01. Ионная связь
14 мин
02. Ковалентная связь
6 мин
03. Ковалентная полярная связь
5 мин
04. Схемы образования веществ с различным типом связи
5 мин
05. Закономерности изменения электроотрицательности элементов в группе и периоде
3 мин
06. Электролитическая диссоциация
7 мин
07. Реакции ионного обмена
4 мин
08. Условия протекания реакций ионного обмена до конца
4 мин
09. Составление уравнений реакций ионного обмена
5 мин
10. Скорость химических реакций. Основной урок
16 мин
11. Типы химических реакций
16 мин
12. Типы химических реакций. Опыты
10 мин
13. Физические свойства веществ с различным типом связи
10 мин
14. Повторение и обобщение темы «Химическая связь. Электролитическая диссоциация»
9 мин
15. Решение расчётных задач по уравнению реакции
6 мин
16. Скорость химических реакций. Лабораторная работа
12 мин
Видео доступно по абонементу
Тема нашего урока – «Электролитическая диссоциация». Мы попробуем объяснить некоторые удивительные факты:
Почему растворы кислот, солей и щелочей проводят электрический ток.
Почему температура кипения раствора электролита всегда будет выше, чем температура кипения раствора не электролита той же концентрации.
В 1887 году шведский физико-химик Сванте Аррениус, исследуя электропроводность водных растворов, высказал предположение, что в таких растворах вещества распадаются на заряженные частицы – ионы, которые могут передвигаться к электродам – отрицательно заряженному катоду и положительно заряженному аноду.
Это и есть причина электрического тока в растворах. Данный процесс получил название электролитической диссоциации (дословный перевод – расщепление, разложение под действием электричества). Такое название также предполагает, что диссоциация происходит под действием электрического тока. Дальнейшие исследования показали, что это не так: ионы являются только переносчиками зарядов в растворе и существуют в нем независимо от того, проходит через раствор ток или нет. При активном участии Сванте Аррениуса была сформулирована теория электролитической диссоциации, которою часто называют в честь этого ученого. Основная идея данной теории заключается в том, что электролиты под действием растворителя самопроизвольно распадаются на ионы. И именно эти ионы являются носителями заряда и отвечают за электропроводность раствора.
Электрический ток - это направленное движение свободных заряженных частиц. Вы уже знаете, что растворы и расплавы солей и щелочей электропроводны, так как состоят не из нейтральных молекул, а из заряженных частиц – ионов. При расплавлении или растворении ионы становятся свободными переносчиками электрического заряда.
Процесс распада вещества на свободные ионы при его растворении или расплавлении называют электролитической диссоциацией.
Сущность электролитической диссоциации заключается в том, что ионы становятся свободными под влиянием молекулы воды (рис. 1). Процесс распада электролита на ионы отображают с помощью химического уравнения. Запишем уравнение диссоциации хлорида натрия и бромида кальция. При диссоциации одного моля хлорида натрия образуются один моль катионов натрия и один моль хлорид-анионов.
При диссоциации одного моля бромида кальция образуется один моль катионов кальция и два моля бромид-анионов.
Обратите внимание: так как в левой части уравнения записана формула электронейтральной частицы, то суммарный заряд ионов должен быть равен нулю.
Вывод: при диссоциации солей образуются катионы металла и анионы кислотного остатка.
Рассмотрим процесс электролитической диссоциации щелочей. Запишем уравнение диссоциации в растворе гидроксида калия и гидроксида бария.
При диссоциации одного моля гидроксида калия образуются один моль катионов калия и один моль гидроксид-анионов.
При диссоциации одного моля гидроксида бария образуются один моль катионов бария и два моля гидроксид-анионов.
Вывод: при электролитической диссоциации щелочей образуются катионы металла и гидроксид-анионы.
Нерастворимые в воде основания практически не подвергаются электролитической диссоциации, так как в воде они практически нерастворимы, а при нагревании – разлагаются, так что расплав их получить не удается.
Рассмотри процесс электролитической диссоциации кислот. Молекулы кислот образованы ковалентной полярной связью, а значит, кислоты состоят не из ионов, а из молекул.
Возникает вопрос – как же тогда кислота диссоциирует, т. е. как в кислотах образуются свободные заряженные частицы? Оказывается, ионы образуются в растворах кислот именно при растворении.
Рассмотрим процесс электролитической диссоциации хлороводорода в воде, но для этого запишем строение молекул хлороводорода и воды (рис. 2).
Обе молекулы образованы ковалентной полярной связью. Электронная плотность в молекуле хлороводорода смещена к атому хлора, а в молекуле воды – к атому кислорода. Молекула воды способна оторвать катион водорода от молекулы хлороводорода, при этом образуется катион гидроксония .
В уравнении реакции электролитической диссоциации не всегда учитывают образование катиона гидроксония – обычно говорят, что образуется катион водорода.
Тогда уравнение диссоциации хлороводорода выглядит так:
При диссоциации одного моля хлороводорода образуются один моль катиона водорода и один моль хлорид-анионов.
Ступенчатая диссоциация серной кислоты
Рассмотри процесс электролитической диссоциации серной кислоты. Серная кислота диссоциирует ступенчато, в две стадии.
I-я стадия диссоциации
На первой стадии отрывается один катион водорода и образуется гидросульфат-анион.
II-я стадия диссоциации
На второй стадии происходит дальнейшая диссоциация гидросульфат-анионов.
Эта стадия является обратимой, то есть, образующиеся сульфат-ионы могут присоединять к себе катионы водорода и превращаться в гидросульфат-анионы. Это показано знаком обратимости.
Существуют кислоты, которые даже на первой стадии диссоциируют не полностью – такие кислоты являются слабыми. Например, угольная кислота .
Теперь мы можем объяснить, почему температура кипения раствора электролита будет выше, чем температура кипения раствора неэлектролита.
При растворении молекулы растворенного вещества взаимодействуют с молекулами растворителя, например – воды. Чем больше частиц растворенного вещества находится в одном объеме воды, тем будет выше его температура кипения. Теперь представим, что в одинаковых объемах воды растворили равные количества вещества-электролита и вещества-неэлектролита. Электролит в воде распадется на ионы, а значит – число его частиц будет больше, чем в случае растворения неэлектролита. Таким образом, наличие свободных частиц в электролите объясняет, почему температура кипения раствора электролита будет выше, чем температура кипения раствора неэлектролита.
На этом уроке вы узнали, что растворы кислот, солей и щелочей электропроводны, так как при их растворении образуются заряженные частицы – ионы. Такой процесс называется электролитической диссоциацией. При диссоциации солей образуются катионы металла и анионы кислотных остатков. При диссоциации щелочей образуются катионы металла и гидроксид-анионы. При диссоциации кислот образуются катионы водорода и анионы кислотного остатка.
Список рекомендованной литературы
Рудзитис Г. Е. Неорганическая и органическая химия. 9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: базовый уровень / Г. Е. Рудзитис, Ф. Г. Фельдман. М.: Просвещение, 2009. - 119 с.: ил.
Попель П. П. Химия: 8 кл.: учебник для общеобразовательных учебных заведений / П. П. Попель, Л. С.Кривля. - К.: ИЦ «Академия», 2008. - 240 с.: ил.
Габриелян О. С. Химия. 9 класс. Учебник. Издательство: Дрофа, 2001 - 224 с.
Рекомендованные ссылки на ресурсы интернет
Интернет-портал «Chemport.ru»
Интернет-портал «Химик»
Интернет-портал «Hemi.nsu.ru»
Рекомендованное домашнее задание
№№ 1, 2, 6 (с. 13). Рудзитис Г. Е. Неорганическая и органическая химия. 9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: базовый уровень / Г. Е. Рудзитис, Ф. Г. Фельдман. М.: Просвещение, 2009 г. - 119 с.: ил.
Что такое электролитическая диссоциация? Вещества, каких классов относятся к электролитам?
Вещества, с каким типом связи являются электролитами?