03. Приёмы вычислений для случаев вида 60 – 24

Формулировка целей урока

Данный урок посвящен теме «Приемы вычислений для случаев вида ». В ходе него вы научитесь двузначные числа вычитать из круглого числа. Вспомним знакомые вам приемы вычислений. В этом уроке вы научитесь давать характеристику числам.

Подготовка к вычитанию двузначных чисел из круглых – пример 1

Сначала давайте решим следующий пример:  (из вычесть )

Мы знаем, что в числе \"\" десятков, а в числе \"\" десяток.
десятков – десяток десятков
десятков – это число .

Подготовка к вычитанию двузначных чисел из круглых – пример 2

Решим еще одно выражение:

(из вычесть )

Число можно представить как сумму чисел и .

Решение примеров – пример № 1

Теперь найдем результат выражения: (из вычесть )

Модель числа :

Число двузначное, давайте его представим в виде суммы разрядных слагаемых. В числе \"\" десятка и единицы.

Описание числа 60

В записи этого числа использовано знака, значит это число двузначное. В разряде единиц стоит , значит это число круглое. Также это число четное.

Описание числа 24

В записи числа использованы символа, поэтому число двузначное. В разряде единиц не записана цифра , поэтому это число некруглое. Также число чётное.

Вычитание двузначного числа из круглого двузначного

Поэтому сначала из числа вычтем десятка.

У нас остается десятка.

Теперь представим один из десятков в виде единиц. десяток – это единиц.

Теперь вычтем из единиц .

У нас осталось десятка и единиц. Это число .

.

Тренировка в вычитании

Решим следующее выражение.

(из вычесть )

Сначала мы число представим в виде суммы разрядных слагаемых.

Затем мы из вычтем большее разрядное слагаемое – .

Дальше из числа мы вычтем меньшее слагаемое – .

Теперь давайте еще потренируемся, как из круглого двузначного числа вычесть двузначное некруглое.

(ответ: )

(ответ: )

Итоги урока

Итак, сегодня мы познакомились с приемами вычисления, и теперь вы сможете их использовать в своей дальнейшей работе.

Список рекомендованной литературы

1. Александрова Э. И. Математика. 2 класс. М.: Дрофа – 2004.

2. Башмаков М. И., Нефёдова М. Г. Математика. 2 класс. М.: Астрель – 2006.

3. Дорофеев Г. В., Миракова Т. И. Математика. 2 класс. М.: Просвещение – 2012.

Дополнительные веб-ресурсы

1. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок».

Проверь себя

1. Решите примеры:

а)    б)    в)

2. Найдите результаты выражений

а)    б)    в)

2. Решите цепочку:

3. Решите примеры и представьте в виде моделей:

а)    б)    в)