43. В. П. Астафьев «Васюткино озеро». Часть 1

Биография писателя

Известный русский писатель, общественный деятель Виктор Петрович Астафьев родился 1 мая 1924 года в селе Овсянка Енисейской губернии (ныне — Красноярский край).

Мальчику было всего семь лет, когда в весеннее половодье 1932 года в Енисее утонула его мать Лидия Ильинична. Забота о мальчике легла на плечи его бабушки Екатерины Петровны. Этот небольшой период жизни с бабушкой лёг в основу сборника «Последний поклон», рассказов «Фотография, на которой меня нет» и «Конь с розовой гривой». Склонность к сочинительству у творчески одарённого мальчика проявилась уже в пять лет. За это бабуля называла его хло́пушкой, что на сибирском диалекте означало «врунишка».

Женившись снова, отец с мачехой переехал в небольшой городок Ига́рка, с собой взяли и Витю. Отношения с мачехой не сложились, мальчик лишается семьи, дома, бродяжничает, попадает в детский дом. Там у него сложились крепкие дружеские отношения с учителем Игнатием Дмитриевичем Рождественским, который заметил склонность мальчика к литературе и пытался развивать её.

Добрым наставником будущего писателя был директор детского дома Василий Соколов, но даже он не смог помочь Виктору Астафьеву. В те времена в детском доме могли находиться только до 17 лет. В 1941 году Астафьеву исполнилось 17 лет, он оставался на второй год из-за математики, поэтому окончил только шесть классов.

Осенью 1942 года В. П. Астафьев добровольцем уходит на фронт. Фронтовая биография бойца Астафьева, богатая и яркая, отмечена потерями однополчан, наградами и ранениями. В послевоенные годы писатель обосновался на родине своей жены — в городе Чусовом на Западном Урале. Там Астафьеву приходилось тяжело, он брался за любую работу, был слесарем, подсобным рабочим, грузчиком, плотником, мойщиком мясных туш. Позднее он устраивается на работу в местную газету «Чусовской рабочий», где публикуется его первое произведение «Гражданский человек», написанное за одну ночь. Этот рассказ писатель считает началом своего литературного пути.

Конец 50-х — начало 60-х годов XX столетия стали самыми плодотворными для писателя. Виктор Петрович написал роман «Тают снега», были опубликованы произведения для детей «Васюткино озеро» (1956 год) и «Дядя Кузя, куры, лиса и кот» (1957 год), автор печатался в альманахах, журналах, сборниках и газетах. Повесть «Звездопад», которая, как вспоминает автор, была написана им на одном дыхании всего за несколько дней (1960 год), приносит ему широкую известность.

«Ни дня без строчки», — эти слова были девизом неутомимого труженика пера, истинно народного писателя. В. П. Астафьев знаменит произведениями о войне и о жизни в деревне. За вклад в развитие советской литературы в 1989 году ему было присвоено высокое звание Героя Социалистического Труда; в 1994 году писатель награждён орденом Дружбы народов.

1998 год стал урожайным на награды: Виктор Петрович удостоен премии «За честь и достоинство таланта» Международного литфонда и премии имени Аполлона Григорьева Академии русской современной словесности.

Виктор Петрович Астафьев прожил долгую жизнь, без малого 80 лет, созидая добро и призывая нас к тому же. Писатель продолжает жить в своих повестях и рассказах и будет жить, пока мы радуемся или печалимся вместе с героями его произведений.

Историческая основа рассказа В. П. Астафьева «Васюткино озеро»

Воспоминания о детстве дороги каждому, не исключение и В. П. Астафьев. В детские годы складывается личность, в это время безмятежная жизнь наполнена яркими эмоциями познания мира, хотя детство будущего писателя не было безмятежным.

Однажды, ещё в довоенное лето, маленький Витя, будучи самоуверенным, в одиночку отправился в тайгу. Насобирав таёжных даров, он стал выбираться из глухой тайги и заблудился. Конечно, он очень сильно испугался и четыре долгих дня пытался найти дорогу домой.

Вспоминая рассказы бабушки и отца о законах тайги, через несколько дней он самостоятельно вышел к Енисею. А осенью учитель русского языка и литературы Игнатий Дмитриевич Рождественский задал пятиклассникам написать сочинение на тему «Как я провёл лето». С волнением ждал пятиклассник Витя проверки творческих работ. Учитель был строгий и требовательный, хвалил редко, оттого особенно дорога была его похвала. Через годы пронесёт в памяти Астафьев учительское «Молодец!».

Сочинение будущего писателя о многодневном пребывании в тайге было опубликовано в рукописном школьном журнале под названием «Жив».

Много лет спустя Виктор Петрович вспомнил о нём, попытался восстановить в памяти все события и эмоции и написал рассказ, получивший название «Васюткино озеро».

Этот рассказ автобиографичен, то есть содержит элементы биографии автора. Писатель рассказывает не о себе, но наделяет героя своими чертами. Персонажами этого произведения становятся дедушка, отец и мама Васютки. Эти образы писатель списал со своих родных.

Виктору Астафьеву всю жизнь, а особенно в детстве, не хватало мамы, поэтому он подарил своему герою мать. Однако образ матери в рассказе, в отличие от остальных персонажей, получился очень блёклым, размытым, как и воспоминания писателя о ней.

Композиционный план рассказа

Событийная канва рассказа легка, повествование начинается неспешно. Герой произведения В. П. Астафьева, школьник Васютка, у которого летние каникулы ещё не закончились, отправляется вместе с бригадой Григория Афанасьевича Шадрина, своего отца, в низовье Енисея на поиски промысловой рыбы.

В экспозиции дано описание жизни рыбаков из артели Васюткиного отца. Для бригады Шадрина наступили не самые удачные дни. Рыбаки занимаются починкой неводов, ремонтируют и конопатят лодки, ставят «перемёты и спаренные сети».

В расставленные сети часто попадает ценная рыба, но нет в такой рыбалке «азарта, лихости». Заскучали рыбаки, а дед Афанасий часто повторяет, что «оскудел батюшко Енисей». Сын бригадира, чтобы быть полезным, ежедневно ходит в тайгу за орехами для рыбаков. Все ближние кедры остаются без шишек, и Васютке приходится искать кедры в глубине тайги.

Завязкой повествования является эпизод, когда 13-летний мальчик шёл за кедровыми орешками, а увидел глухаря и увлёкся охотой на птицу. Отсюда начались злоключения главного героя. Погнавшись за глухарём, Васютка потерял затеси и несколько часов пытался отыскать дорогу, но всё было тщетно.

Писатель ведёт последовательное, размеренное повествование, подробно излагая происходящее. Это очень помогает нам прочувствовать все эмоции персонажа, ощутить себя на месте главного героя. Автор переживает за Васютку, не только сам сочувствует ему, но и вызывает сочувствие у читателей.

Мальчик осознаёт, что заблудился, и им овладевает страх. Отчаяние заставляет его бессмысленно метаться по тайге в поисках выхода. Лишь успокоившись и поняв бесполезность метаний, он начинает искать выход из создавшейся ситуации. Благодаря услышанным когда-то советам бывалых охотников, герою рассказа удалось выйти к Енисею. А заодно ему повезло найти неведомое ранее озеро, кишащее рыбой.

Кульминацией рассказа выступает эпизод спасения отчаявшегося Васютки. Развязка произведения — возвращение Васютки домой и начало промысла в найденном им озере.

Пять долгих дней Васютка провёл в дремучих местах, 60 километров прошёл он за это время. Вернувшись домой, мальчишка сразу же сообщил рыбакам о своей находке. Спустя некоторое время озеро было названо именем 13-летнего школьника Васютки.

Почему так назван рассказ? Главный герой — 13-летний мальчуган — открывает кишащее промысловой рыбой неизвестное озеро в тайге, где он плутал. Этим он помог потерявшим работу артельщикам выйти из отчаянного положения, заработать денег, чтобы кормить семьи.

Рыбаки назвали озеро в его честь — Васюткиным. Название рассказа — это ещё и дань мужеству Васютки, невероятной выносливости и силе духа, которой многие могут позавидовать, даже взрослые.

Список рекомендованной литературы

1. Литература. 5 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. Ч. 2 / В. Я. Коровина, В. П. Журавлёв, В. И. Коровин. — 13-е изд., стер. — М.: Просвещение, 2022. С. 116–146.

Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

1. Академические собрания сочинений. Электронная библиотека (Источник).

2. Oбpaзoвaтeльный жypнaл Teкcтoлoгия.py  (Источник).

Рекомендованное домашнее задание

1. Ответьте на вопросы.

• Что нового вы узнали о писателе В. П. Астафьеве?

• Какова историческая основа рассказа «Васюткино озеро»?

2. Составьте конспект урока, выпишите основные тезисы и литературоведческие понятия.

Список использованных источников:

Изображения используются согласно лицензии Shutterstock / FOTODOM

Иллюстраторы Ахмадуллина К. Р., Шкляева Е. А.