01. Умножение и деление на числа вида 10, 100, 0,1, 0,01
14 мин
02. Умножение и деление десятичных дробей
19 мин
03. Деление десятичных дробей на натуральные числа
20 мин
04. Деление десятичных дробей
20 мин
05. Решение задач на тему "Деление десятичных дробей"
16 мин
06. Умножение десятичных дробей
19 мин
07. Решение задач на тему «Умножение десятичных дробей»
16 мин
08. Среднее арифметическое
16 мин
Видео доступно по абонементу
Для начала разберем задачу. Нам дан прямоугольник, площадь которого равна 0,56~м^{2}. Одна из его сторон a=0,7~м, и нам требуется найти вторую сторону.
Решение: вспомним, что S=ab. Значит, чтобы найти сторону b, нам нужно S:a. Таким образом, для решения задачи нам необходимо уметь выполнять деление десятичных дробей. Но в данной ситуации мы можем решить задачу немного иначе. Переведем метры в сантиметры, тогда получим, что a=70~см, S=5600~см^{2}. Теперь мы можем найти сторону b.
b=5600:70=80~(см)
Иначе мы можем записать, что b=0,56:0,7=0,8 (м).
Ответ: b=80~см=0,8~м.
Чтобы разделить одну десятичную дробь на другую нужно:
Перенести запятую в делителе и делимом на столько разрядов вправо, чтобы делитель стал целым числом.
Разделить делимое, полученное после переноса, на делитель в столбик.
Решим примеры, применяя данное правило и используя деление в столбик.
0,3:0,5=3:5=0,6
0,21:0,7=2,1:7=0,3
2,3:0,02=230:2=115
4,5:0,125=4500:125=36
12,096:2,24=1209,6:224=5,4
Рассмотрим примеры, когда делитель представлен числами, как 0,1; 0,01; 0,001 и так далее. В таких примерах при переносе запятой вправо для получения целого числа в конечном итоге мы получаем деление на единицу, и выходит, что нам остается лишь перенести запятую в делителе на столько знаков, на сколько она была перенесена в делимом. Давайте решим пару таких примеров.
2,45:0,1=24,5:1=24,5
13,2:0,01=1320:1=1320
В школу пришел врач и принес 0,25~кг сыворотки. Известно, что на один укол требуется 0,002~кг. Скольким ученикам врач сможет сделать укол?
Решение: 0,25~кг:0,002~кг
0,25:0,002=250:2=125
Ответ: 125 уколов.
Длина стороны основания пирамиды Хеопса равна 230~м. Туристы осматривают пирамиду, проходя вдоль одной ее стороны со скоростью 0,32~м/с. Автобус уезжает через час, успеют ли туристы на автобус?
Решение: для того чтобы понять, успеют ли туристы на автобус, нам нужно найти время, за которое они проходят все стороны пирамиды.
230 \\cdot 4=920~(м) – общий путь.
t=\\frac{s}{v}
920:0,32=92000:32=2875~(с) – время, необходимое туристам.
Переведем секунды в часы. 1~ч=60~мин=3600~с.
2875\\lt3600
Ответ: туристы успеют на автобус.
Мы изучили правило деления десятичных дробей друг на друга, рассмотрели примеры частных случаев, научились решать задачи с использованием деления десятичных дробей.
Список литературы
Виленкин Н. Я., Жохов В. И. и др. Математика. 5 класс.
Е. П. Кузнецова, Г. Л. Муравьева, Л. Б. Шнеперман и др. / под ред. Л. Б. Шнепермана. Математика. 5 класс в 2-х частях. – Минск: НИО, 2009.
Бунимович Е. А., Дорофеев Г. В., Суворова С. Б. и др. Учебник. УМК «Математика. Арифметика. Геометрия. 5 класс».
Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет
Домашнее задание
1) Решить примеры:
0,165:1,5=
55,99:11=
166,32:23,1=
28,056:1,67=
79,2:3,3=
2) Решить задачу: найдите длину прямоугольника, если его площадь равна 234,9~дм^{2} , а ширина – 17,4~дм.
"