17. М. Ю. Лермонтов. Лирика

Основные мотивы поэзии Лермонтова

Михаил Юрьевич Лермонтов прожил недолгую, но очень насыщенную жизнь. В скромном домишке у Красных Ворот в ночь на 3 октября (15 октября по новому стилю) 1814 года в семье отставного капитана Юрия Лермонтова родился сын Михаил.

Матери будущего поэта на тот момент было 19 лет, а отец был крайне легкомысленным человеком, поэтому хозяйкой в этой семье была бабушка поэта по материнской линии Елизавета Арсеньева. Именно она настояла, чтобы малыша назвали не Петром, как того хотел отец младенца, а Михаилом.

Михаил Лермонтов был человеком одарённым: прекрасно играл на скрипке, занимался живописью, был прекрасным шахматистом, знал несколько иностранных языков и успел за такую короткую жизнь написать замечательные произведения. Детство поэта не назовёшь радостным. Потеря матери в раннем возрасте, неприязненные отношения бабушки и отца — единственных родных ему людей — всё это обостряло в его сознании трагическое несовершенство мира. Детские переживания нашли отражение в стихах: «Ужасная судьба отца и сына — // Жить розно, и в разлуке умереть… (М. Ю. Лермонтов «Ужасная судьба отца и сына…»).

Свою непохожесть на других он ощущает с раннего возраста, поэтому тема одиночества, отверженности всегда присутствует в его поэзии. Благородный, тонко чувствующий, язвительный, наделённый талантами и сильными эмоциями, поэт глубоко страдал от невозможности быть понятым:

После гибели на дуэли А. С. Пушкина по Петербургу стало расходиться в многочисленных списках стихотворение «Смерть поэта». Под этим шедевром гражданской лирики стояло практически никому не известное имя — Лермонтов. Кто-то из недоброжелателей Лермонтова, сделав надпись «Воззвание к революции», отправил это стихотворение самому царю Николаю I. Эти гневные и обличительные строки прозвучали в траурные дни гибели А. С. Пушкина. В эти дни Россия вновь обрела великого поэта — Михаила Юрьевича Лермонтова.

Всю свою короткую, но плодотворную жизнь он был одинок.

Как страшно жизни сей оковы
Нам в одиночестве влачить.
Делить веселье — все готовы:
Никто не хочет грусть делить.

М. Ю. Лермонтов «Одиночество»

Основные мотивы лирики М. Ю. Лермонтова — одиночество, вражда с миром, невозможность счастья и покоя. Лирический герой поэзии Лермонтова — это гордая одинокая личность, бунтарь, противопоставленный миру, обществу и Богу.

Стихотворение «Утёс», опубликованное в 1843 году в журнале «Отечественные записки», написано М. Ю. Лермонтовым в 1841 году всего за несколько недель до его гибели. И оно тоже об отсутствии дружеской поддержки, о душевном одиночестве. В лирической зарисовке «Утёс» Лермонтов изобразил картину природы, которая на самом деле выражает душевное состояние человека. Утёс и тучка — представители двух разных стихий — земли и неба. Они антиподы, они несовместимы. С помощью природных явлений и их взаимодействия поэт показывает людей, их духовный мир.

В поэтическом мире этого произведения утёс и тучка — словно два человека, пережившие короткую эмоциональную встречу и расставшиеся навсегда. Туча беспечная, молодая, задорная; автор наделяет её эпитетом «золотая». Она просто не понимает и не чувствует той боли, с которой живёт утёс.

Утёс-великан кажется степенным, мудрым, но он привязан к пустыне, не может покинуть этого места, не может броситься в погоню за юной тучкой. Использованная поэтом антитеза помогает подчеркнуть смену настроения и мотив одиночества.  Оставшийся в одиночестве утёс страдает, на это указывает эпитет «задумался глубоко».

Грустные воспоминания тяжелы для вдруг постаревшего утёса. Счастье было таким недолгим! Тучка, к которой он успел привязаться, исчезла, оставив на память «влажный след».

Он был счастлив, пусть недолгое время, но по-настоящему счастлив и не одинок. Он, утёс-великан, большой и могучий, «тихонько плачет»… Теперь утёс одинок, он страдает. Значит, сильная привязанность тоже приносит страдание? В лирической зарисовке идеал недостижим. Быть одиноким — тяжко. Одинокий человек всегда несчастлив.

Образы одиночества в стихотворениях «Листок» и «Тучи»

В центре стихотворения «Листок» — образы дубового листка-странника и роскошной чинары. Произведение условно можно разделить на смысловые части: рассказ о приключениях листка, оторвавшегося от «ветки родимой»; разговор листочка с солнцем любимой чинары.

Характеры героев лирического произведения помогают определить средства художественной выразительности. Дубовый листок, жестокою бурей гонимый, познавший холод, зной и горе, оказался далеко от «отчизны суровой»; чинара же, не знавшая горя и забот, молода, полна сил, горда и высокомерна. Автор живописует два характера, две судьбы, два состояния, два настроения.

Используя приём антитезы, автор подчёркивает невозможность соединения листка и чинары, мотив одиночества и не только потому, что листок — представитель севера, а чинара — юга. Прекрасная, блестящая чинара, избалованная райским пением, но самодовольная и предельно равнодушная к листку, не желает общаться с пыльным листом.

Автор предупреждает, что красота внешняя не всегда гарантирует внутреннюю, духовную красоту. Судьба некоторых людей подобна листку: их не всегда принимают в обществе, потому что они не такие, как все. Сложно найти понимание в обществе, где ты не такой. Бесприютно и одиноко в мире полного равнодушия.

В 1840 году в наказание за дуэль с сыном посла Франции М. Ю. Лермонтов был сослан на Кавказ во второй раз. В апреле 1840 года в петербургском доме Карамзиных состоялся прощальный вечер поэта с друзьями. Михаил Лермонтов, тронутый заботой товарищей и их участливым отношением, прочитал недавно сочинённое стихотворение «Тучи», а когда закончил, глаза его блестели от слёз.

Пейзажная зарисовка стала воплощением настроений поэта; природные образы передавали внутренний мир и эмоции автора, как и в стихотворении «Утёс». В лирической миниатюре автором противопоставлены два мировосприятия, два различных отношения к жизни. Автор проводит параллель между тучами-скитальцами и своим изгнанием: и тучи, и поэт покидают милый север и устремляются в чуждую южную сторону.

Однако сходство судьбы тучек с судьбой поэта мнимое. Тучки странствуют вечно, они всегда свободны, нет у них чувств, привязанности и дружбы. Нет у вечно странствующих туч и родины, поэтому и изгнанниками они быть не могут.

Поэту, живущему среди людей, присуще всё человеческое: и любовь к родине, и дружба, и свобода, и наслаждение красотой окружающего мира. Поэт окружён враждой, завистью, но при этом имеет привязанности, из-за которых может, в отличие от тучек, испытывать боль. Поэт терпит страдания, он гоним, он несвободен, но у него есть высшая ценность на земле — любовь к родине, к «милому северу».

Анализ стихотворения «Три пальмы»

При чтении стихотворения «Три пальмы» М. Ю Лермонтова нас наполняет грусть, печаль, удивление и недоумение. Сюжет произведения незамысловат.

«Три гордые пальмы» — главные героини — с «роскошными листьями» каким-то чудом выросли в знойной пустыне, где ещё ни разу не ступала нога человека. Яркие эпитеты — «летучих песков», «почвы бесплодной», «знойных лучей» — подчёркивают бесприютные песчаные степи. «Звучный ручей» даёт силы подняться этим исполинам. Родник для деревьев — это жизнь, потому что растения не могут жить без воды; пальмы для ручья — тень, чтобы «влага студёной» была. Жизнь пальм в пустыне неспешна и спокойна, но однообразна и скучна, никогда не приходят к ним путники. Пальмы недовольны своей жизнью: никто не восхищается их красотой, они «растут и цветут» без пользы. Олицетворения «родник пробивался», «шепчутся листья с гремучим ручьём» позволяют увидеть в образах «гордых пальм» людей, ропщущих на свою жизнь.

Пальмы обратились к Всевышнему с просьбой помочь им стать полезными — стать убежищем в зной для путников. Необходимо отметить, что у произведения есть подзаголовок — «Восточное сказание», и исходя из этого читателю понятно, что действие происходит в мусульманском мире. Это было необходимо М. Ю. Лермонтову, чтобы избежать духовной цензуры, потому что изображать христианского Бога жестоким он не мог. А ему хочется изобразить Бога именно таким.

Откликнулся Создатель на просьбу деревьев и послал караван, который «гордо кивая махровой главою, приветствуют пальмы». Но с появлением людей нарушается гармония, которой дышат первые строфы произведения.

В целом гармония Лермонтову чужда, то есть разрушение гармонии — это не обязательно плохо для автора (об этом он говорит и в стихотворении «Парус»). Неслучайно поэт употребляет сравнение люди — «малые дети». Люди утолили жажду, отдохнули в тени, а потом срубили пальмы. Вековые деревья погибли в одно мгновение.

По сюжету «гордые пальмы» были наказаны за то, что посмели «на Бога роптать». Создатель «выполнил» желание трёх пальм, но это привело к жестоким и печальным последствиям: люди сгубили деревья, а на месте оазиса воцарилась голая пустыня. Только уж очень жестоко Создатель откликнулся на просьбу пальм, легко погубив хрупкую жизнь. Никаких благостных религиозных эмоций тут нет, Бога поэт изобразил крайне жестоким.

Произнося имя Михаила Юрьевича Лермонтова, мы слышим созвучья его стихов, перед нами предстаёт образ поэта — человека гордого, с необыкновенно глубоким духовным миром, но одинокого и бесприютного. Тема одиночества в лермонтовской поэзии представлена широко и многогранно. Поэт осмысливал её как глубоко личную трагедию, испытывая неудовлетворённость самим собой, своей судьбой, современным ему обществом, но в его творчестве нет равнодушия к жизни.

Список рекомендованной литературы

1. Литература: учеб. для 6 класса общеобразовательных организаций. В 2 частях. Часть. 1 / В. П. Полухина, В. Я. Коровина, В. П. Журавлёв, В. И. Коровин; под редакцией В. Я. Коровиной. — 10-е издание, переработанное. — Москва: Просвещение, 201 , стр. 115—127.

Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

1. Академические собрания сочинений (Источник). 

2. Oбpaзoвaтeльный жypнaл Teкcтoлoгия.py (Источник).

Рекомендованное домашнее задание

1. Какое стихотворение М. Ю. Лермонтова вам понравилось больше всего? Почему?

2. Выучите понравившееся стихотворение наизусть.

3. Составьте конспект урока, выпишите основные литературоведческие понятия.

Список использованных источников:

Изображения используются согласно лицензии Shutterstock / FOTODOM

«Портрет поэта М. Ю. Лермонтова» / Третьяковская галерея, П. Е. Заболотский, 1837 г.

«Притихло» / Третьяковская галерея, Н. Н. Дубовской, 1890 г.