03. Пресный водоём и его обитатели

На этом уроке вы познакомитесь с обитателями пресных водоёмов. Узнаете, без кого река жить не может, кто живёт без головы, а также убедитесь в том, что в каждой капле пресного водоёма кипит активная, но не всегда заметная для нас жизнь.

Значение водоёмов

Какие природные водоёмы есть в вашей местности? Может, есть есте́ственные водоёмы: река́, озеро, ручей (рис. 1а–1в).

Или иску́сственные: пруд, водохранилище, канал (рис. 2а–2в).

Каким бы ни был водоём, естественным или искусственным, он украшает нашу землю, радует нас своей красотой. В пресных водоёмах мы берём воду, без которой не обойтись ни в быту, ни на производстве. В водоёмах мы купаемся, рядом с ними загораем, по воде путешествуем на судах, перевозим грузы. Значение водоёмов в природе велико. Пре́сная вода́ является важнейшим условием существования человека на Земле, а для животных, которые живут в воде, это ещё и единственный дом. В воде есть всё необходимое для жизни: свет, тепло, воздух и растворённые минеральные вещества.

Растения водоёмов

Какие же растения растут и какие животные обитают в пресных водоёмах? Оказавшись у водоёма в тёплое время года, вы могли наблюдать только тех его обитателей, которые живут на поверхности. Но жизнь в водоёме есть везде: и у берегов, и на поверхности, и в толще воды, у самого дна и на дне. На берегах водоёмов можно увидеть листья и стебли камыша, тростника, рогозы, стрелолиста. Небольшая глубина позволяет этим растениям прикрепиться ко дну водоёма. На значительно бо́льшей глубине растут кувшинка белая, кубышка жёлтая (рис. 3, 4). На гладкой поверхности воды плавают их цветки и широкие листья.

Как этим растениям удалось приспособиться к жизни в сильно увлажнённой почве, где почти нет кислорода? Если рассмотреть срез стеблей тростника́, камыша́, рогоза́, то можно увидеть воздушные каналы, которые проходят в стеблях этих растений (рис. 5, 6).

Воздухоносные каналы есть и в листьях, и в корнях водных растений. У кувши́нки белой и кубы́шки жёлтой черешки листьев и цветоножки, на которых сидят цветки, тоже пронизаны воздухоносными каналами, по которым проникает кислород, необходимый для дыхания. Срывая цветок, человек наносит вред всему растению. В место разрыва в растение начинает проникать вода, это приводит к загниванию подводной части и, в конечном счёте, гибели всего растения.

Трава ря́ска в виде мелких зелёных пластинок плавает на поверхности водоёма, но корнями ко дну не прикрепляется, а в толще воды — мельчайшие зелёные во́доросли, рассмотреть их можно только под микроско́пом. Но их присутствие выдаёт цвет воды. Когда их в водоёме очень много, цвет воды становится зелёным.

Растения и животные

Какую роль играют растения в жизни многочисленных жителей водоёмов? Во-первых, зелёные растения под воздействием солнечного света из во́здуха берут углекислый газ, а выделяют в воду кислоро́д, необходимый для дыхания всех животных. Во-вторых, в зарослях водоёма находят убежище и пищу пти́цы, земново́дные, насеко́мые и их личинки, ры́бы. Животные в водоёмах есть везде: на поверхности и в толще воды, на берегу, на дне, на водных растениях. Главные связи между животными и растениями — пищевые. Вот водоме́рки (рис. 7) стремительно бегут по поверхности воды и охотятся на комаров и других мелких животных.

Их длинные ножки снизу покрыты жиром, поэтому вода их и держит. А на водных растениях обитают улитки: прудови́к и кату́шка (рис. 8, 9).

Без кого река жить не может

Без кого же река жить не может? Очень маленькие рачки водоёмов, да́фнии и цикло́пы, живут и зимуют в воде. Их величина немного больше запятой в книжке (рис. 10, 11).

Самое примечательное у дафнии — длинные усы. Взмахнут усами, резко опустят, оттолкнутся от воды и подпрыгнут. У циклопа есть непарный лобный глазок, из-за которого он и получил своё название.

Без рачков река жить не может, так как они очищают воду от невидимых глазу бактерий, зелёных водорослей и мельчайших животных. Если бы не рачки, река быстро бы переполнилась ими. Дафнии и циклопы, как и другие обитатели речки, питаются этими организмами, тем самым очищая воду. Сами служат кормом малькам рыб, моллю́скам, головастикам, личинкам насекомых.

Моллюски

Неужели в реке кто-то без головы живёт? Это моллюски: беззу́бки и перлови́цы (рис. 12).

Сначала раковина, состоящая из двух продольных пластинок, будет лежать неподвижно, потом створки её приоткроются и из неё высунется нога, головы ни у беззубки, ни у перловицы нет. Выдвинет беззубка ногу и воткнёт её в песок, раковина сдвинется с места. Переместится беззубка на 2–3 сантиметра, отдохнёт — и снова в путь. Так и путешествует по дну реки. Пищу и воздух беззубка добывает прямо из воды. Приоткроет створки раковины и начинает втягивать воду, потом выбрасывает. В воде полно мельчайших животных, попадают они в раковину, так беззубка их специальными приспособлениями и задерживает. Дышит беззубка и ест, а заодно и воду очищает. И перловица также работает. Каждая за сутки очищает примерно 40–50 литров воды. Моллюсков, личинки насекомых, головастиков поедают рыбы, аисты, кулики, утки. Жук-плавуне́ц охотится на других насекомых, а также на червей, улиток, головастиков. Лягу́шки кормятся в прибрежных частях водоёмов в основном летающими насекомыми, а сами являются кормом для тритонов и хищных рыб, окуня и щуки. За рыбой и тритонами охотятся цапли, чайки, зимородки.

Жизнь рака

Основная пища рака — расти́тельная. Но он охотно поедает животных, а также останки мёртвых животных. Поэтому часто раков называют санита́рами водоёмов (рис. 13).

Раки за свою жизнь меняют панцирь. Органы чувств у речного рака развиты прекрасно, глаза выдвинуты вперёд на тонких стебельках и состоят из огромного количества, 3000, крохотных глазков. Короткая пара усиков — органы обоня́ния, а длинные — осяза́ния. Если хищник хватает рака за клешню, то рак её обламывает и скрывается в норе. Потерянная клешня отрастёт снова. Раки очень чувствительны к загрязнению воды, поэтому в местах, где они водятся, говорят об экологической чистоте водоёмов.

Стрекоза

У реки можно увидеть разных стрекоз: красо́тку, стре́лку, лю́тку, они живут у реки постоянно (рис. 14).

Всем стрекозам нужна вода, потому что только там могут жить их личинки. Личинки не похожи на взрослых стрекоз, только глаза у них одинаковые. Каждый глаз состоит из почти 30 000 крохотных глазков (рис. 15).

Оба глаза выпуклые, благодаря чему стрекоза одновременно может смотреть во все стороны (рис. 16). Все стрекозы — хи́щники, они охотятся в воздухе, на лету хватают насекомых.

Личинка стрекозы, подкараулив добычу, выбрасывает вперёд сильно удлинённую нижнюю губу. Обычно губа сложена и прикрывает голову, как маска. Личинка в большой мускульный мешок внутри тела всасывает воду, а потом силой выбрасывает. Получается водяной выстрел. Через год, а некоторые через 3, личинки выбираются на поверхность, шкурка личинки лопается, и из неё появляется стрекоза. Посидит несколько часов, расправит крылышки и улетает.

Одноклеточные

Кто же живёт в капле воды? Если посмотреть в микроскоп, то откроется удивительный мир необычных существ. Вот почти прозрачный комочек, который всё время меняется, — это амёба (рис. 17).

Другие существа напоминают крохотные ту́фельки, так они и называются. Тело у туфельки покрыто ресничками, каждая умело управляет этими ресничками и быстро плывёт (рис. 18).

Трубачи́ — самые красивые обитатели капли, голубые, зелёные, похожи на цветки вьюнков (рис. 19).

Двигаются трубачи неторопливо и только вперёд. Если их что-то напугает, то они съёживаются и напоминают шарики. Амёбы, туфельки и трубачи — однокле́точные органи́змы, питаются бакте́риями.

В капле воды также обитают и хищники. Это диди́ний (рис. 20).

Хоть он и меньше туфельки, он не только смело нападает на неё, но и целиком заглатывает, раздуваясь как шар.

В пресном водоёме совместно обитают растения, животные, бактерии, все они хорошо приспособлены к жизни в воде и связаны между собой пищевы́ми\nцепо́чками. Когда растения и животные погибают, то они скапливаются на дне водоёмов, под действием бактерий разрушаются и превращаются в соли, которые растворяются в воде и используются другими животными. Водоём — это приро́дное\nсоо́бщество.

Подведение итогов

Сегодня на уроке вы получили новое представление о пресном водоёме как о природном сообществе и познакомились с его обитателями.

Полезные ссылки

1. Список рекомендованных учебников.

1. Российская электронная школа. Окружающий мир, 4-й класс. Урок 14. Жизнь леса, луга и пресных вод.

Проверь себя

1. Какие пресные водоёмы вы знаете?

2. Какое значение в природе и для человека имеют водоёмы?

3. Каких животных можно встретить в пресных водоёмах?

4. Почему говорят, что водоём — это природное сообщество?

Список использованных источников:

Рис. 1–20. Изображения используются согласно лицензии Shutterstock / FOTODOM