01. Цели изучения курса информатики и ИКТ. Техника безопасности и организация рабочего места (полный урок)

Цели изучения информатики и ИКТ

Мы ежесекундно сталкиваемся с информацией. Наши органы чувств, такие как зрение, обоняние, осязание, слух и вкус, работают на постоянной основе. За счёт их реакции мы способны выполнять различные действия. Это тесно связано с обработкой у нас в голове информации, полученной от органов чувств.

Мы также накапливаем уже полученную информацию. При этом её хранение и последующий анализ так же важны, как и обработка. В дальнейшем они формируют личный опыт, который влияет на принимаемые нами решения.

Но хранение и обработка информации обесцениваются, если мы не можем её передавать и обмениваться опытом. Поэтому появляются всё новые и новые способы передачи информации.

От обычной речи и первобытных рисунков на скалах до средств мгновенной передачи сообщений в невероятных объёмах в любую часть земного шара и получения любой информации буквально за два клика мышкой — такой огромный скачок сделало человечество за свою историю.

В наше время для обработки, хранения и передачи информации мы используем различные устройства (смартфоны, персональные компьютеры, ноутбуки), а также сервисы (поисковые системы, электронные торговые площадки и другое).

Их можно рассматривать в рамках информационно-коммуникационных технологий, сокращённо: ИКТ. Это совокупность методов, технологий, устройств и процессов, направленных на создание, передачу, сбор, обработку и хранение информации.

Для изучения ИКТ существует отдельная наука — информатика. Она достаточно молода, и её определения разнятся в различных справочниках, но суть их заключается в следующем.

Информатика — это наука, изучающая информацию и то, что с ней можно делать, а именно: передачу, сбор, хранение, обработку, анализ и оценку с применением ИКТ.

Как было сказано ранее, ИКТ включают в себя методы, процессы, технологии и устройства. Это деление крайне условное, поскольку технологии обычно применяются в устройствах: к примеру, технологии передачи данных являются неотъемлемой частью современных смартфонов. Методы же зачастую являются частью процессов. Поэтому провести строгую классификацию затруднительно.

Чтобы составить представление, что именно включают в себя ИКТ, перечислим некоторые основные понятия, которые к ним относят.

Конечно, список можно продолжить и дальше. Многие современные технологии относятся именно к информационно-коммуникационной сфере.

Есть старая шутка, которая появилась в начале 90-х годов прошлого века, о том, что на уроке информатики ученики намного осведомлённее учителя. Действительно, согласно многочисленным исследованиям, дети, по сравнению со взрослыми, быстрее и качественнее осваивают новейшие технологии, которые приходят в нашу жизнь. Возможно, и вы с этим сталкивались, обучая старшее поколение работе с новыми гаджетами, приложениями и онлайн-сервисами. Вы же сами, скорее всего, уже давно умеете пользоваться всеми базовыми функциями компьютера, такими как выход в интернет, работа в офисных приложениях, общение в соцсетях. Не говоря уже о настройке компьютера для установки и запуска различных игр, в том числе использующих сетевые подключения. В связи с этим может возникнуть вопрос: а зачем учить информатику, если и так всё известно и понятно?

Ответ простой: курс информатики шире, чем просто базовое владение компьютером. Всё ранее перечисленное — это навыки пользователя, но это лишь часть одного из направлений школьной информатики. В целом же можно условно выделить три основных направления.

Первое — это пользовательский курс. Именно с его элементами большинство из вас знакомо уже давно. Тем не менее вы точно откроете для себя неизвестные программы, новые полезные функции и методы. В рамках таких уроков вы научитесь:

• оптимально работать с современными устройствами;

• готовить приятные и информативные презентации;

• понимать принципы работы электронных таблиц и простейших баз данных.

И, в конце концов, научитесь безопасному поведению в рамках виртуального пространства. Это крайне важно для современного человека, поскольку ИКТ стали неотъемлемой частью нашей жизни.

Второе направление обучения — программирование. Оно включает в себя не только основу для профессии программиста, которая может быть интересна далеко не всем. Обучение программированию прививает понимание того, как устроены современные программы, приложения, да и всё остальное, что связано с информационными технологиями. Понимание данных принципов сейчас крайне необходимо, как и понимание законов физики и биологии. Ведь это позволяет шире посмотреть на окружающий нас мир, а информационные технологии уже стали его частью.

Третье направление в рамках курса информатики — алгоритмы и логика. Это именно то, на чём базируется программирование, ведь создание алгоритма — это первый этап написания программы. Сначала нужно понять задачу, выделить исходные данные и цель — какой результат мы хотим получить, на основе этого составить алгоритм и только потом можно будет приступать непосредственно к написанию кода. Но у изучения алгоритмов и логики есть и другая цель, не связанная с программированием. Логическое мышление и навыки составления алгоритмов можно применять в повседневной жизни. Это поможет развить навыки планирования и оценки рисков ваших действий.

Техника безопасности и организация рабочего места

Известный афоризм, который приписывают К. С. Станиславскому, звучит так: «Театр начинается с вешалки». Перефразируя классика, можно сказать, что работа с компьютером начинается с корректной организации рабочего места.

Обратите внимание: все требования, которые будут описаны далее, — это не просто формальности. Все они направлены на то, чтобы максимально сохранить здоровье пользователя.

Существует множество пособий, норм и требований о том, как нужно работать с компьютером. Если суммировать, получим следующий список требований.

Освещение рабочего места. Оно должно быть таким, чтобы глазам было комфортно, то есть не должно быть ни слишком ярко, ни очень темно.

Монитор. Тут существует ряд требований.

Первое: монитор должен быть идеально чистым. Не забывайте его чистить как можно чаще.

Второе: расстояние от монитора до глаз должно быть не менее 60 см.

Третье: верхний край монитора должен располагаться либо на уровне глаз, либо немного ниже.

Клавиатура. Она должна располагаться на удобной устойчивой поверхности на расстоянии минимум 10 см от края поверхности.

Положение тела. Пользователь должен сидеть в фиксированной позе, немного откинувшись назад, руки должны быть расслаблены, локти — под прямым углом, шея — прямая. Бёдра по отношению к туловищу и колени по отношению к бёдрам образуют прямой угол.

Рабочее кресло. Лучше использовать удобное кресло со спинкой и подлокотниками. Это поможет сохранить правильное положение тела при работе с компьютером и расслабиться во время паузы.

Перерывы. В течение работы с компьютером обязательно нужно делать небольшие перерывы — по 10–15 минут ежечасно. При этом желательно сделать упражнения для шеи и глаз или просто провести время в движении. Во время некоторых перерывов стоит проветривать помещение.

Источник питания. Для организации безопасного рабочего места желательно использовать ИБП (источник бесперебойного питания). Он не только убережёт компьютер от выхода из строя из-за скачка напряжения, но и в случае отключения электроэнергии позволит на некоторое время оставить компьютер включённым. Благодаря этому можно будет сохранить наработки и безопасно завершить работу компьютера.

В случае работы с ноутбуком правила остаются те же, но дополняются следующими.

Во-первых, ноутбук обязательно должен находиться на столе перед пользователем.

Во-вторых, решётки охлаждения, которые находятся на нижней и боковых частях ноутбука, должны быть вентилируемы. Иначе это может привести к перегреву и дальнейшей поломке устройства.

Вероятно, вы смотрите данное видео со смартфона или планшета и думаете, что эти требования к вам не относятся. Тут стоит отметить следующее: в рамках курса информатики нужно будет работать в различных программах, не оптимизированных под планшеты и смартфоны, поэтому всё равно придётся воспользоваться ПК или ноутбуком. Также учтите, что большинство правил можно применить и для планшетов и смартфонов. Это касается освещения, расстояния до экрана, перерывов и проветривания.

Как было сказано ранее, информатика как наука достаточно молода, но она уже прочно закрепила за собой место одной из ключевых наук современности. Информатику необходимо изучать, поскольку благодаря ей можно не только понимать, откуда берутся современные веяния информационных технологий, но и стать участником процесса их развития.

Гимнастика для глаз

Существует множество различных способов несколько снизить напряжение органов зрения. Например, во время перерывов попробуйте проделать следующие действия:

1. Сложите ладони, перекрестив пальцы, чтобы получился «домик».

2. Этот «домик» установите над переносицей так, чтобы скрещённые пальцы касались лба, а глаза оказались прикрыты ладонями. К глазам при этом должно проникать как можно меньше света.

3. Медленно моргайте, двигая глазами влево-вправо, и попытайтесь выводить ими цифры, буквы, несложные геометрические фигуры в течение 1–2 минут.

При желании в поисковых системах вы сможете найти и другие способы и техники снятия напряжения с глаз. Это поможет не только сделать работу на компьютере более комфортной, но и сохранить здоровыми ваши глаза.

Заключение

ИКТ (информационно-коммуникационные технологии) — это совокупность методов, технологий, устройств и процессов, направленных на создание, передачу, сбор, обработку и хранение информации.

Информатика — это наука, изучающая информацию и то, что с ней можно делать, а именно: передачу, сбор, хранение, обработку, анализ и оценку с применением ИКТ.

ИКТ включают в себя:

1. интернет;

2. сотовую и спутниковую связь;

3. персональные компьютеры, ноутбуки, планшеты, смартфоны;

4. программное обеспечение;

5. электронную почту и прочее.

К базовым функциям компьютера относятся:

1. выход в интернет;

2. работа в офисных приложениях;

3. общение в социальных сетях и другое.

В рамках уроков пользовательского курса вы научитесь:

1. оптимально работать с современными устройствами;

2. готовить приятные и информативные презентации;

3. понимать принципы работы электронных таблиц и простейших баз данных;

4. безопасному поведению в рамках виртуального пространства.

    

Техника безопасности и организация рабочего места.

• Освещение должно быть комфортным для глаз.

• Монитор должен быть идеально чистым. Не забывайте чистить его как можно чаще.

• Расстояние от монитора до глаз должно быть не менее 60 см.

• Верхний край монитора должен располагаться либо на уровне глаз, либо немного ниже.

• Клавиатура должна располагаться на удобной устойчивой поверхности на расстоянии минимум 10 см от края поверхности.

• Пользователь должен сидеть в фиксированной позе, немного откинувшись назад, руки должны быть расслаблены, локти — под прямым углом, шея — прямая. Бёдра по отношению к туловищу и колени по отношению к бёдрам образуют прямой угол.

Особые правила для работы с ноутбуком.

• Во-первых, ноутбук обязательно должен находиться на столе перед пользователем.

• Во-вторых, решётки охлаждения, которые находятся на нижней и боковых частях ноутбука, должны быть вентилируемы. Иначе это может привести к перегреву и дальнейшей поломке устройства.

Список литературы

1. Угринович, Н. Д. Информатика. 8 класс: учебник / Н. Д. Угринович. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016.

Домашнее задание

1. Каковы основные цели изучения информатики и ИКТ?

2. Назовите основные требования техники безопасности при работе с компьютером.

3. Какие основные требования к рабочему месту?

4. Угринович Н. Д. Информатика. 8 класс: учебник. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. С. 5–6.