01. Звук и буква А, а
20 мин
02. Звук и буква О, о
18 мин
03. Звук и буква У, у
14 мин
04. Звук и буква Э, э
18 мин
05. Звук и буква И, и
15 мин
06. Буква Ы, звук [ы]
7 мин
07. Буква М, звук м
9 мин
08. Звук и буква Н, н
17 мин
09. Звук и буква Р, р
19 мин
10. Буква Л, звук [л]
7 мин
11. Звук [й'], буква Й
12 мин
12. Буквы Я, я. Звуки буквы я
17 мин
13. Буква Ю и звуки, которые она обозначает
13 мин
14. Буквы «е» и «ё» и звуки, которые они обозначают
16 мин
15. Звуки [т], [т'] буквы Т, т
14 мин
16. Звуки [д], [д'] буквы Д, д
19 мин
17. Звуки [с], [с'] буквы С, с
15 мин
18. Буквы З, з, звуки [з] и [з’]
9 мин
19. Буквы К, к, звуки [к] и [к’]
8 мин
20. Буквы Г и г, звуки [г], [г’]
8 мин
21. Буква Б, звук [б]
8 мин
22. Буква Ч, звук [ч']
6 мин
Видео доступно по абонементу
Слова, приведённые ниже, подскажут нам тему этого урока.
чаща
чудо
чистота
чемпион
Эти слова объединяет звук [ч'], с которого они начинаются. Мы познакомимся на занятии с этим звуком и обозначающей его буквой Ч.
Произнесём слово чай. Можно заметить, что есть преграда для воздуха — значит, звук [ч'] — согласный. Во время произнесения слышно больше шума, чем голоса, — это значит, что звук — глухой. Произнести звук [ч'], чтобы он зазвенел, не получится, — это значит, что он непарный по глухости-звонкости.
Определим, какой это звук по мягкости.
Произнесём слова: силач, чинить, качели, зайчонок (рис. 1).
Мы услышим, что в каждом из этих слов звук [ч'] мягкий (рис. 2).
Этот звук особенный, потому что он непарный глухой и непарный мягкий.
Звук [ч'] бывает в любой части слова. В начале слова: чемодан, четыре, часы, чайка, число (рис. 3).
Ближе к началу слова: ученики, учитель, участвовать (рис. 4).
В середине слова: речка, печать, почка, туча, дачи (рис. 5).
В конце слова: смерч, грач, ключ (рис. 6).
Посчитаем, сколько раз нам встретится звук [ч'] в стихотворении (рис. 7).
Звук [ч'] встретился нам 13 раз.
Рассмотрим печатную букву Ч, её заглавный и строчной варианты (рис. 8).
Вы заметите, что эта буква очень похожа на цифру четыре.
Начинать писать букву Ч необходимо ниже середины рабочей строки. Слева направо закругляем линию, касаемся середины нерабочей строки, опускаем вниз прямую линию, не доходя до верхней линейки, закругляем вправо и ведём до середины нерабочей строки. Затем опускаем вниз прямую, коснувшись нижней линейки, делаем закругление вправо (рис. 9).
Начинать писать строчную букву Ч необходимо чуть ниже границы рабочей строки. Пишем короткую, наклонную линию до верхней границы строки, далее пишем небольшую провисающую линию до верхней границы строки, затем проводим короткую и наклонную линию, а внизу закругляем вправо (рис. 10).
На занятии мы познакомились со звуком [ч'] и буквой Ч. Дали характеристику звуку [ч’]. Рассмотрели, как выглядит печатная буква Ч. Научились писать заглавную и строчную буквы Ч.
Список рекомендованной литературы
Русский язык. Азбука. 1-й класс: учебник. — В 2-х частях. ФГОС / В. Г. Горецкий, В. А. Кирюшкин, Л. А. Виноградская, М. В. Бойкина. — М.: Просвещение, 2023.
Азбука. 1-й класс: учебник. — В 2-х частях. ФГОС / Л. Ф. Климанова. — М.: Просвещение, 2022.
Рекомендованные ссылки на интернет-ресурсы
Обучение грамоте. Звук [ч] и буква Ч (Источник).
Звук [ч'] и буква Ч, которая его обозначает (Источник).
Делу время — потехе час. Буква Ч и звук [ч'] (Источник).
Домашнее задание
Попробуйте слепить букву Ч из пластилина. На что похожа эта буква?
Потренируйтесь в написании заглавной и строчной букв Ч. Помните о правильном наклонном положении тетради, держите правильно ручку тремя пальчиками. Во время письма не наклоняйтесь очень низко над тетрадью.
Придумайте слова, в которых звук [ч'] был бы в начале слова, в середине и в конце.