01. Как человек познаёт окружающий мир

Зачем человеку органы чувств?

Давайте познакомимся с очень необычным человечком, у которого нет ни глаз, ни носа, ни ушей, ни рта. 

Он считает, что они просто ему не нужны.

На этом уроке мы попробуем доказать, что он ошибается. Для этого мы отправимся в небольшое путешествие.

Мы с вами в лесу. Это поёт соловей.

На рисунке 4 изображена малина. Она красная, круглая, сочная, так и хочется её съесть.

На рисунке 5 вы можете увидеть берег реки.

Давайте опишем камни. Они большие и маленькие, мокрые.

Вот перед нами дерево. Оно большое и шершавое.

Органы чувств человека

Мы узнали, что малина красная и сочная, камни большие и мокрые, а дерево шершавое. Мы слышали, как поёт соловей. Что же помогло нам это всё узнать? Глаза, уши, нос, язык и кожа — это органы чувств, с помощью которых человек познаёт мир.

Давайте рассмотрим эти органы и узнаем, для чего нужен каждый из них.

Глаза — орган зрения

Отгадайте загадку.

Живет мой братец за горой,
Не может видеться со мной.

На рисунке 7 изображены глаза.

Глаза — орган зрения. Это парный орган, у человека два глаза. У животных тоже есть глаза. Давайте посмотрим на глаза разных животных.

Встречаются люди и животные, у которых глаза разного цвета.

Что можно определить с помощью зрения? Благодаря глазам мы можем читать, видеть красоту природы, различать цвет, размер и форму предмета.

Вот почему они так важны. Глаза — орган зрения, с помощью которого мы получаем огромное количество информации об окружающем нас мире.

Уши — орган слуха

 Наше путешествие продолжается. Прослушайте звуки и определите, к какой картинке принадлежит этот звук.

На рисунке 12 шумит море и кричат чайки.

Услышать эти звуки вам помогли уши. Уши — орган слуха. Это парный орган, у человека два уха.

У животных тоже есть уши. Посмотрите, какие уши у разных животных.

Благодаря ушам человек различает речь, слышит музыку, шорох листьев и пение птиц. Таким образом, уши также помогают нам узнать об окружающем нас мире.

Нос — орган обоняния

Посмотрите на рисунок 16 и определите, какой орган поможет ощутить аромат цветка. Это нос.

Нос — орган обоняния. Он у человека один.

У животных тоже есть носы. Рассмотрите их на картинках ниже.

Через нос мы дышим, можем ощущать различные запахи: приятный и неприятный. Нос помогает также почувствовать запах гари.

Таким образом, с помощью носа человек получает информацию о запахах.

Язык — орган вкуса

Отгадайте загадку: всегда во рту, а не проглотишь. Это язык.

Язык — орган вкуса. Он помогает человеку определить вкус пищи, а еще без языка человек не мог бы говорить.

Рассмотрите рисунки. О чём расскажет нам язык?

О том, что лимон кислый.

Конфеты сладкие.

Горчица горькая.

Огурцы солёные.

Мороженое холодное.

Борщ горячий.

Кожа — орган осязания

Рассмотрим задачку. Вам нужно угадать, что лежит в мешочке, не видя этот предмет. Он не издаёт звуков, без запаха и вкуса. Тогда как же определить, что лежит в мешочке? Мы можем определить предмет на ощупь, коснувшись его рукой.

Если это что-то круглое, можно предположить, что это мячик.

Природа наделила нас ещё одним помощником — органом осязания.

Рассмотрите рисунки. О чём расскажет наша кожа?

О том, что котёнок пушистый.

Ёжик колючий.

Вата мягкая.

Доска твёрдая.

Снег холодный.

Чай горячий.

Теперь вы знаете, что познавать окружающий мир человеку помогают органы чувств: глаза, уши, нос, язык и кожа.
Эти органы и нам помогают узнать, что происходит в окружающем мире.

На следующем уроке будет рассмотрена тема «Живая и неживая природа». Ученикам предстоит познакомиться с природой, которая окружает человечество буквально повсюду.

Список рекомендованной литературы

1. Окружающий мир, 1-й класс: учебник в 2 частях / А. А. Плешаков, М. Ю. Новицкая. — М.: Просвещение, 2024 (Перспектива).

2. Опыты и эксперименты в начальной школе, 1–2 классы: учебное пособие / О. А. Паршина, Н. Н. Дорохина. — 2-е изд., стереотип. — М.: Просвещение, 2022. — 111 с. (внеурочная деятельность).

 
Рекомендованные ссылки на интернет-ресурсы

1. Российская электронная школа. Окружающий мир, 3 класс, урок 14. Организм человека. Органы чувств (Источник).

Рекомендованное домашнее задание

1. Перечислите органы чувств, которые помогают вам познавать окружающий мир.

2. Что можно определить с помощью каждого органа чувств?

3. Почему органы чувств нужно беречь? Какие правила надо выполнять, чтобы они всегда были здоровы? Обсудите это со взрослыми.