03. Американская сказка «Вот он, вор!»

Особенности сказок народов мира

На этом уроке вы узнаете особенности сказок народов мира. Прочитав сказку «Вот он, вор», вы мысленно перенесётесь в Америку.

У каждого народа на нашей планете есть свои сказки, они очень интересны. При чтении сказок народов мира обращайте внимание на такие особенности:

• имена;

• обычаи и традиции;

• одежда и обувь;

• еда;

• животные и растения;

• названия жилища;

• посуда.

Словарная работа

Прежде чем начать чтение американской сказки «Вот он, вор», следует узнать значение некоторых слов.

Трактир – старинное название дешёвого кафе (рис. 1).

Трактирщик – хозяин трактира (рис. 2).

Американская сказка «Вот он, вор»

Вот он, вор

Дело было в деревенском трактире. У одного человека украли кошелёк с деньгами (рис. 3). Надо было найти вора.

Трактирщик Джон велел, чтобы из комнаты никто не выходил.

– Принесите петуха и большой котёл, – сказал он.

Все очень удивились. Никто не понял, что он хочет делать с котлом и петухом (рис. 4).

А хозяин тем временем пригласил всех во двор. Была тёмная ночь, и луна едва светила.

– Посадите петуха на землю и накройте его котлом, – сказал Джон.

– Теперь пускай каждый подойдёт к котлу и дотронется пальцами до дна (рис. 5). Как только рука вора коснется котла, петух прокричит три раза.

Иллюстрация / pixabay.com

Все люди по очереди подходили к котлу. Но петух не подавал голоса.

– А теперь все покажите мне руки, – сказал Джон.

У всех на пальцах была сажа от котла. Только у одного человека пальцы оказались чистыми.

– Вот он, вор, – сказал Джон.

Анализ сказки «Вот он, вор»

Дайте ответы на вопросы, проверьте их правильность:

1. С чего начинается сказка?

(украли кошелёк, надо было найти вора)

2. Назовите главного героя.

(трактирщик Джон)

3. Что он попросил принести?

(котёл и петуха)

4. Что нужно было всем сделать?

(дотронуться до котла, под которым сидел петух)

5. Сколько раз должен был прокричать петух?

(три)

6. Как Джон вычислил вора?

(у всех на пальцах была сажа от котла, а у вора руки остались чистыми)

7. Почему у вора руки остались чистыми?

(он побоялся дотронуться до котла)

8. Какую черту характера проявил Джон?

(находчивость, смекалка)

9. Чему учит сказка?

(сколько вору не воровать, а расплаты не миновать)

На воре и шапка горит

Существует русская народная сказка, которая похожа на сказку «Вот он, вор». У русского народа есть пословица: «На воре и шапка горит». Узнаем происхождение этого высказывания:

Так говорят о человеке, который, совершив что-то дурное, сам себя выдал. Выражение связано с историей, которая якобы произошла в царской России. На рынке вор совершил кражу. Его долго искали, но не смогли найти. Тогда люди обратились к колдуну за помощью. Тот громко крикнул:

«Смотрите-ка! На воре-то шапка горит!»

И все увидели, как один человек схватился за шапку. Так вора и нашли (рис. 6).

Пересказ сказки по опорным словам

Вы уже умеете пересказывать текст по картинному и словесному плану. Попробуйте пересказать эту сказку по опорным словам:

• Трактир

• Украли кошелёк

• Найти вора

• Трактирщик Джон

• Накрыть петуха

• Дотронуться до котла

• Сажа от котла

• Пальцы чистые

• Вор

Особенности американских сказок

Американские сказки рассказывают прежде всего о людях: о ковбоях и искателях приключений, о находчивых и смелых. Также в этих сказках высмеивается жадность и глупость. В основном это бытовые сказки.

В Америке большое количество животных, поэтому второй вид сказок – это сказки о животных. Из них можно узнать о происхождении и повадках удивительных птиц и зверей.

Рассмотрите особенности сказок народов мира в сказке «Вот он, вор»:

• Трактир

• Трактирщик

• Имя Джон

• Котёл

Что общего с русскими сказками?

• Презирается воровство

Заключение

На этом уроке вы узнали, что смекалка и находчивость помогла трактирщику Джону найти вора.

Читая сказки народов мира, можно узнать их обычаи и традиции.

Список литературы

1. Кубасова О. В. Любимые страницы: Учебник по литературному чтению для 1 класса. – Смоленск: Ассоциация ХХI век, 2011.

2. Кубасова О. В. Литературное чтение: Рабочая тетрадь к учебнику для 1 класса. – Смоленск: Ассоциация ХХI век, 2011.

3. Кубасова О. В. Литературное чтение: Я хочу читать. Книга для чтения к учебнику «Любимые страницы». 1 класс. – Смоленск: Ассоциация ХХI век, 2011.

Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы Интернет

1. Интернет-портал «allskazki.ru» (Источник)

2. Интернет-портал «mybook.ru» (Источник)

3. Интернет-портал «chtooznachaet.ru» (Источник)

Домашнее задание

1. На какие особенности стоит обращать внимание во время чтения сказок народов мира?

2. Что помогло Джону определить вора?

3. Перескажите сказку «Вот он, вор» по опорным словам.