01. Расстояние между точками
10 мин
02. Расстояние от точки до прямой
8 мин
03. Расстояние от точки до плоскости
10 мин
04. Расстояние между скрещивающимися прямыми
6 мин
05. Угол между скрещивающимися прямыми
5 мин
06. Вычисление элементов многогранника – углов правильной треугольной пирамиды
21 мин
07. Вычисление элементов многогранника (призмы)
14 мин
08. Вычисление элементов многогранника – расстояний и углов между скрещивающимися прямыми
16 мин
09. Вычисление элементов многогранника: расстояний и углов между скрещивающимися прямыми треугольной призмы
19 мин
10. Векторы. Решение задач
22 мин
11. Векторы. Решение более сложных задач
22 мин
12. Координаты. Решение задач
22 мин
13. Координаты. Решение более сложных задач
23 мин
14. Круглые тела. Цилиндр. Конус
12 мин
15. Круглые тела. Сфера
14 мин
16. Объёмы тел. Объём пирамиды и объём призмы
16 мин
17. Объёмы круглых тел
14 мин
18. Решение задач на построение
18 мин
19. Решение задач на построение углов в правильной треугольной пирамиде
15 мин
20. Комбинации геометрических фигур: задачи на сферу, описанную около треугольной пирамиды
39 мин
21. Комбинации геометрических фигур: задачи на сферу, вписанную в треугольную пирамиду
16 мин
22. Комбинация геометрических фигур. Задачи на призму и сферу
14 мин
23. Задачи на комбинации круглых тел
9 мин
24. Экстремальные задачи
16 мин
25. Два метода для скрещивающихся прямых
21 мин
Видео доступно по абонементу
Рассмотрим следующую задачу.
Пусть дана правильная треугольная призма . В основании лежит правильный треугольник , сторона которого равна , а боковое ребро призмы тоже равно : . Требуется найти расстояние от точки до прямой : – ?
Возьмем точку – середину ребра . Рассмотрим треугольник – он равнобедренный, поскольку отрезки и – диагонали квадратов и . Квадраты равны, значит, диагонали у них равны, следовательно, треугольник – равнобедренный. Значит является не только медианой, но и высотой в этом треугольнике.
Поскольку расстояние от точки до прямой – это длина перпендикуляра, опущенного из точки на прямую, следовательно, расстояние, которое нас спрашивают – это длина отрезка .
Для того чтобы его найти рассмотрим треугольник – он прямоугольный, значит, мы можем воспользоваться теоремой Пифагора. Для этого сначала найдем гипотенузу – это диагональ квадрата и равна:
– это половина ребра и равно:
Осталось написать теорему Пифагора и найти катет :
Рассмотрим еще одну задачу.
Пусть нам дана правильная четырехугольная пирамида , у которой сторона основания равна и боковое ребро тоже равно : . Нужно найти расстояние от точки до ребра : – ?
Расстояние от точки до прямой – это длина перпендикуляра, опущенного из точки на эту прямую. Рассмотрим плоскость и опустим в этом треугольнике перпендикуляр . Мы не знаем, куда попадет точка , то есть где находится основание перпендикуляра. Но у нас это и не спрашивают. Нас только спрашивают длину отрезка . Поэтому мы можем не выяснять место положение точки , а поступить следующим образом.
Найдем сначала все нужные нам элементы в треугольнике :
нам даны,
– диагональ квадрата, лежащего в основании:
Рассмотрим треугольник . В нем – это половина диагонали квадрата:
– высота пирамиды по теореме Пифагора будет:
Теперь можно рассмотреть треугольник . Запишем его площадь двумя способами. С одной стороны – это полу произведение основания на высоту . А с другой стороны – это полу произведение основания на высоту . Если в это равенство подставим все известные нам величины, а именно: , и , то мы получим уравнение, в котором нам не известно только :
Если бы нас спросили место положение точки , то теперь мы можем легко ответить на этот вопрос, поскольку мы знаем и и , и могли бы найти по теореме Пифагора. Но поскольку нас спрашивают только расстояние, то оно равно .
Рассмотрим еще одну задачу на нахождение расстояния от точки до прямой.
Пусть нам дан куб , ребро которого равно . . Нужно найти расстояние от вершины нижнего основания до диагонали куба: – ?
Поскольку расстояние – это длина перпендикуляра, опущенного из точки на прямую , то мы составим треугольник и перпендикуляр . Мы не знаем, где находится точка , зато мы можем определить вид треугольника . Прямая перпендикулярна плоскости и значит перпендикулярна любой прямой, лежащей в этой плоскости, в частности и прямой . Следовательно, треугольник – прямоугольный и угол . Найдем элементы этого треугольника. – диагональ квадрата, нам известна, а гипотенуза находится по теореме Пифагора:
Теперь запишем площадь этого треугольника двумя способами: как полу произведение катетов и как половина произведения гипотенузы на высоту:
Получаем равенство, и если мы в это равенство подставим известные нам величины, то получим уравнение, в котором мы не знаем только ВК.
Сегодня на уроке мы вспомнили, как находить расстояние от точки до прямой, расположенных в пространстве.
"