18. Экологические катастрофы. Гидросфера. Литосфера

Вступление

Всего на Земле выделяют шесть оболочек (рис. 1, табл. 1).

Табл. 1. Оболочки Земли

Литосфера

Определение. Литосфера – это твердая оболочка Земли, состоящая из земной коры и верхнего слоя – мантии. Толщина ее различна, например, на материках – от 40–80 км, а под морями и океанами – 5–10 км. В состав земной коры входит восемь элементов (табл. 2, рис. 2–9).

Табл. 2. Состав земной коры

Литосфера Земли неоднородна. Многие ученые считают, что она разделена глубоководными разломами на отдельные кусочки – плиты. Эти плиты находятся в постоянном движении. Благодаря смягченному слою мантии это движение не заметно человеку, поскольку происходит оно очень медленно. Но, когда плиты сталкиваются, появляются землетрясения, могут образовываться вулканы, горные хребты. В целом, общая площадь суши Земли составляет 148 млн км2, из которых 133 млн км2 пригодны для жизни.

Определение. Почва – это верхний плодородный слой земли, который является средой обитания для многих живых организмов. Почва – это связующее звено между гидро-, лито- и атмосферой. Литосфера необходима растениям, грибам, животным и человеку, поэтому так важно ее оберегать и охранять. Рассмотрим основные источники загрязнения литосферы (Табл. 3, рис. 10–14).

Табл. 3. Источники загрязнения литосферы

Выхлопные газы содержат много тяжелых металлов. Так, ученые подсчитали, что наибольшее количество тяжелых металлов приходится на те почвы, которые находятся в непосредственной близости от автомобильных дорог, в них концентрация тяжелых металлов может быть больше нормы в 30 раз. Примеры тяжелых металлов: свинец (Pb), медь (Cu), кадмий (Cd).

Каждый человек должен понимать то, как важно сохранить среду обитания живых организмов максимально чистой. С этой целью многими учеными разрабатываются методы борьбы с загрязнителями (Табл. 4).

Табл. 4. Методы борьбы с загрязнителями

Таким образом, утилизация отходов – проблема всего человечества: как отдельных государств, так и каждого человека.

Гидросфера

Определение. Гидросфера – водная оболочка Земли (Схема 1).

Схема 1. Состав гидросферы

95,98 % – моря и океаны;   

2 % – ледники;

2 % – подземные воды;

0,02 % – воды суши: реки, озера, болота.

Гидросфера играет важнейшую роль в жизни планеты. Она накапливает тепло и распределяет его по всем материкам. Также с поверхности Мирового океана образуются газообразные пары воды, которые впоследствии выпадают вместе с осадками на сушу. Таким образом, гидросфера взаимодействует и с атмосферой, образуя облака, и с литосферой, выпадая вместе с осадками на землю.

Вода – уникальное вещество, без которого не может обойтись ни один организм, поскольку она участвует во всех обменных процессах. Вода на земле может быть в разных агрегатных состояниях.

Когда-то давно именно в воде зародились самые первые живые организмы. И даже в наши дни все живые организмы находятся в тесной взаимосвязи с водой.

Производства и промышленные предприятия стараются сосредоточить в непосредственной близости от водоемов: рек или крупных озер. В современном мире вода – основной фактор, определяющий производство, а зачастую и участвующий в нем.

Важность гидросферы трудно переоценить, особенно сейчас, когда темпы роста водоснабжения и водопотребления увеличиваются с каждым днем. Многие государства не имеют питьевой воды в требуемом количестве, поэтому наша задача – сохранить воду чистой.

Рассмотрим основные источники загрязнения гидросферы (табл. 5).

Табл. 5. Источники загрязнения гидросферы

Таким образом, чтобы сохранить гидросферу нашей планеты, необходимо предпринять ряд мер (табл. 6).

Табл. 6. Меры сохранности чистой воды

На сегодня человеческий фактор является основным воздействующим звеном на природу, на все без исключения живые организмы. Но мы не должны забывать, что биосфера сможет обойтись и без нас, а вот мы без нее жить не сможем. Нам нужно научиться жить в гармонии с природой, а для этого необходимо воспитать экологическое мышление.

Следующий урок будет посвящен мерам, которые предпринимают для сохранения жизни на Земле.

Список литературы

1. Мельчаков Л.Ф., Скатник М.Н., Природоведение: учеб. для 3, 5 кл. сред. шк. – 8-е изд. – М.: Просвещение, 1992. – 240 с.: ил.

2. Пакулова В.М., Иванова Н.В. Природа: неживая и живая 5. – М.: Дрофа.

3. Еськов К.Ю. и др./ под ред. Вахрушева А.А. Природоведение 5. – М.: Баласс.

Домашнее задание

1. Мельчаков Л.Ф., Скатник М.Н., Природоведение: Учеб. для 3, 5 кл. сред. шк. – 8-е изд. – М.: Просвещение, 1992. – с. 233, вопросы задания. 1 – 3.

2. Расскажите о том, что вам известно о методах борьбы с загрязнителями литосферы.

3. Расскажите о методах сохранности чистой гидросферы.

4. *Подготовьте реферат по теме: «Экологически чистые уголки Земли». В своем докладе используйте картинки местности, о которой повествуете. Составьте план характеристики для каждого уголка, расскажите об их особенностях и отличительных чертах.