logo
Назад

Первоначальные химические представления

Тема 1

01. Предмет химии

6 мин

02. Становление представлений о строении атома

10 мин

03. Практическое занятие 1. Правила безопасной работы в химической лаборатории

6 мин

04. Построение модели невидимого объекта. Возникновение в науке теоретических представлений о веществе и химической реакции.

7 мин

05. Электронная оболочка атома

11 мин

06. Чистые вещества и смеси

5 мин

07. Методы разделения и очистки веществ

8 мин

08. Практическое занятие 2. Разделение смесей веществ

4 мин

09. Характеристика химических реакций

7 мин

10. Практическое занятие 3. Химические реакции

7 мин

11. Сущность химической реакции. Закон сохранения массы веществ

6 мин

12. Развитие в науке представлений о простом и сложном веществе. Химические элементы. Символы химических элементов

10 мин

13. Химические элементы. Символы химических элементов

10 мин

14. Массовая доля химического элемента в веществе

6 мин

15. Постоянство состава вещества

4 мин

16. Относительная атомная масса химических элементов

7 мин

17. Закон Авогадро. Состав молекул

7 мин

18. Относительная молярная и молекулярная массы вещества. Молярный объём вещества

12 мин

19. Молярная масса. Молярный объём. Решение задач

7 мин

20. Химическая формула вещества

4 мин

21. Расчёт массовой доли химических элементов по формуле вещества

5 мин

22. Валентность химических элементов

4 мин

23. Составление формул веществ по валентности элементов

4 мин

24. Названия химических веществ

4 мин

25. Уравнение химической реакции. Ч.2

4 мин

26. Уравнение химической реакции. Ч.1

5 мин

27. Повторение и обобщение темы «Первоначальные химические представления»

8 мин

28. Решение расчётных задач по уравнению реакции

4 мин

Развитие в науке представлений о простом и сложном веществе. Химические элементы. Символы химических элементов

Видео доступно по абонементу

"

Из материалов урока вы узнаете, как учёные исследовали состав веществ, изучите классификацию веществ, сравните понятия «простое вещество» и «химический элемент», а также узнаете, что такое «аллотропия» и какие вещества называют аллотропными модификациями.


Вам уже знакомо имя английского исследователя Р. Бойля (рис. 1). Именно он в XVII веке предложил опыты по установлению состава вещества.

Для того чтобы установить состав вещества, то есть проанализировать вещество, часто используют реакцию разложения, в результате которой из одного исходного вещества получается несколько продуктов реакции.

Рассмотрим несколько опытов по разложению веществ.

  • Опыт № 1. Разложение сахара при нагревании

Поместим в пробирку несколько крупинок сахара, закрепим пробирку в пробиркодержателе и нагреем её в пламени спиртовки. Сначала сахар начинает плавиться, затем — темнеть и обугливаться. В результате прокаливания на стенках пробирки появляются капельки прозрачной жидкости, а на месте крупинок сахара образуется вещество чёрного цвета (рис. 2). Если продолжать нагревание и дальше, то с чёрным веществом ничего не происходит. Это вещество — сажа (уголь). Его нельзя разложить ни при каких условиях. Прозрачная жидкость на стенках пробирки — это вода. Воду можно разложить на два вещества с помощью электрического тока.

  • Опыт № 2. Разложение воды

Заполним водой электролизёр. На электроды надеваем пробирки, заполненные водой. При пропускании электрического тока через воду на электродах начнут выделяться газы, которые вытеснят воду из пробирок. Газы получатся чистыми, так как воздуха в пробирках, заполненных водой, нет (рис. 3).

Итак, при разложении сахара образуется два вещества — вода и сажа (или уголь). Сажа не подвергается дальнейшему разложению. Вода же разлагается на водород и кислород. Водород и кислород дальше не разлагаются (рис. 4).

За многие годы исследований учёные ещё в XVII–XVIII веках обнаружили множество веществ, которые не подвергаются разложению ни при каких условиях. Это сажа, железо, сера, медь, кислород, водород и многие другие.

Вещества, которые не удавалось разложить ни при каких условиях, стали называть простыми веществами. Если вещество удавалось разложить, его считали сложным веществом.

Долгое время к простым веществам относили и воду, так как не могли подобрать условия её разложения. Ошибочно также простыми веществами считали кварц и корунд. В состав минерала кварца входят атомы кремния и кислорода (рис. 5). Корунд — это минерал, отличающийся большой твёрдостью, он содержит атомы алюминия и кислорода (рис. 6).

Роберт Бойль предположил, что простое вещество нельзя разложить, так как оно состоит из отличного от других элемента.

Тогда сформулируем определения простого и сложного веществ.

Простое вещество — вещество, состоящее из атомов одного химического элемента (из атомов одного вида).

Сложное вещество — вещество, состоящее из атомов различных химических элементов (из атомов разных видов).

Важно отметить, что простое вещество в ходе химической реакции нельзя превратить в вещество, образованное другим химическим элементом, так как в химических реакциях атомы не изменяются.

Проиллюстрируем данные определения. Молекула водорода состоит из двух атомов одного химического элемента водорода. Молекула кислорода тоже состоит из двух атомов одного химического элемента кислорода. Сажа состоит только из атомов углерода. Молекула воды состоит из двух атомов водорода и одного атома кислорода, то есть включает в себя атомы двух различных химических элементов (рис. 7). Водород, кислород и сажа — это простые вещества, вода является сложным веществом.

Названия многих химических элементов не отличаются от названий простых веществ, образованных этими элементами. Например, простое вещество водород состоит из химического элемента водорода. Простое вещество кислород состоит из химического элемента кислорода. Простое вещество железо состоит из атомов железа. Поэтому очень важно научиться различать понятия «простое вещество» и «химический элемент».

Приведём примеры двух высказываний о кислороде, в одном из которых речь идёт о химическом элементе, а в другом — о простом веществе.

  • Первое утверждение: «Рыбы дышат кислородом, растворённым в воде».

  • Второе утверждение: «В состав молекулы воды входит кислород».

Говоря о кислороде, который растворён в воде, мы имеем в виду вещество, для которого характерны определённые свойства, например растворимость в воде. Кислород, входящий в состав молекулы воды, — это химический элемент, по-другому мы можем сказать, что атом кислорода входит в состав молекулы воды.

Простое вещество и химический элемент

Рассмотрим несколько примеров высказываний, которые помогут нам ещё лучше разобраться с понятиями «химический элемент» и «простое вещество».

  • В каком из высказываний речь идёт об углероде как о простом веществе?

  1. Углерод образует множество соединений.

  2. Углерод входит в состав известняка.

  3. Углерод вступает в реакцию с кислородом.

В первом предложении речь идёт об атомах углерода, которые входят в состав множества соединений, то есть в данном случае углерод — это химический элемент. Во втором высказывании речь также идёт о химическом элементе углероде, так как основу известняка составляет карбонат кальция, который состоит из атомов кальция, углерода и кислорода. И только в третьем высказывании речь идёт об углероде как о простом веществе, которое обладает химическими свойствами.

Есть химические элементы, которые образуют несколько различных простых веществ. Например, химический элемент углерод образует графит (то же, что и сажа, уголь) и алмаз. Графит — нетвёрдое вещество серого цвета с металлическим блеском. Из него делают стержни простых карандашей. Алмаз — минерал, имеющий самую большую твёрдость. Огранённый алмаз называют бриллиантом. Несмотря на то что эти простые вещества состоят только из атомов углерода, они очень различаются по свойствам.

Оловянная чума

Олово имеет две аллотропные модификации: белое олово (рис. 8) и серое олово (рис. 9).

При низких температурах белое олово распадается в порошок и переходит в серое олово. Превращение медленно распространяется от той точки, где оно началось. Этот процесс напоминает распространение заболевания в живом организме, поэтому превращение белого олова в серое получило образное название «оловянная чума». В связи с этим превращением изделия из олова нельзя хранить при низких температурах. Особенно важно не выставлять на мороз запаянные сосуды. Именно из-за того, что оловом были запаяны сосуды с жидким топливом в экспедиции Роберта Скотта (рис. 10) к Южному полюсу в 1912 году, эта экспедиция погибла.

Аллотропия — свойство химического элемента образовывать несколько простых веществ.

Аллотропные модификации — простые вещества, образованные одним химическим элементом.

Аллотропные модификации кислорода

Химический элемент кислород имеет две аллотропные модификации: кислород (рис. 11) и озон (рис. 12). Кислород — газообразное вещество, не имеющее ни цвета, ни запаха, плохо растворимое в воде, поддерживающее процессы горения и дыхания.

Озон — газ голубого цвета, имеющий запах. Запах озона, запах свежести, можно почувствовать после грозы, так как озон образуется из кислорода в процессе электрического разряда. Озон ядовит для человека, но зато в верхних слоях атмосфера он создаёт особый слой, защищающий Землю от губительных для всего живого ультрафиолетовых лучей.

Полезные ссылки

  1. Список рекомендованных источников (источник).

  2. Классы химических соединений (источник).

Проверь себя

  1. Охарактеризуйте простые и сложные вещества. Приведите примеры.

  2. Выберите два утверждения, в которых говорится о хлоре как о простом веществе.

А) Хлор при нормальных условиях — ядовитый газ желтовато-зелёного цвета.

Б) Самые большие запасы хлора содержатся в воде морей и океанов.

В) Газообразный хлор относительно легко сжижается.

Г) Мышечная ткань человека содержит 0,20–0,52 % хлора.

Д) Ежедневно с пищей человек получает 3–6 г хлора.

"

Обсуждение