01. Форма, величина, расположение предметов
9 мин
02. Количественный счёт предметов
7 мин
03. Порядковый счёт предметов
9 мин
04. Сравнение предметов. Расположение предметов по размеру
10 мин
05. Расположение событий по времени
6 мин
06. Сравнение предметов. На сколько больше? На сколько меньше?
11 мин
07. Множество. Элемент множества
8 мин
08. Части множества
7 мин
09. Равные множества
5 мин
10. Точки и линии
6 мин
11. Расположение множеств внутри, вне, между
6 мин
Видео доступно по абонементу
На данном уроке будет рассмотрена тема «Расположение множеств внутри, вне, между». Основное внимание будет уделено изучению различных способов расположения множеств относительно друг друга: внутри, между и вне. С помощью наглядных примеров и задач объясняется, как определить расположение множеств и применить полученные знания в практических ситуациях.
Для работы нам понадобятся листок бумаги, линейка и карандаш.
Рассмотрите картинки (рис. 1) и дайте названия множествам.
На первом рисунке мы видим множество точек, на втором — множество прямых линий, на третьем — множество кривых линий.
Рассмотрим первое множество (рис. 2).
У нас есть круг и множество точек. Где находятся точки? Внутри круга.
А теперь (рис. 3)?
На круге. Посмотрим на картинку снова. Где теперь находятся точки (рис. 4)?
Вне круга. Давайте дадим точкам буквенные обозначения: А, Б, В, Г, Д (рис. 5).
Возьмём лист бумаги и нарисуем круг. Отметим точки О, М внутри круга; точки А, Б вне круга; точку Д на круге (рис. 6).
Точки могут располагаться внутри круга, на круге и вне круга.
Закрепим полученные знания: определим положение точек на рисунке (рис. 7).
Внутри круга находятся точки А, Б, В, Г. На круге находятся точки Д, Е. Вне круга находятся точки Ж, З.
Дети встали в хоровод. Определим, какая схема подходит для рисунка (рис. 8).
Правильный ответ: схема № 3 (рис. 9).
Вспомним, какие линии нам уже известны. Прямые и кривые. Для работы нам понадобится лист бумаги, карандаш и линейка.
Нарисуем круг. Отметим точки А и Б вне круга, точку Д на круге. Внутри круга начертим две прямые линии (рис. 10).
Рассмотрим рисунки и ответим, где находятся точки (рис. 11).
Точки находятся внутри квадрата и внутри круга.
Точки находятся внутри квадрата и внутри круга, на квадрате, на круге, вне фигур (рис. 12).
Нарисуем квадрат и рядом круг. Внутри квадрата отметим точку А. Внутри круга нарисуем кривую линию. На круге поставим точку Б. Вне квадрата отметим точку В. Между квадратом и кругом нарисуем точку Г. Проверим, что у нас получилось (рис. 13).
Выполним следующее задание. Нарисуем кривую линию. На ней отметим точку Д. Под кривой линией начертим прямую линию. На ней отметим точку М. Между кривой и прямой линиями отметим точку О (рис. 14).
На уроке мы узнали, что элементы множества могут находиться внутри, вне и между множествами.
Начертите круг и треугольник.
Внутри круга отметьте точку А. Внутри треугольника начертите прямую линию.
На круге поставьте точку Б. Вне фигур отметьте точку О. Между треугольником и кругом отметьте точку В.
Список использованных источников:
Рис. 1–14. Иллюстратор Гурьева Е. С.
"