пройти через все источники — в источниках заряд не создаётся, а только переносится под действием сторонних сил:
Внутренние сопротивления источников в нашей модели мы считаем такими же сопротивлениями, как обычные сопротивления проводников, и они при последовательном соединении сложатся:
Один и тот же заряд проходит последовательно сначала через один источник, потом через второй и так далее, и на каждом участке сторонние силы выполняют работу по переносу этого заряда, с которой мы связали ЭДС. Поэтому ЭДС при последовательном соединении тоже сложатся:
Это не строгий вывод, но суть такого сложения ясна. Сделаем уточнение: работа сторонних сил может быть положительной или отрицательной в зависимости от направления переноса заряда: в направлении силы или противоположно силе. Поэтому, если какой-то из источников подключён противоположно остальным, то перед его ЭДС поставим минус (рисунок).
Таким образом, если в цепи несколько источников, подключённых последовательно, то закон Ома для замкнутой цепи примет вид:
Для параллельного соединения источников такое простое и универсальное уравнение не получится.
Параллельное соединение источников токаРассмотрим такую схему, в которой источники тока соединены параллельно. В чём сложность расчёта такой схемы? При параллельном соединении проводников напряжения на проводниках равны — это разность потенциалов на точках a и b, там всё просто. И ток там разделяется на две ветви:Здесь же разность потенциалов создаётся источниками, которые содержатся в ветвях этой цепи. Самый простой случай — если ЭДС и внутренние сопротивления источников равны. Например, мы взяли две одинаковые батарейки и подключили их параллельно. Тогда действительно общее ЭДС такого участка цепи будет равно, а ко внутреннему сопротивлению применим привычное уравнение для параллельного соединения проводников. А если, например, ЭДС первого источника больше, чем ЭДС второго? Тогда в первом источнике заряд будет переноситься бóльшими сторонними силами, и их хватит даже для того, чтобы ток частично потёк через второй источник в этом направлении (см. рис. 28), как через сопротивление. Сторонние силы во втором источнике будут препятствовать этому току, и он, возможно, будет всё-таки течь в этом направлении, но будет небольшим. Рассчитать это можно, но уже другими методами, которые мы здесь рассматривать не будем. Сейчас мы просто увидели, почему уравнения, которые мы использовали для соединения проводников, неприменимы. |
Домашнее задание
Попробуйте упрощённо изобразить схему электрической цепи вашей комнаты и рассчитать силу тока на любом из участков.
Чем отличаются характеристики электрического тока при последовательном и параллельном соединении?
Список литературы
Г. Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев, Н. Н. Сотский. Физика 10. — М.: Просвещение, 2008.
Касьянов В. А. Физика 10. — М.: Дрофа, 2000.
М. М. Балашов, А. И. Гомонова, А. Б. Долицкий и др. Физика: Механика 10. — М.: Дрофа, 2004.
Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет
Интернет-портал «class-fizika.ru» (Источник, Источник)
Список использованных источников
Рис. 1–28. Графический дизайнер Ныркова Е. В.
"