02. Урок 2. Типы проектов

Типы проектов

Здравствуйте!

Начиная любую деятельность, в том числе проектную, мы должны чётко понимать, что хотим получить в итоге: бот в Телеграме, новый кулинарный рецепт, который способствует похудению, или игру для дружной компании.

Итак, проект. Это понятие, для которого можно ввести классификацию. Классификация позволяет структурировать знания о проектах, что облегчает их восприятие. Когда проекты разделяются на категории, мы можем быстрее находить нужные данные и принимать решения на основе уже накопленного опыта. Понимание, к какой категории принадлежит проект, помогает более эффективно им управлять. Каждый тип проекта может требовать различных подходов, инструментов и методов управления. Например, управление малым проектом может сильно отличаться от управления крупной комплексной инициативой. Разные классы проектов требуют различного уровня ресурсов, что зависит от их типа и задач: от финансов до человеческих затрат. Классификация позволяет более точно определить, сколько ресурсов потребуется для успешного завершения проекта, что особенно важно для эффективного распределения бюджета и персонала. Также классификация позволяет отслеживать успешность разных типов проектов и определять, какие методы работают лучше всего для каждого класса. Это может помочь в будущем улучшить процессы и методологии управления проектами.

Классификация проектов — довольно обширный вопрос, так как проекты можно разделить по разным признакам. Например, это может быть масштаб проекта; его длительность; состав, структура, предметная область; сфера деятельности, в которой осуществляется проект. Разберёмся подробнее.

Типы проектов по структуре

Проведём классификацию проектов по структуре.

Монопроекты — отдельные проекты с чётко поставленной целью, строго обозначенными финансовыми расходами и временными рамками.

Мегапроекты – это целевые программы (крупные инвестиционные проекты), которые содержат совокупность взаимосвязанных проектов, объединённых общей целью, выделенными ресурсами и отпущенным на их выполнение временем. Такие проекты характеризуются высокой стоимостью, трудоёмкостью, длительностью реализации.

Мультипроекты — комплексные проекты, состоящие из монопроектов. Они направлены на решение общенациональных задач: повышение уровня жизни населения, решение масштабных социально-экономических задач и т. п. Такие проекты требуют больших инвестиций. Примером может быть строительство Транссибирской магистрали, которое велось в 1891–1916 годах. Это самая длинная в России и в мире железная дорога.

Почему строительство Транссибирской магистрали нельзя считать монопроектом, несмотря на то, что в данном случае имеется чёткая цель, сроки и бюджет? Транссибирская магистраль — это не просто одна железнодорожная линия, а целая система, состоящая из множества участков, соединяющих различные регионы страны. Проект охватывает огромную территорию и требует интеграции множества локальных проектов, что делает его многогранным. Строительство магистрали проходило через разные регионы России, что требовало координации с местными властями и учёта местных особенностей. Другими словами, каждый участок магистрали имел свои уникальные требования и обстоятельства, что осложняло управление проектом. Транссибирская магистраль оказала значительное влияние на экономику страны, обеспечив транспортировку грузов и пассажиров. Это сделало проект не просто инфраструктурным, но и экономическим, социально значимым.

Типы проектов по времени осуществления

Каждый проект можно классифицировать по сроку жизни.

Существуют проекты краткосрочные: срок работы над ними и срок их реализации составляет от нескольких дней до нескольких недель. Сжатые сроки работы требуют строгого плана и графика, чёткого определения объёма работы.

В качестве примеров краткосрочных проектов можно привести следующие: создание логотипа к школьному мероприятию, оформление школьного зала к проведению тематического мероприятия, подготовка к контрольной работе.

Среднесрочные проекты занимают от недели до нескольких месяцев. Цели, поставленные в них, более удалены во времени по сравнению с краткосрочными проектами. Среднесрочные проекты разбивают на несколько этапов, в каждом из которых определяется своя цель. Например, издание сборника своей поэзии, отслеживание влияния выпитой воды на изменение веса тела в течение 6 месяцев, подготовка к сдаче ОГЭ или ЕГЭ.

Долгосрочные проекты длятся до нескольких лет. Например, создание нового вида разлагающегося материала в процессе переработки рыбной чешуи, написание и защита диссертации.

Типы проектов по сферам деятельности

По сферам деятельности проекты делят на социальные, экономические, организационные, технические, смешанные.

Социальные проекты направлены на решение проблемы той или иной социальной группы, территориального сообщества или общества в целом. Примером социального проектирования может быть выявление причин непосещения школьниками первых уроков и предложение способов их устранения.

Экономические проекты представляют собой программу действий для осуществления какого-либо экономического замысла — получения прибыли или уменьшения расходов на что-либо. Например, просчёт эффективности переоборудования вагонов для пассажиров с провозом животных.

Организационные проекты вносят изменения в уже существующую структуру какой-либо организации. Например, организационным проектом будет являться создание разновозрастных отрядов в школе для сохранения и приумножения внутришкольных традиций.

Технические проекты направлены на разработку и внедрение технических устройств и систем. Создание робота для поливки рассады будет являться примером технического проекта.

Смешанные проекты включают в себя сразу несколько элементов из вышеизложенных типов. Они реализуются в нескольких областях деятельности. Такие проекты являются наиболее сложными и трудоёмкими, так как для их реализации требуется нестандартный подход. Например, смешанным проектом будет являться разработка комплекса упражнений и меню для желающих похудеть.

Типы проектов по характеру деятельности

По характеру деятельности проекты можно разделить на следующие типы:

• учебно-образовательные (создание гайда/инструкции/руководства для работы с текстом);

• исследовательские (изучение свойств поверхностного натяжения на примере масляного пятна на поверхности воды);

• инновационные (создание нового уникального продукта, например IT-переводчика звуков, которые издают кошки);

• комбинированные (разработка продукта и его упаковки);

• учебно-образовательные (создание собственного образовательного курса, запись подкаста);

• арт-проекты (разработка дизайна одежды, перформанс);

• стартапы (бизнес-план);

• мероприятия (экологический фестиваль, театральный фестиваль, экодень).

Остановимся подробнее на исследовательских проектах. Они могут быть связаны с различными науками, и это определит их тип и особенности.

В зависимости от условий, которые выбираются для исследования, исследовательский проект определяется как:

• экспериментальный;

• обобщающий;

• поисковый;

• проект научных мероприятий;

• проект полевых исследований и экспедиций.

Также исследовательские проекты могут быть теоретическими, когда мы изучаем, анализируем и обобщаем информацию из разных источников, и прикладными, когда наши исследования внедряются в жизнь человека и меняют её.

Выделяют три основных типа исследовательских работ.

1. Теоретическое исследование
   В ходе данного исследования не предполагается проведение эксперимента. Однако это не означает, что у вас должен получиться реферат.
   Вы изучаете и описываете определённую проблему, явление, действие, факт, а итогом являются выводы, сделанные на основе анализа собранной информации (данных).

2. Экспериментальная работа
   Основу вашей исследовательской работы составляет эксперимент. Необходимо помнить, что эксперимент предполагает не просто наблюдение, а наблюдение с изменяемыми условиями. Итогом такой работы являются выводы, сделанные на основе анализа полученных в ходе эксперимента данных.
   Также имеют место экспериментальные работы, выполненные на основе эксперимента, уже описанного в науке и имеющего известный результат. Такие работы носят скорее иллюстративный характер, предполагают самостоятельную трактовку результатов в зависимости от изменения исходных условий.

   Выделяют три типа эксперимента:

• Естественный эксперимент. Это наблюдение за объектом в домашних или в естественных для объекта условиях.

• Лабораторный эксперимент. Это наиболее распространённый тип экспериментальной работы. Результатом являются полученные в ходе эксперимента данные, которые обобщают в виде таблиц, диаграмм, графиков и в дальнейшем анализируют, сравнивают и делают выводы.

• Вычислительный эксперимент. В связи с высоким уровнем развития информационных технологий у многих людей имеется возможность продемонстрировать свой уровень владения различными компьютерными программами. Так, вы можете написать программу, моделирующую какое-либо явление, и провести исследование на основе этой программы. Иногда проводится исследование какой-либо зависимости с помощью математических приложений и готовых программ. Можно создать анимацию какого-то явления.

1. Теоретико-экспериментальная работа
   Это наиболее высокий уровень проведённого исследования. Эксперименту предшествует теоретический расчёт. Эксперимент должен подтвердить или опровергнуть полученные вами теоретические результаты. Может быть и наоборот. Сначала вы проводите эксперимент, а затем подтверждаете результаты теоретическим расчётом.
   Стоит отметить, что теоретические исследования учителя предлагают выполнить ещё в начальной школе. Работа в процессе подготовки реферата предполагает изучение вопроса, сбор и систематизацию данных по выбранной теме. Можно пойти дальше и превратить его в научный доклад, в котором не только имеется обобщение информации по изученному вопросу, но и приведены неопровержимые доказательства правоты автора. Во многих научных журналах мы встречаем научные статьи. Автор публикует в них результаты научно-исследовательской деятельности, конкретизируя проблему, отмечает новые варианты её решения со всеми достоинствами и недостатками.

2. Документальное исследование — это исследование, основанное на анализе существующих документов, отчётов, публикаций и других материалов. Оно позволяет изучить исторические, социальные, экономические и другие аспекты определённого события, явления или проблемы. Например, это может быть исследование исторических документов о Второй мировой войне или анализ отчётов о влиянии политических реформ на экономику страны. Но если мы добавим размышления, личную оценку, эмоциональные примеры, то перед нами получится готовое эссе.

Итак, типы проектов бывают самые разные, и их выбор зависит от того, какую цель вы поставите перед собой: получить новое знание или придумать какое-то устройство, которое облегчит жизнь человечества.

Определяя тип проекта, важно понимать специфику каждого из них. Так, например, над долгосрочными проектами проще работать командой, распределяя роли и ответственность. Однако писать любовную лирику лучше всё-таки индивидуально.

И самое главное: тип проекта важен для постановки цели, выбора методов, форм работы и условий его реализации.

Список использованных источников:

Рис. 1–5. Иллюстратор Андреева А. С.