logo
Назад

Спецкурс по литературе для 6 класса

Тема 8

01. От мифа к эпосу. "Илиада" Гомера. Часть 1

02. От мифа к эпосу. "Илиада" Гомера. Часть 2

03. Герои и подвиги в русских былинах

04. Образы богатырей в русской поэзии

05. Герои летописей. Сюжеты летописи в русской поэзии. "Песнь о вещем Олеге"

06. Вечные образы. Дон Кихот

07. А. С. Пушкин. «Дубровский». Герой - благородный разбойник

08. Детектив как жанр литературы. Приключенческая литература

09. Тема Великой Отечественной войны в поэзии

10. Герой-подросток в литературе 20-21 вв.

02. От мифа к эпосу. "Илиада" Гомера. Часть 2

"

Образ героя в древнегреческом эпосе «Илиада»

Сегодня продолжим и завершим рассказ об «Илиаде». На прошлом уроке мы говорили об эпосе, Гомере, о Троянской войне, о том, какие цари в ней принимали участие.  

Какие они – герои древнегреческой поэмы «Илиады»? Вспомним, что мы говорили о мифах. Боги в древнегреческих мифах великие, они восхищают. Но нельзя сказать, что им хочется подражать. Ведь они ссорятся, ревнуют, строят козни друг против друга, вмешиваются в жизнь земных людей – похищают их. Это живые и яркие боги, но им не следует подражать. Такие же и герои древнегреческого эпоса. Герои «Илиады» сильные, несокрушимые, готовые встретить смерть лицом к лицу. Но они могут обидеться и покинуть поле боя, где гибнут их друзья, а узнав об этом, вернуться на войну и уничтожить своих врагов. Готовы растерзать тела поверженных. Только слезы отца погибшего могут успокоить их пыл. Они герои только в том смысле, что они великие и несокрушимые. Человеческие чувства им присущи в полной мере.

Дам задание. Прочитайте шестую песнь «Илиады» о Гекторе и Андромахе. И ответьте на вопросы:

  • Гектор: хороший или плохой?

  • Любит ли Гектор свою семью?

  • Как и в чем выражается любовь Гектора к отчему дому?

  • Жалеет ли он свою жену Андромаху, когда покидает семью и уходит на войну?

Ответите на эти вопросы, и поймете какой характер у одного из героев.

Древнегреческая культура не знает идеала. Идеал для них не пример подражания. Это нечто возведенное в степень. Например, сила, возведенная в степень. Если этой силы никто достичь не может, значит, ее обладатель герой.

Рифма в древнегреческом эпосе «Илиада». Гекзаметр

У Илиады есть свой неповторимый стихотворный размер – гекзаметр

Пример гекзаметра:

Гнев, богиня, воспой (делаем паузу) Ахиллеса, Пелеева сына.

Строчка как будто разбита на два полустишья (см. рис. 1).

Это ритмическая пауза в середине называется цезура, она разбивает строку на две равные части.

Цезура (лат. «рассечение») – ритмическая пауза внутри стихотворной строки.

Всякую ли строку можно цезурой разбить на две части? Если будет слишком короткой или двустопный стих, то нельзя. Должны быть длинные периоды.

В гекзаметре шесть стоп, шестистопный ритм.

Гекзаметр – в античной метрике любой шестистопный стих.

По-русски полностью повторить древнегреческий гекзаметр невозможно.

В некоторых языках ударения бывают только на последние слоги, например во французском языке. В китайском есть высокие и низкие тона, в греческом есть короткие и долгие гласные, как в музыке. В русском языке такого нет.

Древнегреческий ритм построен на чередовании долгих и коротких гласных.

Был великий русский переводчик Николай Иванович Гнедич (см. рис. 2). Он жил в XIX веке. Гнедич был старшим современником Пушкина. Он работал в Публичной библиотеке. Сейчас она называется Российская национальная библиотека, находится в Санкт-Петербурге.

Гнедич интересовался Древней Грецией. Всю свою литературную жизнь он посвятил переводу эпоса «Илиада». Вошел в историю русской литературы как переводчик «Илиады». Он фактически создал русский гекзаметр – аналог древнегреческого стихотворного размера. Он разработал поэтический язык, подходящий для перевода древнегреческого эпоса.

В русском переводе эпоса часто используются слова с двумя корнями, возвышенный язык, много церковнославянизмов. Распознать церковнославянизмы не тяжело: из слова исчезает гласная и согласные встают в один ряд (см. рис. 3).

"

Обсуждение