logo
Назад

Список уроков

Тема 1

01. Книга. История рождения

16 мин

02. Восприятие мира нашими предками. Сотворение Земли в мифах разных народов.

18 мин

03. Сокровища наших предков

16 мин

04. Эпические жанры УНТ (устного народного творчества) и литературные жанры

13 мин

05. Сказка как жанр. Виды сказок

37 мин

06. Особенности волшебной сказки. «Сказка о Финисте Ясном соколе»

26 мин

07. Что читали наши предки?

17 мин

08. «Сказание о белгородском киселе»

16 мин

09. А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители»

11 мин

10. М.В. Ломоносов. «Случились вместе два Астронома в пиру…» - научные истины в поэтической форме. Роды и жанры литературы

9 мин

11. Жанр басни. Истоки басенного творчества

9 мин

12. Иван Андреевич Крылов. Слово о баснописце. «Ворона и лисица». Обличение человеческих пороков в басне

15 мин

13. И. А. Крылов. «Волк на псарне». Отражение исторических событий в басне. Патриотическая позиция автора

15 мин

14. В. А. Жуковский: детство и начало творчества. Сказка «Спящая царевна». Герои литературной сказки

22 мин

15. Баллада В. А. Жуковского «Кубок». Благородство и жестокость героев баллады

27 мин

16. Поэма А.С. Пушкина «Руслан и Людмила». Собирательная картина сюжетов, образов и событий народных сказок

28 мин

17. Фольклорные мотивы сказок Пушкина

23 мин

18. Сходство и различие литературной и народной сказок

20 мин

19. Почему богатыри не спасли царевну?

18 мин

20. Царевна и царица. Что есть красота?

19 мин

21. Сочинение-рассуждение «Какие силы в сказке помогают царевне, а какие – губят?»

11 мин

22. Сказка М. Ю. Лермонтова «Ашик-Кериб»

27 мин

23. М. Ю. Лермонтов: детство и начало литературной деятельности, интерес к истории России. «Бородино». Историческая основа произведения

38 мин

24. Н. В. Гоголь «Заколдованное место»

8 мин

25. Н. А. Некрасов «Крестьянские дети»

9 мин

26. Стихи А. А. Фета. Красота природы. «Весенний дождь»

19 мин

27. В. Г. Короленко: детство писателя, начало литературной деятельности. «В дурном обществе». I и II главы

16 мин

28. «В дурном обществе». Работа над III-VI главами повести. Жизнь детей из благополучной и обездоленной семей

17 мин

29. Глава «Кукла» - кульминация повести. Повесть как эпический жанр

11 мин

30. М. Твен. «Приключения Тома Сойера»

11 мин

31. Д. Лондон. «Сказание о Кише»

10 мин

32. Д. Дефо. «Робинзон Крузо»

8 мин

33. Р. Стивенсон. «Вересковый мёд». Х. К. Андерсен. «Снежная королева»

13 мин

34. И. С. Тургенев «Муму»

14 мин

35. И. С. Тургенев «Муму». Образ. Тропы

12 мин

36. Л. Н. Толстой. Биография. Творчество. «Кавказский пленник»

14 мин

37. А. П. Чехов. Биография писателя. Рассказы. «Хирургия»

15 мин

38. Русские писатели и поэты о родине, родной природе и о себе

18 мин

39. И. А. Бунин «Косцы»

8 мин

40. К. Г. Паустовский. Жизнь и творчество. «Тёплый хлеб»

16 мин

41. С. Я. Маршак. Жизнь. Творчество

13 мин

42. А. П. Платонов. Жизнь. Творчество. Рассказ "Никита"

15 мин

43. В. П. Астафьев «Васюткино озеро». Часть 1

10 мин

44. В. П. Астафьев. «Васюткино озеро». Часть 2

14 мин

45. Поэты о Великой Отечественной войне

14 мин

46. Саша Чёрный. «Кавказский пленник». «Игорь-Робинзон». Ю. Ч. Ким «Рыба-кит»

18 мин

47. П. П. Бажов. Биография. Сказы. «Медной горы Хозяйка»

16 мин

07. Что читали наши предки?

Видео доступно по абонементу

"

На уроке вы узнаете, когда началась и закончилась эпоха древнерусской литературы, какие жанры для неё характерны и как называется самая древняя дошедшая до наших дней рукопись. Также вы более подробно познакомитесь с жанром летописи и с жанром слова.


Сегодня наш разговор пойдёт о древнерусской литературе. Но для начала необходимо определиться со временем. Когда началась эпоха древнерусской литературы? Когда она закончилась?

В VII–VIII веках нашей эры славяне начали расселяться по Восточной Европе. Может быть, это и было началом? Нет, ведь литература предполагает наличие письменных источников. Это случилось позже.

В 863 г. Кирилл и Мефодий создают и распространяют азбуку, специально созданную для славян. Может быть, тогда всё и началось? Не совсем.

С появлением христианства на Руси получают распространение книги греческих авторов, но это переводные произведения религиозного содержания. Самостоятельные, незаимствованные сюжеты появляются в X–XI веках. Именно это время и считается началом древнерусской литературы.

Итак, у нас есть нижняя граница — X–XI века. А когда же древнерусская литература сменилась литературой Нового времени? Это произошло через 600 лет, в XVII веке.

На каком языке говорили наши предки?

На каком же языке говорили наши предки? Древнерусский язык появился примерно в VII веке. Он родился из праславянского языка — прадедушки, общего языка всех славянских народов, населявших Восточную Европу: чехов, поляков, болгар, русских, украинцев. Именно поэтому во многих славянских языках мы находим слова с общими корнями. Это самые важные слова, например «вода», «жизнь», «солнце».

Посмотрите, как называют солнце в разных языках, и найдите, как называют его родственные нам славянские народы:

по-азербайджански — гунэш,

по-белорусски — сонца,

по-грузински — мзе,

по-украински — сонце,

по-эстонски — пяйке,

по-казахски — сауле,

по-узбекски – арев,

по-киргизски — кун,

по-таджикски — офтоф,

по-туркменски — гунь,

по-латышски — саулэ,

по-молдавски — соареле,

по-румынски — соаре,

по-венгерски — ноп,

по-болгарски – слынце,

по-чешски — слунце,

по-польски — слонце,

по-немецки — зонне,

по-английски — сан,

по-французски — солей,

по-итальянски — соле,

по-монгольски — нар.

«Сонце», «слынце», «слунце», «слонце» — так похоже называется солнце на других славянских языках.

На древнерусском языке славяне, населявшие восточную часть Европы, говорили примерно до XIII–XIV веков. Его следы до сих пор можно найти в фольклорных произведениях.

В XIV–XV веках на основе местных говоров появляется собственно великорусский язык. Он отличается от языка украинского, белорусского, но это близкородственные языки. До сих пор мы можем понять, о чём говорят при встрече, разговоре с нами украинец и белорус. Но мы можем понять и болгарина, и поляка с большим трудом, потому что эти языки ушли от русского в своём развитии гораздо дальше. Вы спросите: а откуда учёные знают, каким был древний общий язык? Ведь это было невероятно давно. Так же, как учёные-археологи по обломкам сосуда могут сложить его и даже понять, для чего он использовался, так и учёные-лингвисты по сохранившимся фрагментам устной и письменной речи могут восстановить, реконструировать древний язык, праязык, язык исходный, от которого пошли все славянские языки.

1056–1057 гг. датировано дошедшее до нас в более поздних списках Остромирово Евангелие. Эта книга названа по имени воеводы Остромира, жившего в Великом Новгороде. Давайте внимательно рассмотрим эту книгу.

Примечательно, что на страницах этого Евангелия нельзя различить не только отдельных фрагментов, но и слова написаны без пробелов. Без специальной подготовки эту книгу невозможно прочесть. Евангелие многократно переписывали писцы. Переписчики делали множество ошибок, и эти древние ошибки дают учёным возможность посмотреть, как развивался язык.

В XII–XIII веках, кроме книг религиозного содержания (а Евангелие — это важнейшая для христиан богослужебная книга), появляются и произведения других жанров. Прежде всего это летописи.

Летопись — это исторический жанр древнерусской литературы, представляющий собой более или менее подробную запись исторических событий по годам.

В летописях рассказывалось о деяниях князей, об их подвигах, а также обо всех важнейших событиях, что происходили от времени сотворения мира до момента написания летописи. Князья поощряли летописцев рассказывать о них всё самое лучшее, ведь каждому из них хотелось выглядеть в веках князем храбрым, благим и великодушным.

Что такое Евангелие?

Евангелие (от др.-греч. εὐαγγέλιον) в переводе с греческого означает «благая весть». Это книга, почитаемая священной в христианстве. Она рассказывает о божественной природе Иисуса Христа, о его жизни, деяниях, о смерти его, о воскресении, о вознесении. Евангелие появляется и распространяется на Руси с приходом христианства.

Что такое летопись?

Летопись — что значит это слово? Может быть, летописи имеют отношение к «лету»? То, что писали летом? А зимой писали «зимописи»? Очень странно. Мы до сих пор говорим, встретившись с приятелем, которого давно не видели: «Сколько лет, сколько зим!» Слово «лето», оказывается, имеет несколько значений. Одно связано со временем года, а другое его значение — «год».

Мы спрашиваем ребёнка: «Сколько тебе лет?» А древние славяне считали прожитые года летами: сколько лет прошло с того момента, когда ребёнок появился на свет, столько ему и годов.

А вот индейцы в Северной Америке задали бы этот вопрос по-другому: «Сколько ему вёсен?» И ответили бы: «Он встретил свою десятую весну».

А народы Крайнего Севера — чукчи, эвенки, ненцы — считали возраст человека зимами: «Он пережил свою пятнадцатую зиму». Уж слишком суровыми были эти зимы...

Итак, летопись — это рассказ о событиях, произошедших в течение года — лета. Так летописцы и начинали своё повествование. Каждый новый год описывался со следующих слов: «В лето такое-то от сотворения мира…», — дальше летописец рассказывал о самых важных событиях, которые произошли в этот год.

В XII–XIII веке сформировались основные жанры древнерусской литературы: летопись, житие, поучение, повесть, слово. Конечно, потом появились и другие жанры, но мы остановимся только на перечисленных.

Житие — рассказ, прославляющий жизнь, христианские подвиги и чудеса, совершённые святым.

Жанр жития создавался уже после смерти человека и после признания церковью его святости. Такое официальное признание называлось канонизацией.

Жития святых — это жанр религиозной литературы. Некоторые жития были наиболее любимы и известны среди народа.

О повести, как об эпическом жанре, мы уже говорили. Древние повести тоже рассказывали о воинских подвигах, о храбрости князей. Их так и называли — воинские повести.

Воинские повести — жанр древнерусской литературы, в котором рассказывалось о воинских подвигах, о храбрости князей.

А о чём же рассказывало поучение? Кто и чему в нём учил?

Поучение — это такое произведение, в котором летописец старался сформулировать правила жизни, которые подходили бы и для князя, и для обычного человека.

Самым странным и непонятным для нас является жанр слова. Этот термин употреблён в непривычном нам значении. До сих пор бытуют выражения: «взять слово», «он сказал своё веское слово». И мы понимаем, что человек явно произнёс не одно слово, а говорил долго и по делу.

Слово — это жанр древнерусского красноречия.

Речь — это высказывание на определённую тему перед специально собранными людьми в специальном месте (отсюда: красноречие — «красно», то есть красиво, хорошо говорить).

Автор «слова» обычно говорил перед специально собранными людьми, перед князем, в большой палате. И говорил об очень важных, волнующих его вещах. О вещах, которые, быть может, решали судьбу страны. Поэтому жанр «слова» — это жанр ещё и политического красноречия. Когда дело касается государства, это уже политика. Послушаем, как звучит начало «Слова о погибели Русской земли», которое было написано неизвестным автором после нашествия монголо-татар. Название его очень страшное и одновременно очень торжественное. К сожалению, сохранилось только вступление этого литературного произведения:

О светло светлая и красно украшенная земля Русская! Многими красотами дивишь ты: озёрами многими, реками и источниками местночтимыми, горами крутыми, холмами высокими, дубравами частыми, полями дивными, зверьми различными, птицами бесчисленными, городами великими, селами дивными, боярами честными, вельможами многими, — всего ты исполнена, земля Русская, о правоверная вера христианская!

Как важно для автора передать свои чувства, своё любование русской землёй! И какой контраст с названием — «Слово о погибели Русской земли». Как горько звучит это название! Как важно было автору перед большой аудиторией или перед малым количеством народа донести всю важность и всю горечь свершившегося!

Заключение

Таким образом, сегодня мы узнали, когда возникла древнерусская литература, каковы её основные жанры. Мы познакомились с Остромировым Евангелием и «Словом о погибели Русской земли».

Полезные ссылки

  1. Словарь литературоведческих терминов

  2. Что такое древнерусская литература?

  3. Что означает слово «летопись» и когда оно появилось?

  4. Ocнoвныe пoнятия: лeтoпиcный cвoд, лeтoпиcь, лeтoпиceц, peдaкция лeтoпиcи

  5. Литepaтypa Дpeвнeй Pycи XII в.: лeтoпиcь, житиe, пpoпoвeдь

  6. Учебники

Проверьте себя

  1. Какие временные границы охватывала древнерусская литература?

  2. Чем знаменито «Остромирово Евангелие»?

  3. Перечислите основные жанры древнерусской литературы.

  4. Что такое летопись?

  5. Чем необычен древнерусский жанр слова?

  6. Разгадайте, какие жанры зашифрованы за анаграммами. Какие из них относятся к жанрам древнерусской литературы?

    ИТЕЖИ

    ПЬИЕЛСОТ

    ОРНАМ

    САРЗСАК

    ОНЕПЧУЕИ

    ОЛВСО

    СЯАНБ

  7. Вспомните жанр сказки, который вы изучали на прошлых уроках. В сказке, как и в летописи, тоже рассказывается о каких-то событиях, но эти жанры отличаются друг от друга. Как вы думаете, чем летопись отличается от сказки? Попробуйте сформулировать как минимум три отличия.

  8. Объясните своими словами, как вы понимаете так понятия, как «древнерусская литература», «евангелие», «воевода», «летописец», «красноречие», «житие».


Список использованных источников:

Рис. 1. Иллюстратор Шкляева Е. А.

Рис. 2а. Источник: commons.wikimedia.org / название: Ostromir luke / атрибуция: public domain, автор: Aleksei m

Рис. 2б. Источник: commons.wikimedia.org / название: Ostromir john/ атрибуция: public domain, автор: Ghirlandajo

Рис. 2в. Источник: commons.wikimedia.org / название: Ostromir Gospel 1 / атрибуция: public domain, автор: Shakko

Рис. 3, 8, 9. Изображения используются согласно лицензии Shutterstock / FOTODOM

Рис. 4. Источник: commons.wikimedia.org / название: Solovetsky Chronicle 01 / атрибуция: public domain, автор: Nikolay Omonov

Рис. 5. © РИА Новости / РИА Новости

Рис. 6. «Богатыри» / Третьяковская галерея, В. М. Васнецов, 1881-1895 гг.

Рис. 7. © Сергей Пятаков / РИА Новости

"

Обсуждение