01. Письменные приёмы сложения для случаев вида 45 + 23
5 мин
02. Письменные приёмы вычислений вида 57 - 26
5 мин
03. Прямой угол. Построение прямого угла
4 мин
04. Письменные приёмы сложения для случаев вида 87 + 13
5 мин
05. Построение прямоугольника
5 мин
06. Письменные приемы сложения двузначных чисел с переходом через десяток вида 37 + 48
8 мин
07. Решение задач
9 мин
08. Письменные приемы вычисления вида 40 – 8, 32 + 8
6 мин
09. Письменные приемы вычисления вида 50 – 24
5 мин
10. Письменные приёмы вычислений вида 52 − 24
4 мин
Видео доступно по абонементу
Посмотрите на картинку (рис. 1).
Из каких знакомых вам геометрических фигур она состоит?
Конечно, вы увидели, что картинка состоит из треугольников и прямоугольников. Какое слово спряталось в названии обеих этих фигур? Это слово – угол (рис. 2).
Сегодня мы будем учиться чертить прямой угол.
В названии этого угла уже есть слово «прямой». Чтобы правильно изобразить прямой угол, нам понадобится угольник (рис. 3).
В самом угольнике уже есть прямой угол (рис. 4).
Он и поможет нам изобразить эту геометрическую фигуру.
Чтобы правильно изобразить фигуру, мы должны приложить угольник к плоскости (1), обвести его стороны (2), назвать вершину угла (3) и лучи (4).
1. | 2. |
3. | 4. |
Слово «угол» дало название многим вещам, а также геометрическим фигурам: прямоугольник, треугольник, угольнику, с помощью которого можно начертить прямой угол.
Давайте определим, есть ли среди имеющихся углов прямые (рис. 5). В этом нам поможет угольник.
Найдем прямой угол угольника и приложим его к имеющимся углам (рис. 6).
Мы видим, что прямой угол совпал с углом ВОМ. Это значит, что угол ВОМ прямой. Проделаем эту же операцию еще раз (рис. 7).
Мы видим, что прямой угол нашего угольника не совпал с углом СOD. Это значит, что угол COD не прямой. Еще раз приложим прямой угол угольника к углу АОТ (рис. 8).
Мы видим, что угол АОТ гораздо больше, чем прямой угол. Это значит, что угол АОТ не является прямым.
Треугольник – это геометрическая фигура, которая состоит из трех сторон и трех углов. Треугольник, у которого есть прямой угол, называется прямоугольным треугольником.
На этом уроке мы учились строить прямой угол с помощью угольника.
Список литературы
Александрова Э. И. Математика. 2 класс. – М.: Дрофа, 2004.
Башмаков М. И., Нефёдова М. Г. Математика. 2 класс. – М.: Астрель, 2006.
Дорофеев Г. В., Миракова Т. И. Математика. 2 класс. – М.: Просвещение, 2012.
Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет
Домашнее задание
1. Выберите из предложенных углов прямые:
2. Докажите, что изображенный на рисунке 10 угол – прямой.
"