logo
Назад

Основные металлы и неметаллы

Тема 7

01. Водород. Галогены

02. Кислород. Сера

03. Азот

04. Фосфор

13 мин

05. Углерод

15 мин

06. Кремний

07. ЕГЭ. Неметаллы

25 мин

08. Металлы и их свойства. Щелочные металлы. Щелочноземельные металлы. Алюминий

17 мин

09. Переходные металлы

10. Общие способы получения металлов. Коррозия

9 мин

11. ЕГЭ. Металлы. Способы получения металлов. Электролиз

19 мин

12. ЕГЭ. Многообразие неорганических веществ, их классы и свойства. Аллотропия

19 мин

ЕГЭ. Неметаллы

Видео доступно по абонементу

"

На этом уроке вы сможете проверить свои знания по теме «ЕГЭ. Неметаллы». Вы сможете систематизировать и закрепить знания по расширенной теме «Неметаллы», рассмотрев определённые вопросы и разобрав решения задач, которые возможны на Едином государственном экзамене.


I.  Выбор одного правильного варианта из 4 предложенных 

Вопрос

Комментарий

А1. Какая формула соответствует электронной конфигурации внешнего электронного уровня селена?

  1. …

  2. …

  3. …

  4. …

Селен находится в VI–A группе, значит, на последнем слое 6 электронов. В 4-ом периоде, значит, электронных уровня.

 

 

 

Правильный ответ:

А2. У какого элемента ярче выражены неметаллические свойства:

  1. теллур

  2. сера

  3. селен

  4. кислород

Все элементы VI-A группы, а в рамках группы неметаллические свойства усиливаются снизу вверх.

 

 

Правильный ответ:

А3. В каком соединении сера проявляет степень окисления +6?

Определяем степень окисления серы в каждом веществе, зная, что , а . Сумма всех степеней окисления в молекуле должна быть равна

 

Правильный ответ:

А4. Какой из перечисленных металлов не реагирует с концентрированной серной кислотой?

  1. Медь

  2. Цинк

  3. Кальций

  4. Железо

Концентрированная серная кислота реагирует и с теми металлами, которые находятся в электрохимическом ряду напряжений правее водорода. Но она не реагирует с некоторыми металлами из-за пассивации. Среди этих металлов и железо.

Правильный ответ:

А5. В какой из приведённых пар оба вещества реагируют с разбавленной серной кислотой?

  1. сера и оксид серы (IV)

  2. медь и гидроксид меди (II)

  3. оксид меди (II) и хлорид меди (II)

  4. оксид меди (II) и гидроксид бария

Разбавленная серная кислота взаимодействует с основными оксидами, основаниями, металлами, находящимися в ряду напряжений до водорода и с солями, если получается осадок или газ.

 

Правильный ответ:

А6. В качестве реагента на можно использовать раствор, содержащий ионы:

Качественной реакцией на серную кислоту и её соли, т. е. на ион является реакция с растворимыми солями бария.

 

 

 

Правильный ответ:

А7. Степень окисления азота может быть:

Азот может проявлять степени окисления  от до . В указанном интервале подходит только вариант

 

 

Правильный ответ:

А8. Сравните устойчивость водородных соединений азота и фосфора:

  1. водородное соединение азота более устойчиво

  2. водородное соединение азота менее устойчиво

  3. оба соединения  неустойчивы

  4. оба соединения одинаково устойчивы

Водородные соединения азота – аммиак, и фосфора – фосфин.

фосфин самовоспламеняется на воздухе.

 

 

 

Правильный ответ:

А9. В каком соединении азот проявляет степень окисления ?

Определяем степень окисления азота в каждом веществе, зная, что , а . Сумма всех степеней окисления в молекуле должна быть равна

 

 

Правильный ответ:

А10. Какую кристаллическую решётку имеет твёрдый аммиак?

  1. атомную

  2. молекулярную

  3. ионную

  4. металлическую

Аммиак состоит из молекул.

 

 

 

 

Правильный ответ:

А11. Каким способом получают аммиак в лаборатории?

  1. соединением азота с водородом

  2. разложением солей аммония

  3. восстановление оксидов азота водородом

  4. взаимодействием солей аммония с гидроксидом кальция

При промышленном производстве аммиака из водорода и азота требуются высокие температура и давление, и катализатор.

 Правильный ответ:

А12. С какими веществами аммиак вступает в реакции соединения:

  1. кислоты

  2. кислород

  3. щёлочи

  4. соли

По определению реакции соединения, аммиак вступает в реакции соединения с кислотами, образуются соли аммония.

 

 

Правильный ответ:

А13. Как различить растворы солей хлорида аммония и хлорида натрия?

  1. по запаху

  2. по действию нитрата серебра

  3. по действию кислоты при нагревании

  4. по действию щёлочи при нагревании

Характерным запахом обладает аммиак, а не соли аммония. Они запаха не имеют.

Аммиак определяется по запаху.

 

Правильный ответ:

В1. Укажите число возможных реакций, протекающих с образованием водорода, которые можно провести между следующими веществами:

  1. Раствор серной кислоты

  2. Магний

  3. Ртуть

  4. Азотная кислота

  5. Оксид магния

Комментарий

Для решения задач о возможности взаимодействия вещества с несколькими веществами удобно делать таблицу:

 

-

Х

Х

-

Х

Водород не выделяется

Х

Х

Х

-

Водород не выделяется

Х

Х

Водород не выделяется

Водород не выделяется

-

Х

Х

-

Вещество не реагирует само с собой, поэтому по диагонали ставим прочерки.

Металлы и оксид магния не будут взаимодействовать между собой с образованием водорода. Обе кислоты будут взаимодействовать с основным оксидом но будет образовываться соль и вода. Азотная кислота любой концентрации является окислителем не за счёт , а за счёт , поэтому при взаимодействии с металлами водород не выделится. Разбавленная серная кислота с не взаимодействует, так как стоит в ряду активности металлов после водорода, а с выделяется водород.

Правильный ответ: одна реакция. 

В2. Закончите реакцию взаимодействия между медью и концентрированной азотной кислотой. Коэффициент перед формулой азотной кислоты равен:

  1. 2

  2. 4

  3. 6

  4. 8

            2

         1

Правильный ответ:

 В3. Какое вещество образуется в результате цепочки превращений:

 …  …  ?

В ответ надо записать название вещества.

(гидроортофосфат аммония)

Правильный ответ: гидроортофосфат аммония.

В4. При взаимодействии л азота и л водорода (н. у.) выделилось л аммиака. Найдите выход аммиака от теоретически возможного.

Объёмы газов относятся как небольшие целые числа.

Водород находится в недостатке, вести расчёты будем относительно водорода. С л должно было образоваться л .

Находим теоретический выход

Правильный ответ:

В5. Какое вещество образуется в результате следующих превращений:

…  … ...  …?

 

Правильный ответ: нитрат аммония.

В6. На сгорание м³ газа расходуется м³ кислорода. При этом образуется м³ водяных паров и м³ углекислого газа. Укажите молярную массу исходного газа.

+

→

+

1 м³

 

3 м³

 

2 м³

 

2 м³

Из уравнения реакции видно, что весь кислород, содержащийся в воде и углекислом газе, берётся из молекулярного кислорода, использующегося для окисления.

Соответственно, других элементов, кроме углерода и водорода, в исходном газе нет. Значит, это углеводород.

; , это этилен .

г/моль.

 

Правильный ответ: г/моль.

В7. Для внесения г азота на м² почвы использовали нитрат аммония. Укажите массу нитрата аммония, необходимого для внесения на м² почвы.

в  г содержится г азота

в г содержится г азота.

Решаем пропорцию ;  (г).

Для внесения г азота на м² почвы нужно внести г нитрата аммония.

 

Правильный ответ: г

В8. Смесь меди и оксида меди (II) массой г растворили в концентрированной серной кислоте. При этом выделился оксид серы (IV) объёмом л (н. у.). Определите массовую долю оксида меди в смеси (в %).

моль;

г;

Правильный ответ: .

В9. Укажите номер периода, некоторые элементы которого образуют вещества с водородными связями.

Водородные связи могут образовываться только в водородных соединениях наиболее электроотрицательных элементов: и других галогенов. находятся во втором периоде.

Правильный ответ: период №

В10. Над разогретым порошком (Х₁) пропустили водород. Полученное вещество красного цвета (Х₁) растворили в концентрированной серной кислоте. Полученный раствор вещества голубого цвета (Х₁) нейтрализовали раствором щелочи KOH, выпал голубой осадок (Х₁), который при нагревании превратился в черный порошок (Х₁). Укажите молярную массу исходного и полученного вещества.

Сульфат металла голубого цвета – это . Значит, все вещества – это соединения меди.

, отсюда следует, что исходное вещество – это

г/моль

 

Правильный ответ: г/моль.

Вопрос

Комментарий

С1. Напишите уравнения реакций, которые нужно провести для осуществления следующих превращений:

С2. Массовая доля азота в удобрении составляет . Весь азот входит в удобрение в составе мочевины . Вычислите массовую долю мочевины в этом удобрении. 

Пусть было г удобрения. Составляем пропорцию.

В моль мочевины ( г) содержится г азота

В г мочевины должно содержаться г азота.

Решаем пропорцию. г.

Отсюда следует

.

Правильный ответ:  

 

Подведение итога урока

На этом уроке вы смогли проверить свои знания по теме «ЕГЭ. Неметаллы». Вы систематизировали и закрепили знания по расширенной теме «Неметаллы», рассмотрев определённые вопросы и разобрав решения задач, которые возможны на Едином государственном экзамене.

 

Список литературы

  1. Рудзитис Г. Е. Химия. Основы общей химии. 11 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: базовый уровень / Г. Е. Рудзитис, Ф. Г. Фельдман. – 14-е изд. – М.: Просвещение, 2012.

  2. Попель П. П. Химия: 8 кл.: учебник для общеобразовательных учебных заведений / П. П. Попель, Л. С. Кривля. – К.: ИЦ «Академия», 2008. – 240 с.: ил.

  3. Учебно-тренировочные материалы для подготовки к единому государственному экзамену. Химия / Каверина А. А., Добротин Д. Ю., Медведев Ю. Н., Корощенко А. С. – М.: Интеллект- Центр, 2011.

 

Полезные ссылки

  1. Интернет-портал «chemport.ru».

  2. Интернет-портал «Химик.ру».

 

Проверь себя

  1. № 1, 2 (с. 7), № 8 (с. 41) Рудзитис Г. Е. Химия. Основы общей химии. 11 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: базовый уровень / Г. Е. Рудзитис, Ф. Г. Фельдман. – 14-е изд. – М.: Просвещение, 2012.

  2. Какие степени окисления может проявлять атом азота?

  3. Приведите примеры использования азотных и фосфорных удобрений при уходе за комнатными растениями.

"

Обсуждение