01. Четырёхугольник. Обозначение четырёхугольника
02. Сравнение чисел
03. Замкнутые и незамкнутые линии
04. Измерение длины отрезка
05. Понятие числового отрезка
06. Решение примеров в несколько действий
07. Знакомство с задачей и её составными частями
10 мин
08. Задачи на разностное сравнение
09. Задачи с недостающими и лишними данными. Отличие задачи от задания
9 мин
10. Введение понятия «масса»
11. Сложение и вычитание отрезков
12. Введение понятия «сумма»
13. Переместительное свойство сложения
14. Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц
15. Введение понятия «литр»
16. Нахождение неизвестного слагаемого
17. Образование чисел второго десятка. Двузначные числа от 10 до 20
18. Задачи с несколькими вопросами
19. Нумерационные случаи сложения и вычитания в пределах 10
4 мин
20. Дециметр
7 мин
21. Равенство и неравенство
9 мин
22. Сложение и вычитание чисел в пределах 10
23. Сложение и вычитание однозначных чисел с переходом через разряд. Таблица сложения до 20
8 мин
Видео доступно по абонементу
Многоугольник – это фигура, у которой несколько вершин, несколько сторон, несколько углов.
Задание 1. Разделить приведенные на рис. 1 многоугольники на две группы.
Решение:
Первая группа – группа треугольников (рис. 2).
Треугольники – это фигуры, у которых 3 угла, 3 вершины и 3 стороны.
Вторая группа – группа многоугольников (рис. 3). Для определения их названия необходимо посчитать количество углов, сторон и вершин.
Итак, фигура, у которой 4 стороны, 4 угла и 4 вершины – это четырехугольник.
Каждому многоугольнику можно присвоить математическое имя при помощи латинских букв. Некоторые из них представлены на рис. 4.
Для того чтобы назвать четырехугольник, достаточно у каждой из его вершин поставить по одной букве.
Пример 1: Присвоить имя многоугольнику.
Поставив латинскую букву у каждой из вершин многоугольника, мы получили четырехугольник ABCD.
Ответ: Четырехугольник ABCD
Итак, на данном уроке мы рассматривали такие многоугольники, как треугольники и четырехугольники. Также было изучено, как присваивать имя четырехугольникам с помощью латинских букв.
Александрова Л. А., Мордкович А. Г. Математика 1 класс. – М: Мнемозина, 2012.
Башмаков М. И., Нефедова М. Г. Математика. 1 класс. – М: Астрель, 2012.
Беденко М. В. Математика. 1 класс. – М7: Русское слово, 2012.
Дайте математическое имя следующим четырехугольникам:
Сколько треугольников и четырехугольников изображено на рисунке?