01. Окружность и круг (Колебошин С. В.)
15 мин
02. Окружность и круг (Вольфсон Г. И.)
11 мин
03. Обыкновенные дроби
11 мин
04. Правильные и неправильные дроби
7 мин
05. Сравнение обыкновенных дробей
10 мин
06. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
7 мин
07. Неправильные дроби. Смешанные числа
15 мин
08. Сложение и вычитание смешанных чисел (Вольфсон Г. И.)
20 мин
09. Сложение и вычитание смешанных чисел (Слупко М.В.)
10 мин
Видео доступно по абонементу
Обыкновенная дробь – число вида , где
и – натуральные числа, – числитель, а – знаменатель.
Если числитель меньше знаменателя (), то дробь правильная. Например: или .
Если числитель больше или равен знаменателю (), то такая дробь называется неправильной. Например: или .
Так, если числитель равен знаменателю в дроби две вторых. Выходит, что целое на две части разделили, а потом эти же две части взяли. Получаем целое (рис. 1).
В дроби на 27 частей разделили и 27 частей взяли, получаем целое.
Единицу получаем и в дроби .
Вывод: Всегда, когда числитель равен знаменателю, получаем единицу.
Рассмотрим случаи, в которых числитель больше знаменателя.
В числителе дроби содержится три семерки. Если мы разделим числитель на знаменатель, получим три.
В числителе дроби содержится четыре четверки. Разделив числитель на знаменатель, получим четыре.
Дробь означает два, потому что, разделив числитель на знаменатель, получим два.
Часто удобно представлять целое число в виде дроби. Например, число пять в виде дроби будет выглядеть следующим образом:
Бывает так, что числитель хоть и больше знаменателя, но не делится нацело. В дроби как раз такая ситуация. Тогда, представим, что у вас с другом пять ломтиков печенья (рис. 2) и вы хотите разделить его поровну. Тогда необходимо взять каждому по два, а оставшееся одно печенье разделить напополам.
Чтобы правильно записать решение, необходимо убрать плюс между и , и получим . Такая сокращенная запись называется смешанным числом. Смешанные числа – это такие числа, у которых есть целые и дробные составляющие.
В дроби попытаемся выделить целую часть. Для этого посмотрим, сколько умещается в числе . Количество таких семерок определит целую часть, а оставшееся число, в данном случае , будет означать числитель дробной части смешанного числа.
Родители дают 2550 рублей на месяц вам на завтраки в школе. Необходимо сосчитать, сколько тратить каждый день.
Решение:
2550 рублей надо распределить – разделить на количество рабочих дней. Удобнее всего выполнять деление в столбик.
Для того чтобы правильно записать ответ, необходимо дробную часть смешанного числа сократить на шесть, тогда получим . Так как четвертая часть от рубля (в рубле сто копеек) – двадцать пять копеек, то на завтраки каждый день в течение месяца можно тратить 106 руб. 25 коп.
Выделить целую часть у неправильных дробей. Число .
Представим в виде смешанного числа. Для этого разделим на в столбик: количество целых – это число, которое записано в частном, а числитель дробной части смешанного числа – это остаток от деления столбиком.
Представить смешанное число в виде неправильной дроби.
Необходимо смешанное число преобразовать в неправильную дробь. Для этого в числителе новой дроби целое умножаем на знаменатель и добавляем «старый» числитель. Знаменатель остается без изменений.
Также можно представить одну целую как дробь со знаменателем три. И тогда выполнить сложение дробей.
Перевести в неправильные дроби: , , , .
Если в дроби числитель меньше знаменателя, то дробь правильная.
Если числитель больше или равен знаменателю, то дробь неправильная.
Чтобы получить смешанное число, необходимо разделить числитель на знаменатель неправильной дроби с остатком.
Чтобы смешанное число представить в виде неправильной дроби, необходимо целую часть умножить на знаменатель и добавить к числителю, а знаменатель оставить без изменений:
Или представить смешанное число в виде суммы целой части и дробной, затем представить целое число в виде дроби (с тем же знаменателем, что и у дробной части) и выполнить сложение.
Список литературы
Математика. 5 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений / [Н. Я. Виленкин и др.] – 24-е изд., испр. – М.: Мнемозина, 2008. – 280 с.: ил.
Зубарева И. И., Мордкович А. Г. Математика, 5 класс. – М.: Мнемозина.
Истомина Н. Б., Математика, 5 класс. – М.: Ассоциация ХХI век.
Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет
Домашнее задание
Математика. 5 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений / [Н. Я. Виленкин и др.] – 24-е изд., испр. – М.: Мнемозина, 2008., ст. 167 § 28, № 1086, 1087, 1095.
Что такое правильная и неправильная дроби? Что такое смешанное число?
Выдели целую часть у таких дробей: , , .
* Получи неправильную дробь из таких смешанных чисел: , , , .