01. Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие заряженных тел. Два рода зарядов
14 мин
02. Электроскоп. Проводники и непроводники электричества
17 мин
03. Электрическое поле (Гребенюк Ю. В.)
14 мин
04. Электрическое поле (Ерюткин Е. С.)
9 мин
05. Делимость электрического заряда. Строение атомов
19 мин
06. Объяснение электрических явлений (Гребенюк Ю. В.)
15 мин
07. Объяснение электрических явлений (Ерюткин Е. С.)
15 мин
08. Электрический ток. Источники электрического тока (Гребенюк Ю. В.)
19 мин
09. Электрический ток. Источники электрического тока (Ерюткин Е. С.)
15 мин
10. Электрическая цепь и её составные части
14 мин
11. Электрический ток в металлах. Действия электрического тока. Направление тока
15 мин
12. Сила тока. Единицы силы тока. Амперметр (Гребенюк Ю. В.)
14 мин
13. Сила тока. Единицы силы тока (Ерюткин Е. С.)
12 мин
14. Амперметр. Измерение силы тока (Ерюткин Е. С.)
12 мин
15. Электрическое напряжение
13 мин
16. Электрическое сопротивление проводника. Единица сопротивления
10 мин
17. Электрическое сопротивление. Закон Ома для участка цепи (Гребенюк Ю. В.)
15 мин
18. Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома для участка цепи (Ерюткин Е. С.)
10 мин
19. Расчёт сопротивления проводника. Удельное сопротивление
14 мин
20. Реостаты
12 мин
21. Последовательное соединение проводников
16 мин
22. Параллельное соединение проводников
11 мин
23. Смешанное соединение проводников. Расчёт электрических цепей
12 мин
24. Решение задач на тему: «Электрическое сопротивление. Закон Ома»
15 мин
25. Решение задач по теме: «Смешанное соединение проводников»
18 мин
26. Работа электрического тока
8 мин
27. Мощность электрического тока
12 мин
28. Решение задач по теме: «Работа и мощность электрического тока»
13 мин
29. Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля-Ленца (Гребенюк Ю. В.)
14 мин
30. Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля-Ленца (Ерюткин Е. С.)
12 мин
31. Лампа накаливания. Электрические нагревательные приборы
14 мин
32. Короткое замыкание. Предохранители
11 мин
33. Решение задач по теме «Электрические явления»
21 мин
34. Варианты контрольной работы «Электрические явления»
16 мин
35. Магнитное поле прямого проводника. Магнитные линии (Гребенюк Ю. В.)
14 мин
36. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии (Ерюткин Е. С.)
15 мин
37. Магнитное поле катушки с током. Электромагниты
9 мин
38. Применение электромагнитов
7 мин
39. Постоянные магниты. Магнитное поле постоянных магнитов. Магнитное поле Земли
18 мин
40. Действие магнитного поля на проводники с током. Электрический двигатель
12 мин
41. Повторение темы «Электромагнитные явления» (Гребенюк Ю. В.)
19 мин
42. Повторение темы «Электромагнитные явления» (Ерюткин Е. С.)
11 мин
43. Контрольная работа по теме «Электромагнитные явления»
13 мин
Видео доступно по абонементу
На предыдущих уроках мы говорили, что сила тока зависит от напряжения и сопротивления проводника. Также мы выяснили, что сопротивление проводника зависит от его геометрических размеров и материала, из которого он сделан. На этом уроке будут рассмотрены задачи, связанные именно с этими двумя положениями.
Первая формула, которая понадобится для решения задач, – закон Ома для участка цепи:
Сила тока прямо пропорциональна напряжению и обратно пропорциональна сопротивлению. Сила тока измеряется в Амперах (I=[А]), напряжение – в Вольтах (U=[В]), сопротивление – в Омах (R=[Ом]). Тогда из закона Ома можно сказать, что.
Еще одна формула, которая нам понадобится, – формула зависимости сопротивления проводника от его параметров:
Сопротивление проводника равно его удельному сопротивлению, умноженному на дробь, где в числителе – длина проводника, в знаменателе – площадь поперечного сечения проводника. При этом сопротивление измеряется в Омах (R=[Ом]), длина – в метрах (l=[м]). В единицах измерения СИ (система интернациональная) площадь измеряется в метрах квадратных, но поскольку сечение провода невелико, то имеет смысл измерять площадь поперечного сечения в миллиметрах квадратных (S=[м2]=[мм2]). Удельное сопротивление, как правило, определяется по таблицам: зная материал, из которого сделан проводник, можно определить его удельное сопротивление. Единицы измерения удельного сопротивления:
Первая запись единиц измерения используется для удобства (), а в таблицах значение обычно подается в виде второй записи (). Можно увидеть, что записи эквивалентны, т. к. если перевести миллиметры в метры, то метры сократятся.
Рассмотрим следующую задачу: надо определить силу тока в проводнике, длина которого 100 м, а сечение этого проводника –
Этот проводник выполнен из меди и включен в цепь таким образом, что на его концах наблюдается напряжение 6,8 В. Стоит отметить, что в задаче дан материал, из которого сделан проводник. Значит, можно узнать значение удельного сопротивления из таблицы.
Сначала следует записать краткое условие задачи. На рис. 1. слева от вертикальной черты показано, как это нужно сделать. Значение длины (l=100 м), площади поперечного сечения (S=0,5 мм2) и напряжения (U=6,8 В) дано в условии. Значение удельного сопротивления меди () мы взяли из таблицы. Под горизонтальной чертой на рис. 1 написано, что нужно найти в задаче – силу тока.
Для решения задачи запишем закон Ома для участка цепи:Также нам потребуется выражение для сопротивления проводника:. Далее постараемся записать решение в общем виде, то есть выражение для сопротивления мы подставим в закон Ома. Поскольку R в законе Ома стоит в знаменателе, то ρ и l окажутся в знаменателе, S перейдет в числитель. Получаем:
Теперь подставим значения данных величин:
Ответ:
Это можно понять так: если подключить амперметр последовательно к данному проводнику, то он покажет значение 2А. Стоит обратить внимание, что ничего сложного в таких задачах нет. Стоит только разобраться, какие величины куда подставить. Обычно такие задачи в дальнейшем будут использоваться как составная часть более сложных задач.
В предыдущей задаче мы находили значение силы тока. Но эту характеристику можно измерить соответствующим прибором – амперметром. Поэтому, как правило, есть другие задачи, в которых требуется найти характеристики проводника. Если мы хотим сделать какое-то сопротивление, то мы должны знать эти характеристики проводника: длину, площадь сечения, материал. Решая такие задачи, мы сможем их найти, зная силу тока и напряжение.
Рассмотрим пример именно такой задачи. По вольфрамовой проволоке протекает электрический ток. Длина проволоки – 4 м, сила тока составляет 0,05 А. Напряжение, под которым находится данный проводник, составляет 5 В. Необходимо определить величину площади поперечного сечения.
Как и в первом случае, запишем краткое условие задачи (рис. 2, слева от вертикальной черты). Нам даны сила тока I=0,05 А, напряжение U=5 В и длина проволоки l=4 м. Значение удельного сопротивления вольфрамаможно найти из таблицы. Под горизонтальной чертой написано то, что требуется найти: S, площадь поперечного сечения проволоки.
Как и в предыдущей задаче запишем две формулы. Первая – это формула для вычисления сопротивления проводника:. Отсюда можно выразить площадь сечения проводника:
Из этого уравнения мы не сможем сразу найти сечение, поскольку нам неизвестно сопротивление. Для его определения потребуется вторая формула – закон Ома для участка цепи:Из него можно выразить значение сопротивления всей проволоки:
Подставив это выражение в формулу для площади сечения, получим:
Получаем дробь, где в числителе стоит произведение трех величин: удельного сопротивления, длины проводника и силы тока, а в знаменателе стоит только напряжение. Подставим численные значения:
Получаем ответ: площадь поперечного сечения проволоки. Как видим, сечение проволоки невелико, то есть проволока будет очень тонкой.
Стоит отметить, что для решения конкретных технических задач, подобных решенной ранее, обычно используются данные, которые получают при помощи приборов. Например, имеется катушка с намотанным на нее проводником. Требуется измерить, например, длину этого проводника. Разматывать катушку не имеет смысла, поскольку провод может быть очень длинным. Как же тогда поступить?
По небольшому образцу такого провода измеряют площадь его сечения. По внешнему виду проводника можно определить материал, из которого он сделан, а значит, и узнать его удельное сопротивление. Далее катушку (обозначена желтым цветом на рис. 3) подключают к источнику тока и при помощи амперметра и вольтметра определяют напряжение на этой катушке и силу тока, протекающего по проводнику, который намотан на эту катушку. В результате получаем задачу, похожую на ту, что мы решали ранее, но найти надо длину проводника. Используя формулу для сопротивления и закон Ома, получим:
В заключение стоит сказать, что такие задачи не являются трудными, но достаточно показательны. Из большого количества величин, данных в задаче, можно легко получить значение требуемой величины.
Список литературы
Генденштейн Л.Э, Кайдалов А.Б., Кожевников В.Б. / Под ред. Орлова В.А., Ройзена И.И. Физика 8. – М.: Мнемозина.
Перышкин А.В. Физика 8. – М.: Дрофа, 2010.
Фадеева А.А., Засов А.В., Киселев Д.Ф. Физика 8. – М.: Просвещение.
Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети интернет
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (Источник)
ПроШколу.ру (Источник)
Электрознайка (Источник)
Домашнее задание
Стр. 106–108: вопросы № 1–4. Перышкин А.В. Физика 8. – М.: Дрофа, 2010.
Длина и площадь поперечного сечения алюминиевого и железного проводов одинаковые. На них подается одинаковое напряжение. В каком из проводов сила тока будет больше?
Можно ли вычислить напряжение в проводнике, зная силу тока в нем, его длину и площадь сечения, но не зная, из какого материала он сделан?
Для уменьшения потерь энергии соединительные провода делают так, чтобы ток в них был как можно меньше. Для этого их должны делать большего или меньшего диаметра?