logo
Назад

Площадь

Тема 4

01. Понятие площади многоугольника

12 мин

02. Площадь квадрата. Площадь прямоугольника

29 мин

03. Площадь параллелограмма

19 мин

04. Площадь треугольника

16 мин

05. Площадь трапеции

29 мин

06. Формулировка и доказательство теоремы Пифагора

15 мин

07. Формула Герона для нахождения площади треугольника

22 мин

08. Теорема, обратная теореме Пифагора

20 мин

09. Повторение темы «Площадь»

16 мин

10. Площади фигур. Решение задач

32 мин

11. Решение базовых задач

10 мин

12. Задачи из учебника Л. С. Атанасяна

9 мин

13. Задачи из учебника А. Д. Александрова

12 мин

14. Почему важна теорема Пифагора?

15 мин

13. Задачи из учебника А. Д. Александрова

Видео доступно по абонементу

"

Решение задачи № 1

Дано:

– прямоугольный; гипотенуза равна , один катет в раза больше другого. Найти катеты (рис. 1).

Решение.

. Обозначим, что , .

По теореме Пифагора:

;

;

;

– .

.

Ответ: ; .

Решение задачи № 2

Найти медианы прямоугольного треугольниками с катетами и (рис. 2).

; .

Решение.

Найдем гипотенузу .

Стороны : , , .

Они в раза больше, чем стороны египетского треугольника: , , .

Заметим более общий факт. Если имеем прямоугольный треугольник со сторонами , , и каждую сторону умножаем на коэффициент , то треугольник со сторонами , , будет прямоугольным. Этим часто пользуются при составлении задач.

Начнем с медианы, проведенной с угла . По свойствам медианы , .

Мы знаем, что медиана, проведенная к гипотенузе, равна ее половине (рис. 3).

Если вы хотите узнать, как доказывается этот факт, то вы можете пройти по этой ссылке.

Таким образом, .

Проведем медиану . Воспользуемся теоремой Пифагора для (рис. 4).

Проведем медиану (рис. 5).

– прямоугольный. , .

Ответ: ; ; .

Решение задачи № 3

Дан прямоугольник . Точка внутри прямоугольника. , , . Найти (рис. 6).

Решение.

Проведем через точку две прямые, параллельные сторонам прямоугольника. В итоге получили маленьких прямоугольника и много прямоугольных треугольников (рис. 7).

Запишем теорему Пифагора для этих прямоугольных треугольников.

Введем обозначения. ; ; ; (рис. 8).

Отметим, что если маленькие четырехугольники – прямоугольники, то .

Для по теореме Пифагора .

Из

:

: .

Нам нужно выразить через , , . Для этого рассмотрим и , и равенства. Сложив их, получим равные выражения.

Ответ:

Обратим внимание, что расстояние , , (расстояние до трех вершин прямоугольника) однозначно прямоугольник не определяют. То есть таких прямоугольников существует бесконечно много, хотя мы и смогли вычислить четвертое расстояние . Точку можно брать не внутри прямоугольника, а снаружи. А соотношение, которое вывели в этой задаче, останется прежним.

Список литературы

  1. Александров А.Д. и др. Геометрия, 8 класс. – М.: Просвещение, 2006.

  2. Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др. Геометрия, 7–9.

  3. Александров А.Д., Вернер А.Л. и др. Учебное пособие для 8 класса с углубленным изучением математики. – М.: Просвещение, 2002.

Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

  1. Интернет-портал «urok.1sept.ru‎»

  2. Интернет-портал «urok.1sept.ru‎»

Домашнее задание

  1. Одна из диагоналей параллелограмма является его высотой. Найдите эту диагональ, если периметр параллелограмма – см, а одна из его сторон на см меньше другой.

  2. Дан прямоугольник . Точка снаружи прямоугольника. , , . Доказать, что .

"

Обсуждение