01. Этимология слов и правописание. Употребление прописных букв
31 мин
02. Принципы русской орфографии. Безударные гласные в корне. Гласные после шипящих и Ц
17 мин
03. Звуки и буквы. Правописание звонких и глухих согласных. Чередование звуков
15 мин
04. Правила переноса слов. Правописание приставок. Ъ и Ь на письме. Слитное и раздельное написание. Дефис в словах
16 мин
05. Сложносокращённые слова. Правописание сложных слов. Правописание суффиксов различных частей речи
28 мин
06. Правописание Н и НН в прилагательных, причастиях, существительных и наречиях
13 мин
07. Слитное и раздельное написание НЕ и НИ
21 мин
08. Орфограммы в корнях, суффиксах, приставках и окончаниях
24 мин
Видео доступно по абонементу
Раньше люди не умели писать и обменивались информацией с помощью различных сигналов или рисунков. С развитием общества и языка у людей возникла потребность передавать более сложные мысли, и для этого рисунков стало недостаточно. Так постепенно начала зарождаться письменность.
Перед нами теперь стоит другая задача — уметь писать грамотно. Зачем это нужно? Дело в том, что грамотное письмо облегчает чтение того, что написано, помогает точно передавать мысли.
Например, если в предложении «Внимание, идут строительные работы» мы напишем слово «работы» с безударной гласной О, то изменится смысл всего текста и мы представим себе совсем другую картину.
Кроме того, грамотная речь — признак культурного и образованного человека. На этом уроке мы повторим правила, которые помогут избежать ошибок, и сделают нашу письменную речь грамотнее.
Используя текстовые редакторы на компьютере или телефоне, мы не задумываемся о переносах слов, ведь при необходимости программа делает это за нас. Однако на письме мы нередко сомневаемся, какую букву стоит перенести с одной строки на другую, а в каких случаях перенос невозможен. Зачем это нужно? Дело в том, что некоторые слова не всегда помещаются целиком на одной строке, поэтому люди установили правила, согласно которым слова следует разбивать на части и переносить. Неправильный перенос слова может усложнить чтение и понимание текста. Чтобы не допустить этого, на этом уроке мы подробнее повторим правила переноса слов. Перенос слов связан с умением делить слово на части, поэтому в данной теме мы также повторим правописание приставок и общие правила написания слов.
В русском языке слова переносятся с одной строки на другую в соответствии со слоговым делением, например: во-ро-бей. При этом помните, что буквы Ь, Ъ, Й не отделяются от предыдущих букв, так как относятся к предыдущему слогу: свадь-ба. Зная принципы деления слов на слоги, следует учитывать еще несколько правил переноса:
Нельзя оставлять одну букву на строке или отрывать её от слова и переносить на следующую строку: о-сьми-ног, ак-ци-я (правильно: ось-ми-ног, ак-ция).
Нельзя отрывать букву Ы от приставок, оканчивающихся на согласную букву: под-ытожить (правильно: поды-тожить).
Нельзя отрывать от корня начальную согласную: зас-мотреться (правильно: за-смотреться).
При стечении двух и более согласных в слове перенос может быть вариативным: со-знание, соз-нание, созна-ние.
Нельзя оставлять на одной строке или переносить на следующую строку две одинаковые согласные, расположенные между гласными: су-ббота (правильно: суб-бота).
Сложные слова следует делить переносом на стыке составных частей, соединительную гласную при этом нужно оставить на первой строке: водо-провод, двух-местный.
В русском языке приставки могут быть неизменяемыми и изменяемыми.
Большинство из них неизменяемые, их написание нужно просто запомнить (рис. 1.).
Также в русском языке есть приставки, написание которых зависит от опредёленных условий:
От последующего звука. Это приставки без-/бес-, обез-/обес-, раз-/рас-, роз-/рос-, воз-/вос- (вз-/вс-), из-/ис-, низ-/нис-, через-/черес- (чрез-/чрес-). Если после приставки следует звонкий согласный или гласный, то пишем З, если глухой — С. Например: чрезмерный, безумный, бессмысленный.
От лексического значения. Это приставки при-/пре-.
Приставка пре- имеет значения:
наивысшей степени качества или действия, в этом случае она синонимична слову очень: прехрабрый, преувеличивать;
значение, близкое приставке пере-: превращать, преображать.
Приставка при- имеет значения:
пространственной близости: пришкольный, привокзальный;
приближения: прискакать, приплыть;
присоединения: прибить, прикрутить;
неполноты действия: присесть, прикрыть;
завершённости действия: приготовить, пристегнуть;
сопутствующего действия: приговаривать, приплясывать.
От ударения. Это приставки раз-/рас, роз-/рос-. Под ударением в этих приставках пишется О, без ударения – А: распи́ска, ро́спись.
Буква Ъ употребляется в русском языке в качестве разделительной перед гласными Е, Ё, Ю, Я в следующих случаях (рис. 2):
Буква Ь также может употребляться в качестве разделительной в следующих случаях:
В середине и конце слова, но не после приставки перед гласными Е, Ё, Ю, Я, И: бурьян, вьюн, ружье.
В иноязычных словах перед гласной О: бульон, почтальон.
Букву Ь также употребляют для обозначения мягкости согласных, за исключением согласных Ч и Щ:
В конце слова: степь, пить.
В середине слова перед твёрдым согласным: молотьба, борьба.
Между мягкими согласными в середине слова, если при изменении этого слова второй согласный становится твёрдым: возьмёт – возьму, васильки – васильков.
Для обозначения мягкого согласного Л перед любыми согласными: спальня, мальчик, львиный.
Обратите внимание, что между удвоенными согласными ЛЛ, сочетаниями НН, НЧ, НЩ, РЧ, РЩ, ЩН, ЧК, ЧН, ЧТ мягкий знак не пишется: колли, бочка, ранний, гонщик, барчонок.
Буква Ь также употребляется для обозначения грамматических форм:
Существительных в именительном и винительном падежах женского рода на шипящие согласные: тишь, мышь.
Существительных и числительных в творительном падеже: людьми, пятью, семью.
Глагольных форм инфинитива: думать, читать, привлечь.
Глаголов второго лица единственного числа настоящего и будущего времени: лежишь, смотришь.
Глаголов повелительного наклонения (кроме лягте): встаньте, покрасьте, съешьте.
Наречий, оканчивающихся на шипящие согласные (кроме уж, замуж, невтерпёж): сплошь, навзничь, вскачь.
Прилагательных, образованных от названий месяцев (кроме январский): июньский, октябрьский, февральский.
Слова в русском языке могут писаться слитно, раздельно или через дефис. Рассмотрим общие правила написания слов.
Слитно пишутся:
Слова со следующими иноязычными приставками и частями (рис. 3):
Сложные слова, первая часть которых — числительное в родительном падеже: двухразовый, пятиминутка, сорокадневный.
Слова с первой частью полу-, полутора-, четверть-: полудрагоценный, четвертьсумматор, полуторачасовой.
Слова с первой частью пол-, если вторая часть слова начинается с любой согласной, кроме Л: полдевятого, полшага.
Раздельно пишутся:
Слова с первой частью пол-, если первая и вторая части слова отделены определением: пол спелого банана, пол художественного фильма.
Словосочетания, в которые входит слово половина: двух с половиной миллионный. Исключения: двухсполовинный, трёхсполовинный, четырёхсполовинный.
Через дефис пишутся:
Слова с первой частью пол-, если вторая часть слова – имя собственное или начинается с гласной или согласной Л: пол-Швеции, пол-лекции, пол-офиса.
Повторяющиеся слова: тихо-тихо, много-много.
Повторяющиеся слова или основы с разными приставками или окончаниями: злой-презлой, мало-помалу, тянут-потянут.
Сочетания синонимов: подобру-поздорову, любо-дорого.
Сложные слова, в состав которых входит числительное, написанное цифрами: 5-местный, 2-комнатная.
Сложные порядковые числительные, первая часть которых написана цифрами: 180-тысячный, 5 1/2-миллионный.
Порядковые числительные, написанные цифрой с наращением окончания: 6-го, в 13-м.
Термины и аббревиатуры, в которых присутствует отдельная буква: γ-лучи, α-частицы.
Помните, что знание общих правил слитного, раздельного и дефисного написания слов, понимание особенностей употребления Ь и Ъ и умение переносить слова с одной строки на другую поможет избежать ошибок в письменной речи, правильно передавать смысл написанного, облегчит чтение и понимание текста.
Заключение
Итак, на этом уроке мы вспомнили правила переноса слов, повторили правописание изменяемых и неизменяемых приставок, правила употребления Ъ и Ь и общие правила слитного, раздельного и дефисного написания слов.
Список литературы
Русский язык: 10–11-е классы: базовый уровень: учебник / Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, А. Г. Нарушевич [и др]. — 5-е изд., стер. — Москва: Просвещение, 2023. — С. 92–95.
Современный русский язык / Под ред. Д. Э. Розенталя. – 8-е изд. – М., 2015.
Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет
Домашнее задание
Сделать опорный конспект урока.
Перенести на другую строку следующие слова:
коллекция,
разговаривать,
отыграться,
вольный,
собственность,
прекрасный,
поддакивать.
Вставить пропущенные буквы в следующие слова:
о_крыть,
по_тянуть,
п_верить,
пр_хорошенькая,
пр_плыть,
пр_думать,
р_сстраиваться.
Вставить Ь или Ъ в следующие слова:
р_яный,
под_ехать,
мол_ба,
суб_ект,
кос_ба,
слышиш_,
феврал_ский.
Определить написание (слитное, раздельное, дефисное) следующих слов:
(мото)цикл,
(145)тысячный,
(пол)цилиндра,
(сильно)сильно,
(кино)лента,
(пол)огромной тыквы,
в (23)м году.
Список использованных источников:
Рис. 1–3. Иллюстратор Шакуртова Ю. А.
"