01. Расстояние между точками
10 мин
02. Расстояние от точки до прямой
8 мин
03. Расстояние от точки до плоскости
10 мин
04. Расстояние между скрещивающимися прямыми
6 мин
05. Угол между скрещивающимися прямыми
5 мин
06. Вычисление элементов многогранника – углов правильной треугольной пирамиды
21 мин
07. Вычисление элементов многогранника (призмы)
14 мин
08. Вычисление элементов многогранника – расстояний и углов между скрещивающимися прямыми
16 мин
09. Вычисление элементов многогранника: расстояний и углов между скрещивающимися прямыми треугольной призмы
19 мин
10. Векторы. Решение задач
22 мин
11. Векторы. Решение более сложных задач
22 мин
12. Координаты. Решение задач
22 мин
13. Координаты. Решение более сложных задач
23 мин
14. Круглые тела. Цилиндр. Конус
12 мин
15. Круглые тела. Сфера
14 мин
16. Объёмы тел. Объём пирамиды и объём призмы
16 мин
17. Объёмы круглых тел
14 мин
18. Решение задач на построение
18 мин
19. Решение задач на построение углов в правильной треугольной пирамиде
15 мин
20. Комбинации геометрических фигур: задачи на сферу, описанную около треугольной пирамиды
39 мин
21. Комбинации геометрических фигур: задачи на сферу, вписанную в треугольную пирамиду
16 мин
22. Комбинация геометрических фигур. Задачи на призму и сферу
14 мин
23. Задачи на комбинации круглых тел
9 мин
24. Экстремальные задачи
16 мин
25. Два метода для скрещивающихся прямых
21 мин
Видео доступно по абонементу
Прямая называется перпендикулярной к плоскости, если она перпендикулярна любой прямой из этой плоскости.
Если прямая перпендикулярна двум пересекающимся прямым из плоскости (рис.1), то она перпендикулярна самой плоскости , а значит, перпендикулярна любой прямой из этой плоскости.
Плоскость перпендикулярна плоскости . – линия пересечения плоскостей (рис. 2).
Если прямая () перпендикулярна прямой пересечения плоскостей и , то она перпендикулярна всей плоскости , а значит, перпендикулярна любой прямой в этой плоскости.
С помощью признака перпендикулярности прямой и плоскости доказывается теорема о трех перпендикулярах.
Если наклонная перпендикулярна прямой из плоскости , то и ее проекция перпендикулярна этой прямой.
И обратно: если проекция наклонной перпендикулярна прямой из плоскости , то и наклонная перпендикулярна к этой прямой.
Теорема о трех перпендикулярах: прямая (рис. 3) тогда и только тогда, когда ее проекция .
Вместо прямой можно взять любую другую прямую из плоскости , которая параллельна прямой .
Любая наклонная имеет лишь одну проекцию: наклонная имеет лишь одну проекцию . Но наклонная тоже имеет проекцию . Если , то , , то есть плоскость .
Таков смысл теоремы о трех перпендикулярах.
Есть прямая , перпендикулярна плоскости . Через прямую проходят плоскости и (и много других плоскостей).
Если плоскость проходит через перпендикуляр к другой плоскости, то плоскости перпендикулярны.
Дано: двугранный угол, плоскость , плоскость , – линия пересечения плоскостей
Построить линейный угол угла .
Решение
Выбираем удобную точку на ребре двугранного угла. Проводим перпендикуляр к ребру в плоскости , получаем прямую . Проводим перпендикуляр к ребру в плоскости , получаем прямую . Угол – искомый.
, ;
, ;
;
;
.
Таким образом, мы построили линейный угол двугранного угла.
Плоскость линейного угла (рис. 6) перпендикулярна всем элементам двугранного угла .
Плоскость двугранного угла перпендикулярна ребру двугранного угла и перпендикулярна граням двугранного угла и , так как прямая перпендикулярна двум пересекающимся прямым и из плоскости : , так как .
Плоскость перпендикулярна плоскости , так как плоскость проходит через перпендикуляр к плоскости : , так как .
Плоскость перпендикулярна плоскости , так как плоскость проходит через перпендикуляр к плоскости : , так как .
Мы доказали, что плоскость двугранного угла перпендикулярна всем элементам двугранного угла.
Далее рассмотрим задачи на построение углов в правильной треугольной пирамиде.
Построить линейный угол при основании правильной треугольной пирамиды .
Построение
Правильная пирамида – пирамида, в основании которой лежит правильный треугольник, а ее вершина проецируется в центр треугольника (центр описанной и вписанной окружности).
Одно из свойств правильной пирамиды – ее боковые ребра равны.
Пусть , . Точка – середина ребра .
Тогда , по свойству равнобедренного треугольника, , значит, является и медианой, и биссектрисой, и высотой. Аналогично , так как . Следовательно, .
Ответ: .
Построить линейный угол при боковом ребре правильной треугольной пирамиды .
По свойству правильной пирамиды, точка – центр треугольника (рис. 8).
Элементы двугранного угла: плоскость , плоскость , линия их пересечения – ребро двугранного угла.
Необходимо построить линейный угол для этого двугранного угла. Заметим, что скрещивающиеся ребра перпендикулярны: .
Мы доказали перпендикулярность скрещивающихся ребер правильной треугольной пирамиды.
Из точки в плоскости проведем перпендикуляр к ребру . Получили, что .
Имеем два перпендикуляра из точки , которые проведены в гранях двугранного угла. То есть – искомый линейный угол.
Ответ: .
В правильной треугольной пирамиде построить угол наклона бокового ребра к плоскости
Пусть точка – центр треугольника , точка – середина отрезка (рис. 9).
Тогда – это перпендикуляр к плоскости , а значит, – проекция наклонной на плоскость .
;
;
.
Значит, – это угол между прямой и ее проекцией на плоскость, то есть искомый угол.
Ответ: .
На данном уроке мы повторили признаки перпендикулярности прямой и плоскости, перпендикулярности двух плоскостей, а также доказали теорему о трех перпендикулярах. При помощи повторенного материала были решены задачи на построение различных углов в правильной треугольной пирамиде.
Список литературы
Геометрия: учеб. для 10 - 11 кл. для общеобразовательных учреждений: базовый и профильный уровни /Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев и др. – М.: «Просвещение», 2008 г.
Задачи по геометрии. Пособие для учащихся 7 – 11 кл. общеобразовательных учреждений /Б. Г. Зив, В. М. Мейлер – М.: «Просвещение», 2003 - 2008.
Геометрия. Задачи и упражнения на готовых чертежах. 10 – 11 кл. /Е. М. Рабинович – Харьков: «Гимназия», 2003, М.: «Илекса», 2003.
Геометрия. 10 кл. Самостоятельные и контрольные работы. /А. И. Ершова, В. В. Голобородько – М.: «Илекса», 2008.
Математика. ЕГЭ – 2011. Тематические тренировочные задания./В. В. Кочагин, М. Н. Кочагина – М.: «Эксмо», 2011.
Математика. ЕГЭ – 2009 /Ф. Ф. Лысенко – Ростов-на-Дону: «Легион» 2008.
Рекомендованное домашнее задание
В правильной треугольной пирамиде постройте угол, образованный плоскостью основания и прямой, проходящей через середины ребер и .
В правильной треугольной пирамиде точка – середина ребра . Постройте угол между прямыми и .
В правильной треугольной пирамиде точка – середина ребра точка – середина ребра . Постройте угол между плоскостями и .
Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет
Интернет-портал Gigabaza.ru (Источник).