01. Знакомство. Представляем себя
20 мин
02. Откуда мы?
11 мин
03. Простое повествовательное предложение
12 мин
04. Вопросы
10 мин
05. Определённый артикль
10 мин
06. Контрольная работа. Четверть 1
18 мин
07. Знаете ли вы? Четверть 1
9 мин
08. Мы считаем
26 мин
09. Притяжательные местоимения
10 мин
10. Неопределённый артикль
7 мин
11. Знакомство с глаголом haben
8 мин
12. Множественное число существительных
12 мин
13. Знакомимся с винительным падежом
10 мин
14. Контрольная работа. Четверть 2
22 мин
15. Знаете ли вы? Четверть 2
7 мин
16. Дни недели
11 мин
17. Поговорим о часах?
14 мин
18. Говорим о хобби
8 мин
19. Модальный глагол können
8 мин
20. Отделяемые и неотделяемые приставки
7 мин
21. Говорим о своей семье
13 мин
22. Спряжение глаголов essen, treffen
7 мин
23. Знакомство с глаголом mögen
5 мин
24. Контрольная работа. Четверть 3
15 мин
25. Знаете ли вы? Четверть 3
6 мин
26. Какие профессии мы знаем?
9 мин
27. Говорим: „Ich möchte...“
5 мин
28. Что нам нравится?
8 мин
29. Продукты питания
8 мин
30. Значение предлогов
10 мин
31. Пишем письмо другу
9 мин
32. Контрольная работа. Четверть 4
11 мин
33. Знаете ли вы? Четверть 4
6 мин
Видео доступно после авторизации
На этом уроке мы с вами изучим новую активную лексику, а также узнаем, как спросить и сказать, который час.
Начнём наш урок с новой активной лексики.
die Zeit (-en) | время |
die Uhr (-en) | час (при определении времени по часам) |
die Stunde (-n) | час (как длительность времени, 60 минут) |
die Minute (-n) | минута |
das Viertel (-) | четверть |
halb | половина |
vor | до |
nach | после |
beginnen | начинать |
dauern | длиться, продолжаться |
enden | заканчиваться |
Beispiele (Примеры):
Die Schule beginnt um 8 Uhr. — Школа начинается в 8 часов.
Die Mittagspause dauert eine Stunde. — Обеденный перерыв длится час.
Der Unterricht endet um halb vier nachmittags. — Занятия заканчиваются в половине четвёртого дня.
Die Unterrichtsstunde hat 45 Minuten. — Урок длится 45 минут.
Um Viertel nach sechzehn bin ich zu Hause. — В 16:15 я дома.
Для того чтобы узнать, сколько времени, можно воспользоваться одной из фраз в немецком языке.
Wie spät ist es? | Который час? |
Wieviel Uhr ist es? | Сколько времени? |
Если на часах ровное количество часов, то используем конструкцию:
количество часов + Uhr (час)
Beispiele (Примеры):
06:00 — Es ist sechs Uhr.
07:00 — Es ist sieben Uhr.
08:00 — Es ist acht Uhr.
Если часы показывают половину часа (т. е. 30 минут), то используем конструкцию:
halb (половина) + следующий час
Beispiele (Примеры):
06:30 — Es ist halb sieben.
07:30 — Es ist halb acht.
08:30 — Es ist halb neun.
Если часы показывают четверть часа (т. е. 15 минут), то используем конструкцию:
Viertel (четверть) + nach (после) + указанный час
Beispiele (Примеры):
06:15 — Es ist Viertel nach sechs.
07:15 — Es ist Viertel nach sieben.
08:15 — Es ist Viertel nach acht.
Если часы показывают без четверти час (т. е. 45 минут), то используем конструкцию:
Viertel (четверть) + vor (до) + следующий час
Beispiele (Примеры):
06:45 — Es ist Viertel vor sieben.
07:45 — Es ist Viertel vor acht.
08:45 — Es ist Viertel vor neun.
Если часы показывают от 1 до 29 минут (но не 15 и 25), то используем конструкцию:
указанное количество минут + nach (после) + указанный час
Beispiele (Примеры):
06:10 — Es ist zehn nach sechs.
07:17 — Es ist siebzehn nach sieben.
08:23 — Es ist dreiundzwanzig nach acht.
Если часы показывают от 31 до 59 минут (но не 35 и 45), то используем конструкцию:
недостающее количество минут до следующего часа + vor (до) + следующий час
Beispiele (Примеры):
06:40 — Es ist zwanzig vor sieben.
07:32 — Es ist achtundzwanzig vor acht.
08:57 — Es ist drei vor neun.
Если часы показывают 25 или 35 минут, то используем конструкцию:
fünf vor halb (25 минут) + следующий час
fünf nach halb (35 минут) + следующий час
Beispiele (Примеры):
06:25 — Es ist fünf vor halb sieben.
07:35 — Es ist fünf nach halb acht.
Немецкий язык : второй иностранный язык : 5-й класс : учебник / М. М. Аверин, Ф. Джин, Л. Рорман, М. Збранкова. — Москва : Просвещение : Cornelsen, 2023 (2024). — (Горизонты).
Список использованных источников:
Рис. 1–6. Автор Геворкян Д. Т. (СГДТ-9124 от 09.01.2024 г.)
"